Información sobre CEIP FUENTESANTA
CEIP FUENTESANTA Colmenar Viejo Madrid (Centro Público)
CEIP FUENTESANTA Colmenar Viejo Madrid (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos FUENTESANTA
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... FUENTESANTA
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación FUENTESANTA
5 Opiniones.
El pasado mes de febrero en el colegio Fuentesanta una profesora de 5 años de infantil reprendió a una niña que estaba gritando en clase poniéndole un trozo de cinta de embalar transparente en la boca para que se callara. Muchas familias del centro entienden que este hecho supone una agresión a la menor y lo pusieron de manifiesto tanto a la dirección como a la AMPA como al resto de familias de la clase. Algunas familias han defendido y justificado esta agresión culpabilizando a la menor por su actitud. Culpar a la víctima de ese acto es como preguntar que lleva puesto una joven cuando es agredida, la culpa y las repercusiones deberían siempre caer en el agresor. Si está agresión se hubiera dado entre personas adultas, por ejemplo tu jefe te pone cinta en la boca para que no sigas hablando, o tu pareja lo hace para que dejes de discutir nos parecería una barbaridad y, sin embargo, en ese caso es una situación entre personas adultas con recursos para defenderse. Al igual que son víctimas, el resto de alumnado que ven y normalizan ese tipo de agresiones. En la misma clase además se vienen sucediendo acontecimientos preocupantes entre el alumnado, que esta profesora se niega a tratar y resolver en clase dejando toda la responsabilidad a las familias. Esta agresión se ha dado bajo la total complicidad y apoyo de la dirección del colegio, que en todo momento le ha transmitido a la profesora que estuviera tranquila y que no iba a pasar nada.
Es una información importante que deberían conocer las familias del centro y aquellas que piensen en matricular a sus peques.
Este colegio es una mierda , no aprendes mucho y los profesores no son nada buenos . Si no quereis que vuestros hijos se queden desnutridos no los lleveis al comedor , que nos ponen mierda de comida , una vez me encontré una araña en la sopa . Después nos pusieron un pure que olia a tabaco y tenia cosas negras . Es muy mal colegio en el que no recomiendo ir , si buscais buena formacion para vuestros hijos ni se os ocurra mandarlos alli
Espero que les sirva mi opinion , yo fui a este colegio y sali contraumas de una profesora
Saludos
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Un centro con muy buenos medios y equipo docente. Realicé mis prácticas en él y quedé más que satisfecho. Los alumnos adquieren muy buen nivel.
Nuestra experiencia con el Colegio Sagrada Familia de Madrid ha sido profundamente negativa y, sinceramente, no lo recomendaríamos.
Durante el tiempo que nuestra hija estuvo escolarizada allí, sentimos una falta absoluta de atención a sus necesidades educativas. No se detectaron a tiempo sus dificultades ni se aplicaron los apoyos adecuados. En lugar de ofrecerle una respuesta educativa individualizada y acompañarla, la solución propuesta fue hacerla repetir curso con muy corta edad, trasladando a la menor las consecuencias de una intervención que, a nuestro juicio, llegó tarde y fue claramente insuficiente.
La comunicación con el centro fue decepcionante y tuvimos que presentar quejas en Inspección varias familias, con idéntico malestar, para que nuestras preocupaciones fueran mínimamente atendidas. Es más, resolvieron dándonos la razón.
También nos preocupa seriamente la gestión de los conflictos y de los casos de acoso escolar en Secundaria. Nuestra percepción es que no siempre se actúa con la rapidez, transparencia y firmeza que una situación de bullying exige. Una mami relató un calvario con su hija que no se lo deseo a nadie, finalmente acabó en otro colegio a unos metros de este y genial.
Por último, existe una sensación evidente de trato desigual dentro del propio centro, con determinados docentes especialmente protegidos pese a las quejas de las familias, lo que dificulta enormemente que los problemas se investiguen de forma objetiva y se adopten soluciones reales.
En definitiva, si tu hijo es perfecto, no da ruido, sin dificultades con su familia estructurada y perfecta, te irá bien. Si no es así, mejor busca otro.
Un colegio debe escuchar, detectar, apoyar y proteger a sus alumnos. Nosotros no encontramos nada de eso cuando más lo necesitábamos. Nuestra recomendación es clara: antes de matricular a un hijo aquí, valoren detenidamente otras opciones. Nosotros, desde luego, elegiríamos otro colegio.
Como exalumna de este centro, mi experiencia no ha sido positiva. Las instalaciones son aceptables, aunque mejorables. Sin embargo, considero que el mayor problema está en otros aspectos. Durante mi etapa como estudiante eché en falta un mayor apoyo por parte de parte del profesorado. En mi experiencia, algunos docentes no mostraban suficiente implicación con el alumnado, sus explicaciones resultaban poco claras y, en ocasiones, el trato era distante. En lugar de ayudar a ciertos estudiantes a superar sus dificultades, tuve la sensación de que se optaba por derivarlos a programas específicos sin intentar reforzar antes su aprendizaje.
Lo más grave fue el ambiente entre el alumnado. Desde mi primer año en el centro sufrí acoso escolar, incluyendo episodios de agresiones físicas, una situación que se prolongó hasta finalizar la ESO. Esta experiencia marcó profundamente mi etapa educativa.
Al comenzar Bachillerato me di cuenta de que la base académica con la que salí del centro no era la que se esperaba para afrontar esa etapa, lo que me supuso un esfuerzo añadido.
Ojalá el centro continúe mejorando, no solo en lo académico, sino también en la prevención del acoso escolar y en el apoyo real a los estudiantes que lo necesitan, para que otras personas no tengan que vivir una experiencia similar.