Colegio FUENLABRADA. Fuenlabrada. Fuenlabrada Madrid (Centro Privado - Concertado)
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Actividades, Clases Extraescolares FUENLABRADA
Departamento de orientación
Actividades extraescolares: club deportivo y fun english classes
Comedor
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
El Colegio Fuenlabrada, Cooperativa de Enseñanza Madrileña Lorca San Pablo, es una institución educativa con carácter laico cuyo ideario fomenta su acción en orden a despertar y promover el desarrollo integral de la persona, dentro de un pluralismo político, social y religioso.
En la actualidad, el Centro Educativo Colegio Fuenlabrada está abierto al entorno, dando un carácter prioritario a la información entre padres y equipo de profesores a través de la agenda escolar -vehículo de comunicación familia-colegio y uso por parte del alumno en su rutina de trabajo diario-.
Así mismo, consideramos el uniforme como un medio de identificación del Colegio, e instrumento para complementar la adquisición de otros valores educativos.
Queremos ser un Centro Educativo del Siglo XXI, para ello, estamos en continua formación buscando los parámetros de calidad, tanto con evaluaciones internas como con evaluaciones externas, buscando ser el referente de la zona por inovación y calidad en sus servicios. Por ello, formamos parte del proyecto Centros excelentes.
Críticas, reseñas, reputación FUENLABRADA
22 Opiniones.
En contestación al que dice que los padres tuvieron que limpiar la nieve tras Filomena solo decirle que creo que se ha equivocado de colegio porque en el colegio de mi hijo Colegio Fuenlabrada muchos padres se ofrecieron pero se les dijo que ya había una empresa encargada de eso.
Que fácil es mentir cuando no tienes que dar la cara.
Una pena que se tengan que defender de difamaciones, mi hijo va y esta muy contento
Chillan y castigan a los niños constantemente se creen que son sus hijos en lugar de los nuestros un colegio horrible con profesores que estan hay por familiares o amigos de otros,muchos que no tienen ni idea de magisterio,angelica de educación secundaria una profesora pésima que no sabe enseñar y soli sabe gritar da asco.
No sé cómo se puede opinar así de unas personas amables y respetuosas con sus alumnos a los que siempre tratan de ayudar ofreciendo su ayuda y comprensión ante los problemas y dificultades. Angélica una gran profesional con todas las letras, explicando una misma cosa tantas veces como es necesaria hasta que se entiende
SOLO INFORMAN SI PAGAS LA APLICACION Y POR FACEBOOK (GRATUITO) LA INFORMACIÓN QUE DAN DEJA MUCHO QUE DESEAR. ME PARECE UNA VERGUENZA DE COLEGIO POR QUE HAY ÁNIMO DE LUCRO PERO EN FIN, EN ESTA VIDA HAY DE TODO PERO EN GENERAL SI PODEIS NO LOS APUNTEIS EN LA VIDA ES PESIMO EL COLEGIO
No sé qué problemas habrá podido tener para hacer los comentarios que hace. Todos los servicios deben ser abonados , pero todos ellos son voluntarios, además te dan facilidades para realizar los pagos. Deberías comparar precios para darte cuenta de los beneficios que los reporta. Todos los años se aprecian mejoras en las instalaciones sufragadas con los beneficios obtenidos.
Entre recientemente a ver las opiniones... me gustaría saber experiencias de gente que tenga a sus hijos en este colegio y tengan TDAH, más que nada para ver alguna opinión reciente y saber si el asusnto a cambiado o sigue igual.
Me gustaría saber que cuotas se pagan en este colegio. GRACIAS de antemano!
Mi hija está acabando infantil y la verdad que estoy muy contenta con el colegio. Su profesora es maravillosa y mi hija está muy contenta. Se podrían mejorar cosas, pero como en cualquier centro, pero creo que este año con el director nuevo, va a haber cambios.
