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Horario ampliado

Comedor

Información Adicional

Nº Alumnos

403

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

Nuestro Colegio está situado en la Avd. de Nuestra Señora de Valvanera 120, distrito de Latina. Tenemos escolarizada a una población superior a 430 alumnos distribuidos en las etapas de E. Infantil segundo ciclo, ( 3 a 6 años) y Ed. Primaria, (6 a 12 años).

Desde siempre el C.E.I.P. República del Uruguay ha mantenido entre sus señas de identidad, el Desarrollo Integral y Global de la personalidad de nuestros alumnos, en cada una de sus facetas, cognitiva, afectiva, social y física.

Son singularmente llamativos los numerosos Eventos, que en cada curso académico celebramos: Navidad, Dia de la Paz,Carnaval, Día del Libro, San Isidro, Juegos Cooperativos, etc.

El Fomento de la Lectura en nuestro Colegio es uno de los más apasionantes retos a los que nos  enfrentamos con gran ilusión, al comprobar como niños y niñas se "enganchan" al apasionante mundo de los libros. Disponemos de las llamadas "Bibliotecas de Aula", al igual que la Biblioteca general del Colegio, de la que semanalmente los alumnos con su carnet correspondiente pueden llevarse libros y DVD´s a casa

El uso constante de las Nuevas Tecnologías aplicadas al proceso de enseñanza aprendizaje, es característica del Centro. Las llamadas TIC se integran en el currículo de cada área y nivel educativo. En el presente curso académico hemos renovado la totalidad de ordenadores de la sala de informática, y se siguen instalando nuevas Pizarras Digitales para cubrir la totalidad de las aulas del colegio con esta herramienta tan valiosa.

Apostamos por la Atención a la Diversidad. Los ritmos de aprendizaje y las necesidades que cada alumno precisa son tenidas en cuenta, disponiendo para abordar la tarea de enseñar de los recursos humanos, materiales y tecnológicos apropiados y adaptados a cada alumno.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación REPUBLICA DEL URUGUAY

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Carla
Sun Apr 06 03:45:55 UTC 2025

Osea es bueno pero el profesorado no se aplica mucho que digamos no mandan tarea que es lo esencial para niños,el profesorado sobre todo cuando recojas a tu niño tarde sale una señora a pelearte de todo solo por llegar cinco minutos más tarde te arma un escándalo tremendo se queja de todo

terek patrick zoltan
Wed Oct 01 08:12:12 UTC 2014

yo estudie en Republica Del Uruguay y los profesores eran atentos, cuidadosos, respetables, y los patios y las pistas eran jeniales

CARMEN
Wed May 28 12:57:19 UTC 2014

ME ENCANTA, ES UN COLEGIO ESTUPENDO. MAGNÍFICO PROFESORADO, MUY IMPLICADO. EQUIPO DIRECTIVO CON PREPARACIÓN Y DEDICACIÓN A LAS FAMILIAS Y NIÑOS. INSTALACIONES ENVIDIABLES. PROYECTOS DE TRABAJO ENRIQUECEDORES. MUCHAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES. EL MÉTODO DE TRABAJO ME HA CONVENCIDO. BUENOS SERVICIOS Y ACTIVIDADES. ESTUPENDO PROFESORADO. MAGNÍFICA ATENCIÓN EN CONSERJERÍA Y SECRETARÍA. BUENAS PISTAS Y PATIOS

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

CEIP REPUBLICA DEL URUGUAY. Latina. Madrid

Valoración
4.19 / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Madrid
Av. de Nuestra Señora de Valvanera 120. 28047.

Enseñanzas

Educación Infantil (Segundo Ciclo )
Presencial
Educación Primaria
Presencial

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Últimas Opiniones Usuarios

Estudié hace bastantes años, pero tras un vistazo he visto que bastantes de los profesores de la época siguen estando, así que mi reseña imagino que va a seguir aplicando en mayor o menor medida.

Suscribo todo lo dicho sobre los favoritismos y también añado su hábito por ponerse del bando más numeroso en los casos de bullying y mirar para otro lado. Creo que fueron los tres peores años de mi vida, que fueron los que duré en ese centro antes de dejar el curso a medias por no aguantarlo más. De haber sido por ellos nunca habría intentado bachillerato ni tan solo, el cual me pude sacar sin problema alguno al cambiar de centro (al igual que la carrera).

Aparte del histriónico del teatro, también os diría que os andarais con cuidado con cierta profesora que se da un aire a Eva Hache.

usuario raccoon
Colegio FEP Sant Ramon-Barcelona

En este colegio hay muy buen ambiente entre el profesorado y con las familias.

usuario gilm89204
Colegio SANTO DOMINGO DE SILOS-Madrid

Experiencia horrible. Estuve dos años en el colegio como alumno y deja todo que desear (estuve un año en la ESO y otro en bachillerato). Todos mis profesores, excepto los dos de educación física que he tenido, son completamente incompetentes. No saben explicar adecuadamente los contenidos que deben dar ni manejar una clase (mis primeros días en el centro salía con dolor de cabeza por el ruido que permitían que hubiera en el aula).

Por otro lado, tuve de tutora a Guadalupe, quien solía invadir nuestro espacio personal y preocuparse más por comentar nuestra vida privada que por dar una clase en condiciones. Además de eso, dio la casualidad de que nos daba dos asignaturas fuertes, las cuales tuvimos que entender y estudiar en casa debido a sus habilidades pésimas de enseñar y dar apuntes (de los cuales teníamos que estudiar. Todos los profesores dan apuntes, los libros no se usan ni se siguen). Le explicamos reiteradamente que había mejores formas de dar clase, pero jamás cambió. Nos culpaba a nosotros (menos de 10 personas que éramos en el aula ya que nos dividíamos dependiendo de ser de ciencias o de letras) de ser el problema y, al preguntarle dudas, solía liarse más con sus palabras.

También recuerdo que hizo a un amigo hacer su trabajo como tutora (organizar unos papeles en arreglo a las fotos del anuario). Mi amigo se confundió (éramos 30 niños en clase y, por tanto, muchos papeles) y Guadalupe le regañó de forma descarada, aunque era su trabajo y le obligó a hacerlo porque sabía que mi amigo no se iba a negar.

Por otro lado, en clase de filosofía, impartida por José Pedro (el director) jamás dimos los contenidos que había que ver. Se ceñía a hablar de la religión (a pesar de haber una respectiva hora de religión en todos los cursos) en vez de facilitarnos el aprendizaje para cuando nos topáramos con bachillerato, el cual es bastante duro de por sí. Además, nos motivaba a usar la inteligencia artificial para hacer los trabajos.

Los contenidos que se dan son de años anteriores y hay cero preparación en cuarto de la ESO y primero de bachillerato para el curso más difícil: segundo de bachillerato y la selectividad.

Me quedo corto con esta reseña, pero bueno. Desde mi cambio no puedo estar más contento. Pensarlo dos veces, o tres, antes de poner a vuestros hijos en este centro. Un saludo.

usuario Ex alumno desgraciadamente
Colegio COLEGIO CHESTERTON-Madrid