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Notas

Exámenes, Resultados Académicos JUAN ZARAGUETA

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Notas Acceso Universidad

NOTAS DE SELECTIVIDAD

Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
Notas Corte Universidad

NOTAS DE CORTE

Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... JUAN ZARAGUETA

Información Adicional

Horario

8h-9h anticipación de jornada.

9h-14h jornada lectiva

14h-16h horario de comedor

16h-18h Actividades organizadas por el A.M.P.A.

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

IDEARIO

Promover la formación integral de los alumnos/as ayudándoles a crecer en todos los aspectos de su personalidad, favoreciendo el seguimiento personal de cada alumno/a por parte del profesorado junto a la activa participación de padres y madres para asegurar el rendimiento académico y la formación y desarrollo armónico de la persona.

1. Los profesores/as del C.P.Juan Zaragüeta asumimos como función pedagógica la educación integral de los alumnos/as, abarcando todos los aspectos de su personalidad: humano, afectivo, psico-motor, intelectual, ético y social.

2. Adecuar la enseñanza a la realidad que toca vivir (próxima o lejana) desarrollando las cualidades de crítica y adaptación.

3. Dotar al alumno/a de las habilidades y herramientas que le permitan formarse y le lleven a pensar por sí mismo.

4. Creemos que el democrático es el mejor sistema para conseguir el entendimiento, el respeto y comprensión entre profesores/as, padres/madres, alumnos/as y asumimos su método de trabajo: la transparencia informativa, participación en la toma de decisiones y planificación del Centro y corresponsabilización de las mismas.

5. Declaramos que los valores democráticos serán nuestra norma habitual de conducta: la tolerancia, el diálogo, la coordinación y cooperación de todos los miembros de la Comunidad Educativa y la búsqueda de consenso en la toma de decisiones, dentro del deber de respetar las decisiones mayoritarias.

6. Reconocemos el principio de la dignidad igual de todos los seres humanos sin que haya motivos de discriminación entre ellos.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación JUAN ZARAGUETA

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
SaraP
Fri Dec 06 16:56:33 UTC 2019

A pesar de su extraña ubicación elegimos este centro por su tamaño, no nos convencen los nuevos colegios enormes y construidos por fases que hacen en los nuevos barrios, masificados y conviviendo con obras. El tiempo nos ha dado la razón y los niños están genial en este cole.

Cris
Tue Apr 30 03:23:58 UTC 2013

Muy bien, pero hay que mejorar las instalaciones

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

CEIP JUAN ZARAGUETA. Hortaleza. Madrid

Valoración
3.79 / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Madrid
C/ Vía de los Poblados 17. 28033.

Enseñanzas

Educación Infantil (Segundo Ciclo )
Presencial
Educación Primaria
Presencial

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Últimas Opiniones Usuarios

Completamente de acuerdo, un año que tuve depresión y mi tutor les dijo a mis padres que dejara el bachillerato. Ahora estoy terminando una carrera.

usuario exalumno
Colegio SAN TOME DO FREIXEIRO-Pontevedra

El IES Ana María Matute de Cabanillas del Campo destaca por su apuesta por una educación innovadora, inclusiva y centrada en el alumnado. Su proyecto educativo refleja un compromiso con metodologías activas que promueven la participación, el aprendizaje significativo y el desarrollo de competencias, fomentando que los estudiantes sean protagonistas de su propio proceso de aprendizaje. Asimismo, el uso de herramientas digitales, el trabajo cooperativo y la participación en proyectos de innovación y programas europeos evidencian una voluntad de mejora continua y adaptación a los retos de la educación actual.

Otro de los aspectos más destacables del centro es su firme compromiso con la inclusión y la atención a la diversidad. El IES Ana María Matute entiende la diversidad como una oportunidad de enriquecimiento para toda la comunidad educativa, impulsando medidas que favorecen la igualdad de oportunidades, la personalización del aprendizaje y el bienestar del alumnado. Programas de convivencia como la Tutoría Entre Iguales (TEI), junto con la implicación del equipo docente y de orientación, contribuyen a crear un entorno seguro, respetuoso y participativo en el que cada estudiante puede desarrollar al máximo sus capacidades.

En conjunto, el IES Ana María Matute proyecta la imagen de un centro comprometido con una educación de calidad, que combina el rigor académico con la innovación pedagógica, la inclusión y la formación integral del alumnado. Su enfoque educativo busca no solo la adquisición de conocimientos, sino también el desarrollo del pensamiento crítico, la autonomía, la convivencia y los valores necesarios para formar ciudadanos responsables y preparados para afrontar los desafíos de la sociedad actual.

usuario dani.agulop.doc
Colegio ANA MARÍA MATUTE-Guadalajara

buenas , soy antigua alumna de este centro y voy a contar mis dos años de experiencia en este centro como alumna de bachillerato de artes plásticas.
La verdad cuando fui de primeras a la jornada de puertas abiertas , la verdad es que tanto los profesores como los alumnos que eligieron para contar como estaba el centro , lo decían como si fuera todo perfecto, que todos eran una piña , que es el mejor colegio, pero todo fuera de la realidad así no fue , en la primera semana cuando recién entre al bachillerato , el tutor de dibujo , me humillo delante de toda la clase y me hubiese gustado que solo hubiera sido esa vez , ya que durante todo el curso de primero se la tiro conmigo teniéndome manía , aparte de que ese señor no era responsable ni para ser tutor , tenia ciertos favoritismos con algunos alumnos que incluso en segundo los termino aprobando por la cara si que ellos supieran dibujar. De los demás profesores no puedo decir mucho por que son de la misma calaña, por no decir que la profesora de ingles pasa de quien le pide ayuda con su asignatura y es hasta que te pones muy pesada a ultimas del curso que ya te hace caso.
Otra cosa de la que me quejare es de las instalaciones ya que este curso de segundo nos toco una clase en las que sube mucho la temperatura , mi clase se quejo de esto ya que muchas veces no podíamos dar clase por esto y también por que un alumno tiene diabetes y propusimos poner un aire acondicionado , algo que los del colegio se lo pasaron por el forro y encima se rieron de nosotros en nuestra cara por eso, ya bastante tenemos que pagar una pasta para luego estar en estas condiciones.
Una de las ultimas cosas que diré es la graduación , ya que no vale la pena ni asistir por que de primeras dura tres horas y pico y ni si quiera se siente una graduación mas bien es para que el colegio se autodiga que es el mejor y los profesores también que hasta incluso hicieron una gala de regalos para ellos mismos , la única parte en la que los alumnos que nos graduábamos eramos los protagonistas de algo era cuando nos dieron la orla pero ni si quiera nuestros padres no podían grabar o hacer fotos ya que pasaban todos super rápidos por que ya era muy tarde. Muchos padres salieron molestos y decepcionados por eso y encima otros salían corriendo por que llegaban tarde al trabajo.
En conclusión , por favor si queréis meter vuestro hij@ a uno de estos bachilleratos o específicamente artes plásticas , pensarlo mejor y llevarl@ a otro centro, os quitáis estas angustias.
un saludo.

usuario demon_Arc
Colegio SAN GABRIEL-Madrid