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Información sobre Privado COLEGIO HISPANO ALEMAN en Madrid

COLEGIO HISPANO ALEMAN. Chamartín. Madrid (Centro Privado)

C/ del Arga 13. 28002. Madrid (Madrid)
Código: 28070445 Calendario Escolar
3.68
Basado en 5 Valoraciones
Teléfono --
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Web --
Titular
DICENDO, S.L.

Notas

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación COLEGIO HISPANO ALEMAN

8 Opiniones.

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Docente del Colegio
Docente del Centro Docente del Centro
Tue Nov 14 12:10:43 UTC 2023

Buen centro, preocup... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

Docente del Colegio
Docente del Centro Docente del Centro
Tue Sep 12 20:34:44 UTC 2023

Este colegio, desgra... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

Docente del Colegio
Docente del Centro Docente del Centro
Sun Sep 05 12:13:04 UTC 2021

Ofrecen un programa ... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

Carlos
Sat Aug 01 14:15:13 UTC 2020

En la rama de inglés son unos 5 niños por curso, por lo que es como si fueran clases particulares. La profesora de inglés es realmente buena.

Julia
Sat Jul 25 11:39:35 UTC 2020

La mejor opción para mis hijas, son prácticamente bilingues gracias a este cole, nunca lo agradeceré bastante. En el kinder dejas a los niños como si los dejaras en casa familiar, da mucha tranquilidad, y las instalaciones...sinceramente, para niños de 3 a 5 años son más que suficientes.

Raquel
Tue Feb 12 07:36:09 UTC 2019

A mí me parece una estupenda opción mis sobrinos estudiaron ahí yo voy a llevar a mi hijo cuando llegue el momento. Sí es cierto que las instalaciones son antiguas pero el profesorado es excelente la formación en idiomas es de lo mejor que ofrece Madrid y los resultados en bachillerato y selectividad tengo entendido que son del 100% de aprobados. Me gusta porque la relación con los profesores es muy directa se conoce a los niños desde que son pequeños y se tienen en cuenta a la hora de su educación todos los factores que rodean a los niños y a mí me parece muy importante

Jesús
Wed Mar 12 23:55:48 UTC 2014

Muy decadente todo

Mónica
Wed Aug 14 14:05:42 UTC 2013

La educación es buena y el introducir el idioma de forma bilingüe en infantil por profesores nativos hace que los niños lo aprendan de forma natural y correcta. Sin embargo considero que se podría invertir en renovar un poco las instalaciones, y no me refiero sólo al tema de hacer deporte, sino el propio colegio en sí. Las aulas, los bancos, etc.

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Últimas Opiniones Usuarios

GSD El Escorial es un colegio familiar y cercano. Durante mi experiencia coincidí con un gran equipo educativo que me ayudó en todos los ámbitos y de las que he podido aprender numerosos aspectos en mi primer año como docente.

usuario albamu98
Colegio GSD El Escorial-Madrid

Es un centro que da bastante importancia a la atención a la diversidad y al acompañamiento individualizado. Su idea es respetar la singularidad y evolución de cada alumno y favorecer que desarrolle tanto sus capacidades académicas como personales.

usuario selduayenvaquero
Colegio RAFAELA YBARRA-Madrid

Nuestra experiencia con el colegio está siendo muy negativa, principalmente por la falta de organización y de respuesta por parte del centro.

Uno de los aspectos que más nos preocupa es la organización en Infantil y Guardería. El periodo de adaptación de Guardería nos parece excesivamente largo: se prolonga durante dos semanas, con los niños asistiendo un máximo de dos horas al día. Entendemos perfectamente la importancia de una adaptación progresiva, pero creemos que debería existir mucha más flexibilidad y tenerse en cuenta cómo se adapta cada niño y también las necesidades de las familias.

A esto se suma la falta de estabilidad del profesorado. Durante la etapa de Infantil ya hemos tenido tres cambios de profesores, algo que consideramos especialmente negativo a estas edades, cuando los niños necesitan estabilidad y crear vínculos con sus profesores.

También nos preocupa mucho el calor en las aulas. Hay días en los que las temperaturas son muy altas y, aun así, no permiten que los niños lleven abanicos. Nos cuesta entender este tipo de decisiones cuando lo prioritario debería ser que los niños estén cómodos durante la jornada escolar.

Respecto al comedor, nuestra valoración tampoco es buena. Consideramos que la calidad de la comida es bastante mediocre y mejorable, especialmente teniendo en cuenta que se trata de la alimentación diaria de niños pequeños.

Pero quizá lo más frustrante de nuestra experiencia es la falta de comunicación. Cuando surgen problemas o planteamos nuestras preocupaciones a coordinación, en muchas ocasiones simplemente no obtenemos respuesta. Como padres, esperamos poder trasladar nuestras inquietudes al colegio y, como mínimo, recibir una contestación y sentir que se nos escucha.

En general, nuestra sensación es de una organización muy deficiente, poca capacidad de respuesta ante las preocupaciones de las familias y varios aspectos importantes que creemos que deberían mejorar considerablemente.

Es una pena, porque depositas mucha confianza en el colegio al dejar allí a tus hijos y esperas encontrar estabilidad, buena comunicación y, sobre todo, que su bienestar sea siempre la prioridad.

usuario Mg
Colegio Nuestra Señora DE LA MERCED-Madrid
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