Información sobre CPR LA MERCED
CPR LA MERCED. Madrid Centro. Madrid (Centro Privado - Concertado)
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Exámenes, Resultados Académicos LA MERCED
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Horario Escuela Infantil (2 años)
Mañanas de 09:30 a 12:45
Tardes de 15:00 a 16:30
Horario Infantil
Mañanas de 09:30 a 13:15
Tardes de 15:00 a 16:45
Horario Primaria
Mañanas de 09:30 a 13:30
Tardes de 15:00 a 16:45
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
IDEARIO
Centro educativo: Apuesta por la formación integral de la persona, favoreciendo el respeto y la promoción de los valores humanos.
Centro Católico: Como Centro de la Iglesia, está abierto a los que quieren orientar su vida según el Evangelio. Presenta una interpretación cristiana de la vida.
Trata de iluminar la cultura por la fe.
Anima a transformar el mundo en solidaridad con los demás.
Centro mercedario: Se propone formar personas con un nuevo modo de ser y de actuar, en una línea de liberación evangélica, según el Carisma Mercedario "caridad al servicio de la fe".
OBJETIVOS PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL
Dimensión personal: Fomentar la capacidad de los alumnos en una maduración equilibrada según su edad y características personales. Promover una conducta responsable, consciente de la dignidad humana y liberada de condicionamientos personales y sociales.
Dimensión social: Desarrollar actitudes básicas de convivencia para facilitar la adaptación constructiva a una sociedad que se desea cada día más humana.
Dimensión religiosa: Darles el conocimiento de Jesús y su mensaje, para que puedan optar libremente por Él. Iluminar las situaciones de la vida y actividades humanas con el mensaje evangélico. Cultivar la educación moral basada en los valores evangélicos y ayudarles a comprometerse a favor de la libertad, la unidad y la paz, a nivel personal familiar y social.
ESTILO EDUCATIVO
Respeto a la persona: Descansa sobre los criterios de una educación que busca más el diálogo que la imposición, un respeto grande por la persona y por la búsqueda de los valores cristianos.
Educación personalizada: Utiliza una pedagogía fundamentalmente activa y personalizada, combinando el trabajo teórico y el práctico, que impulsa al desarrollo gradual y armónico de la personalidad de los alumnos.
Participación: Fomenta el espíritu participativo mediante una transparencia informativa y una participación de todos los miembros de la Comunidad Educativa.
NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA
Formamos Comunidad Educativa: La fuerza integradora de nuestro Centro, radica en la acción responsable y compartida de toda la Comunidad Educativa, constituida por la Entidad Titular, los alumnos, los profesores, el personal no docente y los padres.
Críticas, reseñas, reputación LA MERCED
3 Opiniones.
Un colegio estupendo para conseguir una educación personalizada. Trabajan con matemáticas ABN, que da unos resultados espectaculares y todas las metodologías que utilizan, optimizan el aprendizaje del alumno. Ah, y encantada con las personas que trabajan allí!! Es un ambiente familiar y están siempre pendientes de todo. Muy recomendable!!
Un colegio muy especial, con pocos alumnos, profesorado muy volcado y muy preparado. Ambiente familiar y buenos resultados académicos. Trabajan con aprendizaje cooperativo. En infantil trabajan por proyectos y organizan talleres para padres. Grupos reducidos y atención individualizada. Felices de estar allí.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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¿De dónde partimos?En 1889 se encomienda la dirección educativa a la Compañía de Santa Teresa de Jesús. Desde 2011, el colegio se integra en la Fundac...
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Cuando ves a tu hijo graduarse de primaria y el sentimiento de orgullo y emoción se ve empañado por uno mucho más potente de indignación y dolor por el sufrimiento de los últimos seis años (tuyo, y más aún de tu hijo) es que algo no está bien
Me siento aliviada. Aliviada por este fin de etapa. Por no tener que llevar más mañanas a mi hijo a la puerta de un centro donde sé que se siente mal, donde sé que su autoestima queda resentida, donde sé que los valores que tratan de enseñarle con discursos y pancartas son totalmente contrarios a los que realmente le transmiten con su forma de "educar"
En el muro de graduación faltaba su nombre. Cosas que pasan
El bus de viaje de fin de curso partirá sin él. Porque tras los primeros pagos y dos trimestres de curso, decidió que no quería ir allí donde también estarían sus profesores. (No deberia ser esto una alarma para un centro educativo?). Se trasladó esto al propio colegio. No arreglaron nada. Cuando finalmente el niño ha querido ir, el colegio se ha negado. Cosas que pasan
Acaba de recibir un diagnóstico de dislexia y tdh. 9 años en este colegio. Una evaluación de orientadora interna que llegó tarde y tras la cual no se le ha hecho la adaptación adecuada, mucho menos se le ha dado un trato adecuado. Cosas que pasan
El psicólogo de mi hijo me dice LITERALMENTE que en este colegio mi hijo se ha sentido etiquetado y ha actuado conforme a esa etiqueta, que ha sufrido mucho (aunque esto ya lo sabía sin que me lo dijeran). Cosas que pasan
Igual el día que cambie la dirección del colegio y roten al personal (no todos, las profes de infantil son un amor, Natalia Masa también, y hay profesores que llegan de prácticas y de sustitución que son toda una sorpresa), igual ese día el Dulce Chacon puede convertirse de nuevo en un lugar donde el aprendizaje se convierta en una motivación y un reto positivo para los niños. Hoy por hoy lo único que puedo decir de este centro es que ha sido, con diferencia, MI PEOR ERROR COMO MADRE.
Si estás a tiempo, no lo dudes, ahorrale a tu hijo el sufrimiento que ha pasado el mio. Impide que sean cosas que pasan
En general, las instalaciones están bien.
Como en todos los centros, hay profesorado bueno y malo. Todos y todas muy preparados, pero el modo o método difiere dependiendo del docente.
Desde luego, mi queja es sobre la disciplina. En este centro no saben parar al alumnado que hace bullying. Hay casos de acoso, se abren protocolos, pero, finalmente, se tiene que ir quien lo sufre y no quien lo ejerce.
Tal vez no hay herramientas para hacer más...
¡Una pena!
El Zorrilla es como levantarse de resaca todo los días, es como pisar un lego descalzo ochocientas veces, es un experimento social, es como un cartel cutre hecho con IA. El Zorrilla es como abrir un chat y ver tenemos que hablar , es como morderte la lengua mientras comes , dos años en el Zorrilla equivalen a siete de desarrollo de personaje. es una simulación de el Bronx , es como ir al Mercadona el 24 de Diciembre es como trabajar un sábado cobrando 3 euros la hora, es como una trabajadora de el Zara promedio. Básicamente vamos que salir del Zorrilla es el mejor logro académico de cualquiera.