Información sobre Colegio MENESIANO
Colegio MENESIANO. Madrid Salamanca. Madrid (Centro Privado - Concertado)
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Exámenes, Resultados Académicos MENESIANO
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Actividades, Clases Extraescolares MENESIANO
Comedor
El servicio de comedor es gestionado por Sercolim en colaboración con Menesianos y Sodexo. Pueden disfrutar de él todos los alumnos del centro desde E. Infantil a Bachillerato.
La comida es preparada a diario en el centro, bajo unas estrictas medidas de higiene y seguridad alimentaria.
Los alumnos/as pueden acogerse a este servicio a lo largo de un trimestre completo, o bien utilizándolo ocasionalmente en días aislados por medio de un ticket que recogerán en la librería antes de entrar a clase por mañana.
Acogida
De 8.00 a 9.00 h
Recepción
HORARIO: Lunes a viernes de 8.45 a 20.45 h. Sábados de 10.00 a 13.30 h. durante el curso escolar.
Teléfonos: 917 269 804 - 663 58 71 15
Fax: 910 020 597
Servicio Médico
El servicio médico en el colegio Menesiano hace referencia al seguro de accidentes y al servicio de enfermería que abarca las tareas de primeros auxilios durante toda la jornada escolar.
Departamento de Orientación
Exploración psicopedagógica individual.
Atención individualizada a alumnos con dificultades de aprendizaje, retraso madurativo, problemas emocionales y de ansiedad, trastornos de conducta, déficit de atención e hiperactividad (TDAH)...
Coordinación con agentes externos: Equipos de orientación, psicólogos, CAM, Ayuntamiento...
Grupos de reducidos de trabajo en hábitos de estudio y planificación (3º ciclo de primaria, ESO y Bachillerato)
Pruebas psicopedagógicas colectivas en los niveles programados: 1º y 4º de Primaria; 1º y 4º de ESO y 2º de Bachillerato.
Programa de orientación vocacional en Secundaria y Bachillerato.
Actividades Extraescolares
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Misión
Somos un Centro educativo cristiano, de iniciativa social y sin ánimo de lucro, basado en el Carácter Propio de la Escuela Menesiana, fundado para proporcionar una educación integral a los niños y jóvenes de modo que se inserten en la sociedad de forma crítica y aportando los valores evangélicos que nos definen.
La comunidad educativa del colegio Menesiano es una comunidad abierta a la sociedad y cercana al alumnado, sus familias y sus necesidades.
Para conseguirlo desarrolla:
- Un proceso de enseñanza – aprendizaje personalizado y actualizado.
- Una metodología renovada y adaptada a la diversidad.
- Un estilo de trabajo en equipo y gestión compartida.
- una mentalidad innovadora para adaptarse a los cambios de la sociedad actual
VISIÓN
Queremos ser un Centro alternativo y reconocido en nuestro entorno por una impartir una educación cristiana y de calidad identificado por :
Un proyecto educativo innovador, dinámico y participativo inspirado en el Evangelio
Buscar en todo momento la centralidad del alumno
Una atención y orientación individualizada a cada alumno y familia
Un equipo docente en formación continua que garantiza una excelencia educativa.
Una amplia oferta de actividades educativas extraescolares
VALORES
Entendemos que solamente una persona con valores es libre e íntegra.
Por eso el Colegio Menesiano cultiva los valores de:
SOLIDARIDAD, entendida como
Compartir intereses y necesidades.
Sensibilidad ante los problemas sociales y sus causas.
Potenciar el compromiso de servicio.
Austeridad y dominio frente a consumismo.
AMISTAD, entendida como
Cuidado y respeto mutuo, diálogo, riqueza en la diversidad.
Fomento del apoyo, ayuda e incluso afecto personal.
Aceptación de todos y cada uno a fin de que se sientan miembros vivos de la Comunidad Educativa
RESPONSABILIDAD, entendida como
Implicación activa y responsable de cada uno en sus tareas colegiales.
Voluntad de desarrollar adecuadamente las propias capacidades.
Sentimiento y compromiso de corresponsabilidad en el desarrollo integral de los demás
PERSONA CREYENTE entendida como
Abierta a la trascendencia.
Dialogante con la fe y la cultura.
Comprometida con el mensaje de Jesús de Nazaret.
Críticas, reseñas, reputación MENESIANO
Tenemos comentarios de docentes que han trabajado en el centro. Subscríbete a nuestra newsletter para leerlas y preguntarles tus dudas sobre elección de colegio.
Newsletter17 Opiniones.
Experiencia de la cual no recomendamos este centro a familias que busquen un entorno respetuoso, atento y sensible con los niños, ya que algunos de sus profesores, en nuestra experiencia, no desempeñan adecuadamente su labor educativa con los niños por no tener esas cualidades. El alumnado esta bien, los compañeros muy bien.
