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Información sobre CPR VIRGEN DEL PILAR

CPR VIRGEN DEL PILAR. Fuencarral-El Pardo. Madrid (Centro Privado - Concertado)

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación VIRGEN DEL PILAR

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
María
Thu Feb 06 10:44:01 UTC 2020

El colegio es muy familiar. Los profesores están altamente cualificados y se preocupan por el aprendizaje de los alumnos. En infantil, por ejemplo, trabajan por proyectos y los peques están muy motivados, ahora están dando el universo y los tienen fascinados. También se da importancia al inglés, a las nuevas tecnologías y a las emociones, sin duda fundamentales. Los profesores son muy cercanos y siempre están dispuestos a ayudar y preocupados por los alumnos. Los niños van felices, muy motivados. Totalmente recomendable.

Martín
Sun Oct 21 15:19:19 UTC 2018

Buen colegio, familiar y cercano a los alumnos y a los padres. Es pequeñito, sin muchas instlaciones pero usan las pegadas del ayuntamiento. Recomendable.

Ana
Tue Aug 15 13:27:29 UTC 2017

Aunque se lucha contra el acoso y el bulling, se sigue dando en este colegio y los profesores prefieren mirar a otro lado antes de cortar radicalmente con ello

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En España, la educación está construida sobre un principio muy claro: niños y niñas deben aprender juntos en igualdad. La LOMLOE lo recoge de forma explícita y recuerda que la escuela tiene la responsabilidad de ser un espacio coeducativo, inclusivo y libre de discriminación. Por eso, la segregación por sexos ya no encaja en el modelo educativo actual, especialmente en centros sostenidos con fondos públicos.

Pero más allá de las leyes, en Educación Infantil esta cuestión es aún más evidente. Los pequeños aprenden del contacto con los demás, imitándose, jugando y descubriéndose mutuamente. Separarlos por ser niño o niña no solo es artificial, sino que empobrece su convivencia y alimenta estereotipos que después la escuela tiene que esforzarse en desmontar. La coeducación no es una teoría: es la forma más natural y saludable de crecer.

Por eso cuesta aceptar que haya centros ,incluidos algunos vinculados a corrientes religiosas tradicionales, que sigan defendiendo la segregación como si fuera una opción pedagógica válida. No se trata de criticar convicciones personales, sino de recordar que la escuela debe reflejar los valores democráticos de la sociedad actual. Y hoy, educar en igualdad significa educar juntos. Cualquier práctica que divida a la infancia por su sexo se aleja tanto de la ley como del sentido común pedagógico.

usuario Docente de Infantil
Colegio GUADALAVIAR-Valencia

El mensaje anterior ha sido un error. Iba a otro colegio .No soy capaz de borrarlo

usuario María
Colegio Corpus Christi-Sevilla

Un colegio en la Palmera

usuario María Angekes
Colegio Corpus Christi-Sevilla

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