Información sobre CEIP ROSALIA DE CASTRO
CEIP ROSALIA DE CASTRO. Coslada. Coslada Madrid (Centro Público)
Notas
Exámenes, Resultados Académicos ROSALIA DE CASTRO
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Información Adicional
Horario
Jornada continuada de 9 a 14 horas de octubre a mayo.
De 9 a 13 horas en septiembre y junio.
Nº Alumnos
420
Inscripción
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Info Adicional
El Colegio Rosalía de Castro, inagurado en 1983, es un Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) dependiente de la Consejería de Educación de la Comunidad Autonoma de Madrid, y dentro de ella, de la Dirección de Area Territorial Madrid-Este.
El Colegio está formado por dos edificios, uno que corresponde a Educación Infantil (3 y 4 años) y otro a Educación Primaria y E. Infantil (5 años).
El recinto de Educación Infantil consta de:
2 vestíbulos de entrada.
4 aulas de E. Infantil (3 y 4 años).
3 tutorías.
1 aula de A.L.
4 aseos para alumnos.
2 aseos para profesores.
2 cuartos destinados a almacén.
El patio.
El recinto de Educación Primaria se compone de:
- Planta baja:
Despacho de Dirección, Jefatura de Estudios y Secretaría.
Anexo al Despacho de Dirección para el Administrativo.
Sala de usos múltiples.
Tutoría de Educación Física.
Sala para la fotocopiadora y multicopista.
Sala de profesores.
Comedor.
Cocina.
Cuarto de calefacción.
Despacho de A.M.P.A.
Conserjería.
1 porche.
1 Gimnasio.
Aseos.
Patio central.
2 cuartos bajo la escalera.
- Planta Primera:
2 aulas de Educación Infantil 5 años.
4 aulas de Educación Primaria (1º y 2º).
Aula de Música.
Aula de Psicomotricidad.
Aula de Religión.
Aula de Recursos y Orientadora.
Aula de PT y AL.
Aseos.
- Planta segunda:
8 aulas de Educación Primaria ( de 3º a 6º).
Aula de Informática.
Biblioteca.
Aseos.
Este recinto de Educación Primaria dispone, además, de un amplio patio que cuenta con una pista polideportiva. También tiene un espacio semicubierto en el que hay colocadas dos canastas de baloncesto. Durante la hora del recreo los alumnos utilizan 2 aseos situados en la planta baja del edificio principal.
El Colegio lo constituyen 18 unidades, de las que 6 corresponden a Educación Infantil y 12 pertenecen a Educación Primaria, con una matrícula de aproximádamente 400 alumnos y una ratio profesor/alumno en torno a 1/22.
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación ROSALIA DE CASTRO
Opiniones de profesores!
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Newsletter3 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Docente del Centro Docente del Centro
Thu Sep 14 11:05:08 UTC 2023Es un centro acogedo... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
anonimo
Wed Jun 12 10:23:31 UTC 2019Estupendo colegio. La atención que he recibido ha sido correcta por parte de todas las personas con las que he tratado desde la Dirección, profesorado etc.. El nivel es bueno y no se echa en falta que no sea un colegio bilingue. Todo el personal me ha dado la buena sensación de trabajar con ilusión y creo que mis hijos están en buenas manos.Mención especial a que la cocina de este colegio funciona sensacional y la comida es una delicia. También la acogida de primera hora de la mañana funciona muy bien. Recomiendo este colegio porque además está muy bien comunicado..
anonimo
Wed Jun 12 10:11:46 UTC 2019Buen centro muy bien situado. No es bilingue lo cual es una muy buena opción porque la moda del bilinguismo es una falacia que funciona en realidad mal de manera que para no seguir la corriente este centro tiene unas muy buenas características. Instalaciones decentes y dentro de la media, profesorado implicado en su trabajo y con buena dedicación, y el alumnado en la media por estar el centro en un barrio de clase trabajadora.
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Fui alumno desde infantil a Segundo de la eso, sufrí de bulling lo que me ha acarreado con depresión hasta la fecha y su respuesta fue expulsarme del colegio, me hicieron repetir curso en dos ocasiones al cambiar de centro detectaron en el nuevo centro que lo que tenia era tdah pero en ferroviario no lo vieron háganle un favor a sus hijos y aléjenlos de este centro
Deplorable. El fiel reflejo de la palabra funcionario uno profesor. Les importa una mierda la educación de las familias y no ha ningún acercamiento cooperación con las mismas.
De mi etapa en este centro destaco especialmente el enfoque en la innovación pedagógica y la implementación efectiva de metodologías activas. Fue un entorno muy positivo para el desarrollo docente, especialmente por el trabajo colaborativo en la coordinación del equipo y la atención a la diversidad. El centro apuesta por un proyecto bilingüe sólido, con una comunicación fluida y constante con las familias, lo cual facilita mucho la labor docente y el seguimiento integral del alumnado.