Centro maravilloso, ... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Un centro muy especi... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Soy madre de dos niños que estudian allí y puedo dar dos tipos de opiniones, tengo una niña que es bastante lista, cumplidora, organizada, etc. Nunca he tenido problemas con ella, es más, cuando las madres se quejaban del colegio siempre pensé que eran unas exageradas. Ahora tengo a su hermano que es todo lo contrario a ella, aunque es un niño inteligente, no le gusta las ordenes, es un niño muy movido... desde el primer momento el colegio me lo ha dicho, me han solicitado que lo lleve a logopeda, apoyo extraescolar, etc, .
Cuando los niños no cumplen los altos estándares del colegio, la familia debe dar apoyo en casa, el Colegio nivela a los niños a la excelencia y el niño que se quedo, se quedo.
No me puedo quejar, yo he decidido que mis hijos vayan allí, aun siendo tan diferentes en su forma de ser, y en casa estamos dando apoyo a nuestro hijo, si un día veo que el Colegio esta afectando al niño, lo sacaré de allí y lo pondré en los colegios a los que llevan a los exmenesianos que tiene un nivel más bajo.
En el caso de mi hija, si la niña no tiene que hacer ningún esfuerzo por cumplir los estándares del colegio, no veo porque el colegio deba bajar el nivel, cada uno debe evaluar a su hijo y buscar el colegio que se adapté a él y a los padres.
El que matricule a su hijo en el Menesiano debe saber que es un colegio exigente, que como padres deben estar pendientes de los niños y su rendimiento académico (saber que todos los días tiene que hacer deberes desde primero de primaria), les toca estudiar mucho. Los padres que no tiene ganas de esforzasen, ayudar hacer tareas, etc y a los niños les cuenta aprender , nos lo metan en el Mene porque la van a pasar mal.
Les confieso, que creo que con el tiempo mi hijo terminará en otro colegio y mi hija terminara allí su bachillerato.... pero es como la vida misma... debe existir la diversidad...
Tengo muy buenas ref... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Centro con muy buena... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
De los peores colegios a los que puedes llevar a tu hijo. Por supuesto que en todos siempre hay cosas que no gustan pero dentro de lo normal. Aquí muchísimo tema de acoso escolar que se tapa, profesores bastante frustrados que no refuerzan nada lo positivo, alumnos que no les interesa tener porque no sean excelentes directamente les invitar a irse por el trato. No hay nada más que ver la educación que tienen los mayores por la calle y todo lo que ocurre dentro del colegio que se sabe pero ellos tapan. Cero valores, instalaciones buenas pero eso no es lo importante y de verdad que si no quieres que tu hijo termine frustrado y mal tratado, mejor ahorrarte el disgusto porque si te enseñará y si te contara estoy segura que no elegirías eso para tu hij@. Cada uno luego ya decide.
Mi experiencia ha sido muy positiva desde que llevo a mi hija. La cambié hace ya 4 años de un colegio privado con unas instalaciones impresionantes y un gran nivel académico, en teoría, donde ella no se sentía bien y desde el primer momento en el Mene la apoyaron y la hicieron sentir como en casa. Hasta tal punto que hoy está muy motivada, es una alumna muy buena y totalmente integrada. No puedo estar más feliz con el cambio.
Tras este último trimestre del curso 2019-2020,el colegio no ha estado a la altura de lo que esperaba de él. Lamentable gestión durante todo en confinamiento, sólo se han limitado a mandar tareas, ningún resquicio de clase desde sexto de primaria para abajo. Estoy muy decepcionada del cole, siento no haber tenido opción y tiempo para ver otros centros.
Yo vería cualquier otra opción antes del Mene
Estamos encantados con el Colegio, tanto por el seguimiento que hacen de los alumnos, como del
acompañamiento, que te hace sentir respaldado. Sé que han tenido buenos resultados académicos, no sólo en la selectividad, sino en el apoyo a todos alumnos para que culminen su Bachillerato satisfactoriamente
Muy buen colegio, con un alto nivel de exigencia. innovador en sus métodos y un profesorado implicado que educa y acompaña a los alumnos. Por poner alguna pega, se nota que las instalaciones han cumplido ya 50 años. Eso demuestra solera pero algunas aulas hay que renovarlas. Muy recomendable.
Yo soy exalumna, ahora llevo a mis hijos al colegio y estoy contenta. Como en todo puedes tener un mal profesor, es más, es necesario tenerlo porque la vida no es fácil y hay que apechugar. Creo que es un buen colegio, con buen nivel y también exigente.
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Bienvenido/a a Fundación CaldeiroNuestra Congregación participa de la misión de la Iglesia a través de su acción en el campo de la educación cristiana...
