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Actualizado: 10/12/2025

Notas

Exámenes, Resultados Académicos VIRGEN DEL PILAR

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NOTAS DE SELECTIVIDAD

Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
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NOTAS DE CORTE

Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... VIRGEN DEL PILAR

Información Adicional

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

El objetivo de Santa Juana de Lestonnac (1556-1640), fundadora de la Compañía de María (Burdeos 1607),  es educar a las jóvenes, “tenderles la mano”, y a través de ellas, incidir en las familias y en la transformación de la sociedad.

La intuición educativa de Juana de Lestonnac se ha ido plasmando y haciendo realidad a lo largo de la historia de formas diversas.

Hoy, cuatro siglos después, contamos con un Proyecto Educativo que aúna tradición y novedad para seguir “tendiendo la mano”.

Desde la visión cristiana de la persona y de la vida, la Compañía de María hace una propuesta educativa propia, que pone el acento en unos elementos que la definen y  dan valor:

- Una educación humanista cristiana, que cree en la utopía de llegar a ser mujeres y hombres nuevos para la construcción de un mundo mejor, como meta de la tarea educativa.

- La mejora, la apertura y renovación continua, la reflexión sobre la práctica y la formación permanente de los educadores, son garantía de una educación de calidad.

- Una educación para la solidaridad, la responsabilidad social y el desarrollo, para contribuir a la transformación y mejora de la realidad.

- Una educación va más allá del aula y de lo establecido, busca espacios educativos que favorezcan la educación integral y la vivencia de la interculturalidad.

En los Colegios de la Compañía de María, la educación se ofrece como servicio a través de educadores y educadoras que son testigos, con su palabra y su vida, de los valores y principios en los que se quiere educar.

MISIÓN

La razón de ser de nuestro colegio es educar a cada persona como agente de cambio y transformación de la sociedad, de manera integral y armónica, desde una perspectiva humanista-cristiana inspirada en el carisma  de Santa Juana de Lestonnac.

VISIÓN

Queremos ser un centro innovador y cercano, que intenta dar respuesta a las necesidades de todos nuestros alumnos prestando especial atención a la diversidad. Queremos estar abiertos a la realidad social que nos rodea y ser agentes de cambio de la misma a través de la transmisión de valores, conocimientos y criterios coherentes con nuestra misión.

VALORES

Los Valores con los que nos comprometemos en nuestro modo de proceder y relacionarnos con los demás son:
El Respeto como valor que faculta a la persona para el reconocimiento, aprecio y estimación de las cualidades de los demás y de sus derechos. Ha de ser reconocido como un valor central para lograr que las personas fomenten el diálogo y la aceptación de una  convivencia del yo con los demás.
La Transparencia que es generadora de confianza, de información adecuada para saber dónde estamos, qué tenemos y qué pretendemos conseguir.
La Integridad que nos hace ser honrados y coherentes con nuestra misión educativa.
Estos valores son el motor que nos llevan a trabajar día a día con nuestros alumnos:

- La educación para la paz mediante la convivencia y la solidaridad.
- La educación en el respeto, la igualdad y la tolerancia.

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación VIRGEN DEL PILAR

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
María
Thu Feb 06 10:44:01 UTC 2020

El colegio es muy familiar. Los profesores están altamente cualificados y se preocupan por el aprendizaje de los alumnos. En infantil, por ejemplo, trabajan por proyectos y los peques están muy motivados, ahora están dando el universo y los tienen fascinados. También se da importancia al inglés, a las nuevas tecnologías y a las emociones, sin duda fundamentales. Los profesores son muy cercanos y siempre están dispuestos a ayudar y preocupados por los alumnos. Los niños van felices, muy motivados. Totalmente recomendable.

Martín
Sun Oct 21 15:19:19 UTC 2018

Buen colegio, familiar y cercano a los alumnos y a los padres. Es pequeñito, sin muchas instlaciones pero usan las pegadas del ayuntamiento. Recomendable.

Ana
Tue Aug 15 13:27:29 UTC 2017

Aunque se lucha contra el acoso y el bulling, se sigue dando en este colegio y los profesores prefieren mirar a otro lado antes de cortar radicalmente con ello

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

CPR VIRGEN DEL PILAR. Fuencarral-El Pardo. Madrid

Valoración
3.69 / 5
★★★★★
Nota media PAU
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Último año
📍
Madrid
C/ de Melchor Fernández Almagro 70. 28029.

Enseñanzas

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Educación Primaria
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Últimas Opiniones Usuarios

Estudié en el Santa Mónica y no puedo decir nada malo. Los profes top muy cercanos.

usuario Juan
Colegio COLEGIO SANTA MONICA-Madrid

Mi paso por el CEIP Menéndez Pidal ha sido, sin duda, una de las experiencias más enriquecedoras, completas y significativas de toda mi trayectoria profesional y formativa. La vinculación con este centro es especialmente profunda para mí, ya que fue allí donde tuve la oportunidad de realizar las prácticas de mi carrera, conociendo su funcionamiento desde la base, para años después regresar con el orgullo de asumir la tutoría completa de 6.º B y la cotutoría de 6.º A. Durante este periodo, me encargué de impartir con total fluidez las asignaturas del programa bilingüe, incluyendo English, Natural Sciences, Social Sciences y Arts en 6.º de Primaria, además de realizar apoyos de Ciencias Naturales y Sociales en castellano para los alumnos de 4.º de Primaria. Trabajar en un curso de fin de etapa supuso un aprendizaje maravilloso y una implicación absoluta que fue mucho más allá de la docencia directa en el aula, asumiendo con total autonomía la gestión integral que un centro educativo bilingüe requiere. Me encargué de la programación completa de las unidades didácticas, así como del diseño, elaboración y evaluación de los exámenes correspondientes para medir con rigor el progreso del alumnado. Asimismo, demostré mi capacidad de gestión y coordinación institucional participando activamente en las reuniones del equipo de ciclo y liderando las reuniones de transición con los Institutos de Educación Secundaria para asegurar un traspaso de información óptimo para el futuro académico de nuestros alumnos. En el ámbito de la comunidad escolar, coordiné de forma estrecha y empática las tutorías con las familias, y me impliqué al máximo en la vida del centro encargándome de la organización logística y dinamización de excursiones, salidas culturales y un momento tan crucial y emotivo como fue la organización integral de la ceremonia de graduación de los alumnos. Este colegio me demostró la importancia del trabajo en equipo, la resiliencia en periodos de alta carga administrativa y me reafirmó en mi capacidad para liderar aulas bilingües complejas con dinamismo, rigurosidad y una enorme vocación.

usuario gemabravo002
Colegio MENENDEZ PIDAL-Madrid

Hay alguna profesora buena, pero otras muchas terribles.
En general tienen más de lo que pueden abarcar, y los profesores huyen constantemente. Es muy raro que tantos profes se vayan del centro cada año, así los estudiantes no tienen continuidad de tutores/docentes

usuario Javier
Colegio FERNANDO DE LOS RIOS-Madrid