Información sobre CEIP RUFINO BLANCO
CEIP RUFINO BLANCO. Chamberí. Madrid (Centro Público)
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación RUFINO BLANCO
Opiniones de profesores!
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Newsletter7 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
Victoria
Tue Sep 23 21:58:30 UTC 2025Mi experiencia en este colegio no fue mala respecto al alumnado o las instalaciones, he de admitir que en eso son muy buenos. Sin embargo, parte del profesorado y de la dirección del centro no fueron las mejores mientras yo estudiaba. Algo que pienso que debería mejorar es el servicio de comedor. Por el resto, muy buen colegio con alto nivel de inglés.
Docente del Centro Docente del Centro
Fri Oct 06 10:28:17 UTC 2023He estado más de 8 a... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Patricia
Wed Mar 27 20:54:36 UTC 2019Un colegio que deja mucho que desear donde la dirección permite bulling, profesorado incompetente, niños con la autoestima por los suelos porque se permite toda clase de descalificaciones a los niños por parte del profesorado. resumiendo poco recomendable
CCC
Mon Sep 05 15:41:56 UTC 2016En el curso 2015_2016 mi hija comenzó en infantil 3 años. Estamos encantados tanto con el colegio, el ambiente de los padres y compañeros.
Su profesora Isabel es de 10. Se involucra mucho en la educación de sus alumnos y nos hace participes de la misma a todos los padres. Me encanta que no tiene a los niños todo el día haciendo fichas de los contenidos. Trabaja los conceptos de una manera muy manipulativa de manera que los alumnos los interiorizan muy bien.
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Centro céntrico de Telde, con buen nivel educativo y profesorado implicado. Diversos proyectos de atención a la diversidad, bien dotado de recursos. De las mejores opciones en el municipio, sin duda.
Experiencia gravísima con este centro en materia de transparencia y trato a las familias.
Tras una derivación a Servicios Sociales relacionada con una menor, existe un informe utilizado para dicha derivación cuya existencia ha sido confirmada, pero que ni el centro ni Servicios Sociales ni la administración educativa han facilitado, pese a llevar más de tres meses solicitándolo por escrito.
Durante este proceso, Servicios Sociales contactó indicando que disponían de información previa aportada en un informe por el colegio sobre la menor que querían contrastar, sin haber informado antes a la familia del contenido ni del origen de esa información.
El bloqueo absoluto, la negativa sistemática a responder y la opacidad total ante solicitudes formales colocan a las familias en una indefensión inadmisible.
Mi recomendación a otros padres es clara: no confíen en la transparencia del centro y documenten todo desde el primer momento, porque cuando surgen problemas, nadie responde.
Destaco del colegio Alba la implicación del profesorado y la calidad de su enseñanza. Se fomenta en los alumnos el esfuerzo, la responsabilidad y los valores humanos, todo ello en un ambiente familiar, cercano y acogedor.