Instalaciones pesimas,gimnasio diminuto y en malas condiciones,los baños de los profesores limpios pero lo de los alumnos no hay quien entre,cuando llueve o hace mucho frio no dejan a los alumnos estar dentro de las clases pero los profesores si pueden,nos cobran por todo y luego hasta en las graduaciones te hacen pagar para darte dos cachos de pan...lo de este colegio es increíble deberían cambiar algunos profesores y darse cuenta en que siglo estamos porque este colegio esta muy atrasado lo único que tiene bueno son las pizarras digitales...solo les interesa el dinero.
Mi queja es sobre todo al grupo directivo
Creo que abusan del poder que tiene hablado fatal a las familias y niños
Los niños que tiene algún problema no los quieren les ponen un calificativo y no hacen nada por ellos
Actúan con abuso de podré y no dejando explicar a las familias imponen su criterio y ya está
El inspector de zona ya tiene varias quejas de su comportamiento
Referente a los profe bueno los qué yo conocí
Me gusta si es verdad que están vetados y no pueden actuar como ha ellos les gustaris
En cuanto ven que algun niño o niña son mas problematicos se quieren quitar el problema del medio ponen palablas a niños que no les corresponden a ellos les califican en malos o buenos y si son buenos bien pero como sean reveldes ya son malos.... Si algun niño ya es movido o movida ya tienen TDH lo diagnostica la psicologa.... Mandan hacer pruebas TDH a niños menos de 7 años sabiendo que no son 100%fiafles hasta oños 7 años y mas cosas que hacen que se quedan cortos
No ayudan nada a los alumnos con necesidades especiales, y muy pocos profesor tienen el.nivel de enseñar a los alumnos con TDAH.
No hay compañerismo.
Mucho de palabra , pero nada de práctica.
No sé merece llamar excelente, .
Una pena porque los alumnos no tienen la culpa.
Las instalaciones dentro de la escuela son horribles, el gimnasio es diminuto, no hay laboratorio, el material en los talleres es antiguo y malgastado, en los baños no hay espejos, no dejan utilizar la biblioteca, la sala de música/baile, esta llena de mesas, la sala de informática tiene ordenadores de la década de los 90, y por su puesto el alumnado no lo utiliza, las ventanas de las clases están rotas al igual que las persianas. Hay pizarras digitales en las cases y creo que eso es todo lo bueno a destacar.
Los profesores de primaria, son variados, todos los profesores son familia o conocidos entre ellos, ciertos profesores tienen comportamientos increíblemente irrespetuosos, gritan a los niños de una manera innecesaria, son antipáticos, provocan un mal ambiente, también hay profesores que respetan su labor y lo cumplen.
El sistema de profesorado-alumno es: Obedeces mis ordenes o notificación de falta de conducta. En la E.S.O los profesores te pueden ridiculizar, gritarte en la cara y hablarte de mala manera, sin ningún respeto pero si se contesta a sus irrespetuosas palabras hacen lo posible para que tu seas el culpable, no hay igualdad, sino superioridad. La gran mayoría no tiene ninguna motivación. Hay casos donde profesores provocan ansiedad a los alumnos y a estos se les llama sensibles. ¡Pasan completamente del alumnado! Una escuela bastante hipócrita y completamente injusta.
Hay alumnos que unos comportamientos inaceptables pero si caen bien a el profesor son perdonados, en cambio, si no agradas al profesor y cometes un error, como por ejemplo decir una mala palabra, te pueden escribir de todo.
Se notifica todo, es decir cualquier comportamiento que el profesor encuentre inadecuado lo escribe en la agenda y te la llena.
Hay muchas cosas que he visto que son inaceptables en este colegio.
Sobre el alumnado, completamente variado, hay pocos alumnos que le interesen aprender, tan solo vienen a la escuela a aprobar, y asi contentar al profesor sin ninguna molestia.
Mantienen firmes a los alumnos que no les gusta.
En general es una escuela muy tradicional, no se abre a las innovaciones.
No les importa la educacion de mi hija, solamente hacer negocio. Todos son "familia de..." "conocido de..." se tapan unos profesores a otros... Cambie a mi hija en septiembre porque queria que fuera a un colegio bilingüe, y lo unico de bilingüe que tiene es que el libro de ciencias naturales es en ingles, pero las clases las dan en castellano... Me arrepiento muchimiso de haber elegido ese colegio y estoy deseando que mi hija termine este curso para cambiarla al colegio donde estaba el año pasado, donde si se preocupaban por los alumnos y su educacion.
