Información sobre Escuela de Educación Infantil MI ESCUELITA DEL ENSANCHE
Escuela de Educación Infantil MI ESCUELITA DEL ENSANCHE Madrid (Centro Privado - Concertado)
Escuela de Educación Infantil MI ESCUELITA DEL ENSANCHE Madrid (Centro Privado - Concertado)
Exámenes, Resultados Académicos MI ESCUELITA DEL ENSANCHE
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... MI ESCUELITA DEL ENSANCHE
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Mi Escuelita del Ensanche, Centro Educativo 0-3 años. La escuela cumple todos los requisitos que exige la Conserjería de Educación y el Ayuntamiento de Madrid, en consecuencia, ofrece todas las garantías educativas y asistenciales que regulan el funcionamiento de las escuelas infantiles en nuestra CCAA.
Críticas, reseñas, reputación MI ESCUELITA DEL ENSANCHE
4 Opiniones.
Mi Escuelita no imparte ninguna hora de ingles entre los alumnos mientras que otras guarderias del barrio si lo hacen y ademas están en colaboración con academias externas con profesorado bilingue. En los tiempos que corren me parece un atraso por su parte. El patio deberían vallarlo, es un peligro tenerlo abierto, cualquiera puede saltar mientras nuestros hijos están jugando.
El problema de esta guardería es la dirección.
Mi hija estuvo hasta el año pasado en Mi Escuelita, y por motivos familiares avisamos con tiempo de que en el mes de julio no asistiría al centro (la guardería cierra el mes de agosto). No gustó a la dirección (no sabemos por qué) la cual nos exigió que el mes de julio había que pagarlo. Lógicamente no lo hicimos dimos orden al banco de rechazar el recibo, ya que entendemos que si se avisa con suficiente antelación y se argumenta no hay motivo para el cobro.
Después de tanto tiempo en la guarde nos pareció un detalle muy feo de la dirección.
Mi hijo ha ido a esta guardería durante tres años, y como en todas las guarderías hay cosas buenas y malas.
Las instalaciones están bien, tienen patio para que los niños jueguen, las educadoras en general son cariñosas y mi hijo que es lo más importante siempre ha ido contento.
Sin embargo no tienen cocina propia (es por catering), lo que es una gran desventaja a la hora de pedirles alguna comida puntual en el mismo día. Me explico, si mi hijo hoy se levanta con diarrea o por el contrario está estreñido el margen de maniobra que tienen ese mismo día es mínimo ya que el catering ya está encargado y modificarlo el mismo día es complicadísimo o casi imposible.
Otro inconveniente que vi a la guardería es que las tutorías que se realizan trimestralmente son a las 16:00h y no puedes ir con tu hijo, por lo tanto o sólo va un padre y el otro se queda en casa con el niño o si ambos padres quieren asistir a dicha reunión, lo cual es lo más lógico, tienes que pagar la merienda del niño ese día, o la hora de más que esté en la guardería. Podrían ajustar dichas sesiones informativas a los horarios laborables (17:00h o 18:00h).
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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SANTA EUGENIA Centro Privado de Educación Infantil
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
El IES Ana María Matute de Cabanillas del Campo destaca por su apuesta por una educación innovadora, inclusiva y centrada en el alumnado. Su proyecto educativo refleja un compromiso con metodologías activas que promueven la participación, el aprendizaje significativo y el desarrollo de competencias, fomentando que los estudiantes sean protagonistas de su propio proceso de aprendizaje. Asimismo, el uso de herramientas digitales, el trabajo cooperativo y la participación en proyectos de innovación y programas europeos evidencian una voluntad de mejora continua y adaptación a los retos de la educación actual.
Otro de los aspectos más destacables del centro es su firme compromiso con la inclusión y la atención a la diversidad. El IES Ana María Matute entiende la diversidad como una oportunidad de enriquecimiento para toda la comunidad educativa, impulsando medidas que favorecen la igualdad de oportunidades, la personalización del aprendizaje y el bienestar del alumnado. Programas de convivencia como la Tutoría Entre Iguales (TEI), junto con la implicación del equipo docente y de orientación, contribuyen a crear un entorno seguro, respetuoso y participativo en el que cada estudiante puede desarrollar al máximo sus capacidades.
En conjunto, el IES Ana María Matute proyecta la imagen de un centro comprometido con una educación de calidad, que combina el rigor académico con la innovación pedagógica, la inclusión y la formación integral del alumnado. Su enfoque educativo busca no solo la adquisición de conocimientos, sino también el desarrollo del pensamiento crítico, la autonomía, la convivencia y los valores necesarios para formar ciudadanos responsables y preparados para afrontar los desafíos de la sociedad actual.
buenas , soy antigua alumna de este centro y voy a contar mis dos años de experiencia en este centro como alumna de bachillerato de artes plásticas.
La verdad cuando fui de primeras a la jornada de puertas abiertas , la verdad es que tanto los profesores como los alumnos que eligieron para contar como estaba el centro , lo decían como si fuera todo perfecto, que todos eran una piña , que es el mejor colegio, pero todo fuera de la realidad así no fue , en la primera semana cuando recién entre al bachillerato , el tutor de dibujo , me humillo delante de toda la clase y me hubiese gustado que solo hubiera sido esa vez , ya que durante todo el curso de primero se la tiro conmigo teniéndome manía , aparte de que ese señor no era responsable ni para ser tutor , tenia ciertos favoritismos con algunos alumnos que incluso en segundo los termino aprobando por la cara si que ellos supieran dibujar. De los demás profesores no puedo decir mucho por que son de la misma calaña, por no decir que la profesora de ingles pasa de quien le pide ayuda con su asignatura y es hasta que te pones muy pesada a ultimas del curso que ya te hace caso.
Otra cosa de la que me quejare es de las instalaciones ya que este curso de segundo nos toco una clase en las que sube mucho la temperatura , mi clase se quejo de esto ya que muchas veces no podíamos dar clase por esto y también por que un alumno tiene diabetes y propusimos poner un aire acondicionado , algo que los del colegio se lo pasaron por el forro y encima se rieron de nosotros en nuestra cara por eso, ya bastante tenemos que pagar una pasta para luego estar en estas condiciones.
Una de las ultimas cosas que diré es la graduación , ya que no vale la pena ni asistir por que de primeras dura tres horas y pico y ni si quiera se siente una graduación mas bien es para que el colegio se autodiga que es el mejor y los profesores también que hasta incluso hicieron una gala de regalos para ellos mismos , la única parte en la que los alumnos que nos graduábamos eramos los protagonistas de algo era cuando nos dieron la orla pero ni si quiera nuestros padres no podían grabar o hacer fotos ya que pasaban todos super rápidos por que ya era muy tarde. Muchos padres salieron molestos y decepcionados por eso y encima otros salían corriendo por que llegaban tarde al trabajo.
En conclusión , por favor si queréis meter vuestro hij@ a uno de estos bachilleratos o específicamente artes plásticas , pensarlo mejor y llevarl@ a otro centro, os quitáis estas angustias.
un saludo.
Un centro muy nuevo y moderno, cuenta con un gran nivel del profesorado de secundaria, dónde yo impartí Educación Física y la optativa de Deporte