Nos llamamos HERMANAS DE LA CARIDAD DEL SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS (HCCJ). Este es el nombre que Dios inspiró a nuestra Fundadora, Madre Isabel Larrañag...
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Mi Historia:
Sobre abril del 2024 fuimos al día de jornadas abiertas para que mi hijo entre en 1º de Bachillerato, mi hijo estaba estudiando en Canada, nos transmitió una profesora que no nos preocupáramos y que mi hijo tendría plaza. Como nos resultó extraño y queríamos estar tranquilos les dijimos que queríamos matricular a nuestro hijo, nos volvieron a decir que no nos preocupáramos por la plaza. El 27 de mayo le hicieron a mi hijo una video conferencia dos profesoras, Maria del Rosario Perez, la otra no lo recuerdo, nos dijeron de nuevo que no nos preocupáramos y que en volver mi hijo de Canada que lleváramos a mi hijo, le enseñarían las instalaciones y que ese día hagamos la inscripción, mi hijo volvió un 2 de julio y el 3 de julio y sin apenas dormir por el viaje de Canada a Alicante fuimos a la reunión, le enseñaron el colegio y le explicaron el funcionamiento del BI, nos dijeron que nos llamarían, dado que no nos llamaban les envié un mail y me contestaron el mail un 9 de Julio con estas palabras Buenos días, Lamentamos comunicarles que no hay plaza para su hijo para el cuso 2024 25. Saludos Rosa Mª Selma Rabasco, el 10 de julio fuimos al colegio y no nos quisieron atender incluso sabiendo que estaban. Con esta historia no quiero decir que el colegio sea malo, solo os quiero trasladar que no os fieis de las palabras u os podéis quedar con vuestro hijo un 10 de julio en la calle y pasarlo tan mal como yo lo pasé. No podía creer que un Colegio Religioso pudiera hacer esto, yo no sería capaz, después me entere que lo de Religioso no lo llevan por dentro, solo por fuera, en mi caso lo pasé fatal. Hoy día mi hijo ya ha terminado el Bachillerato Internacional en el Colegio el Valle y ha aprobado.
Cuando ves a tu hijo graduarse de primaria y el sentimiento de orgullo y emoción se ve empañado por uno mucho más potente de indignación y dolor por el sufrimiento de los últimos seis años (tuyo, y más aún de tu hijo) es que algo no está bien
Me siento aliviada. Aliviada por este fin de etapa. Por no tener que llevar más mañanas a mi hijo a la puerta de un centro donde sé que se siente mal, donde sé que su autoestima queda resentida, donde sé que los valores que tratan de enseñarle con discursos y pancartas son totalmente contrarios a los que realmente le transmiten con su forma de "educar"
En el muro de graduación faltaba su nombre. Cosas que pasan
El bus de viaje de fin de curso partirá sin él. Porque tras los primeros pagos y dos trimestres de curso, decidió que no quería ir allí donde también estarían sus profesores. (No deberia ser esto una alarma para un centro educativo?). Se trasladó esto al propio colegio. No arreglaron nada. Cuando finalmente el niño ha querido ir, el colegio se ha negado. Cosas que pasan
Acaba de recibir un diagnóstico de dislexia y tdh. 9 años en este colegio. Una evaluación de orientadora interna que llegó tarde y tras la cual no se le ha hecho la adaptación adecuada, mucho menos se le ha dado un trato adecuado. Cosas que pasan
El psicólogo de mi hijo me dice LITERALMENTE que en este colegio mi hijo se ha sentido etiquetado y ha actuado conforme a esa etiqueta, que ha sufrido mucho (aunque esto ya lo sabía sin que me lo dijeran). Cosas que pasan
Igual el día que cambie la dirección del colegio y roten al personal (no todos, las profes de infantil son un amor, Natalia Masa también, y hay profesores que llegan de prácticas y de sustitución que son toda una sorpresa), igual ese día el Dulce Chacon puede convertirse de nuevo en un lugar donde el aprendizaje se convierta en una motivación y un reto positivo para los niños. Hoy por hoy lo único que puedo decir de este centro es que ha sido, con diferencia, MI PEOR ERROR COMO MADRE.
Si estás a tiempo, no lo dudes, ahorrale a tu hijo el sufrimiento que ha pasado el mio. Impide que sean cosas que pasan
En general, las instalaciones están bien.
Como en todos los centros, hay profesorado bueno y malo. Todos y todas muy preparados, pero el modo o método difiere dependiendo del docente.
Desde luego, mi queja es sobre la disciplina. En este centro no saben parar al alumnado que hace bullying. Hay casos de acoso, se abren protocolos, pero, finalmente, se tiene que ir quien lo sufre y no quien lo ejerce.
Tal vez no hay herramientas para hacer más...
¡Una pena!