NO RECOMENDABLE EN CICLO DE SECUNDARIA. PROFESORADO POCO MOTIVADO Y CON ESCASO INTERES EN PROGRESO DEL ALUMNADO, TANTO EN SU ASPECTO MERAMENTE EDUCATIVO COMO EN EL PSIQUICO-PERSONAL (POR SUPUESTO HABLANDO DE LA GENERALIDAD, SIEMPRE EXISTEN PROFESIONALES QUE CUMPLEN CON SU CODIGO DEONTOLOGICO). DEJA MUCHO QUE DESEAR LA DIRECCION EN EL AVANCE Y FUTURO DEL ALUMNADO Y EN SUS RELACIONES CON LOS PADRES, SE LIMITAN A QUE TODO SIGA SU CURSO Y QUE EL "NEGOCIO" NO DE PROBLEMAS. TRATAN A LOS ADOLESCENTES COMO SI ESTUVIESEN EN PRIMARIA.
Tengo a mis hijos allí, infantil y primaria, y de momento estoy muy contento.
Buenos maestros, motivadores. Instalaciones, gimnasio y esas cosas viejas, pero dentro del aula tienen pizarras electrónicas.
Los niños imagino que como en todos los lados, hablando y jugando en clase lo normal, como hemos hecho todos.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Experiencia muy negativa durante el curso 2025-2026 con el Grado Básico de Informática de Oficina. Era el primer año que el centro impartía este grado y, desde nuestra experiencia, no estaban preparados para impartirlo ni para gestionar las necesidades y dificultades de este tipo de alumnado. Ante los problemas, la respuesta fue recurrir continuamente a las expulsiones, sin buscar alternativas educativas ni tener suficientemente en cuenta las circunstancias particulares de los alumnos. Nos fuimos con la sensación de que, ante las dificultades, era mucho más fácil expulsar que buscar la manera de ayudar.
Un colegio pequeñito pero con familiar, donde los alumnos importan de verdad.
Como alumna, tengo grandes recuerdos del centro y de sus profesores
0/5
Si pudiera poner menos estrellas, ni me lo pensaba. Después de tres años en este instituto, me fui con una experiencia que me ha marcado muchísimo.
Durante estos tres años viví situaciones de bullying de forma repetida y, además, sentí en muchas ocasiones que algunos profesores y personas de la dirección se aprovecharon muchísimo de mi confianza y de mi situación, cuando precisamente eran quienes deberían haberme ayudado y protegido.
Además, hubo una situación especialmente grave que nunca olvidaré: otro alumno llegó a amenazarme con una navaja dentro del entorno escolar. Vivir una situación así me hizo sentir completamente insegura y es algo que todavía recuerdo cuando pienso en aquellos tres años. Para mí no fue una situación menor ni algo que pudiera simplemente olvidar.
Lo más doloroso no fue solamente el bullying, sino sentir que incluso cuando intentaba pedir ayuda, no siempre me sentía escuchada ni comprendida. En momentos en los que necesitaba que quienes estaban allí me ayudaran, muchas veces terminé sintiéndome todavía más sola.
No estoy hablando de unos días malos ni de un problema puntual. Estoy hablando de tres años. Tres años en los que viví situaciones que me hicieron sentir sola, poco escuchada y poco valorada.
Me voy de este centro con la sensación de que se podría haber hecho muchísimo más. El bullying no debería normalizarse, y ningún alumno debería llegar a sentir que tiene que aguantar una situación así sin sentirse realmente apoyado.
Yo estuve allí, yo lo viví y yo sé lo que me costó pasar por esos tres años. Ojalá mi experiencia sirva para que otras familias sepan que, detrás de la imagen de un centro, también existe lo que viven sus alumnos cuando nadie más lo ve.
A las familias que estén buscando centro, les diría que no se queden únicamente con lo que se ve desde fuera. Pregunten, escuchen a los alumnos y conozcan también sus experiencias, porque nunca se sabe todo lo que puede estar viviendo un alumno dentro de un centro.
