CEIP GABRIEL GARCIA MARQUEZ. Getafe. Getafe Madrid (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos GABRIEL GARCIA MARQUEZ
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
"La sabiduría nos llega cuando ya no nos sirve de nada." Gabriel García Márquez
Críticas, reseñas, reputación GABRIEL GARCIA MARQUEZ
13 Opiniones.
La dirección ejerce su función bajo el despotismo. Cuando hay casos de bullying, la Dirección amedrenta a los niños acosados para que no trascienda a la opinión pública su gestión. Intenta acusarles de cosas que no han hecho. Sus contactos en la Comunidad de Madrid (puesta a dedo por la Administración) la mantienen en su puesto
La gestión de la convivencia es inadecuada. Si alguien se queja se focaliza en las familias que se quejan.
En el recreo o en las clases se han producido agresiones que se intentan ocultar, manifestando desde ese momento una completa persecución hacia el niño/familia que se ha quejado.
Un servicio publico que se intenta dirigir desde la falta de transparencia y la utilización de los menores como moneda de cambio si las familias manifiestan, con datos objetivos, su desacuerdo.
Nuestra experiencia muy buena hasta que mi hija empezó a sufrir acoso de otra niña. No han hecho nada por evitarlo, el protocolo de acoso una farsa y encima han intentado hacer ver que mi hija era la mala y la otra niña una santa. Si llevas a tu hijo a ese colegio reza para que no le toque con un acosador que se obsesione con hacerle daño, si no vuestra familia lo va a pasar muy mal. Los actos de los niños no tienen consecuencias, solo se molestan en darles una charlita que piensan que va a hacer que el acosador cambie. Vengonzoso que en este colegio tapen de esa manera los casos de bullying.
Usan las instituciones para ir en contra de los padres que no están a favor suyo.
Hay casos de bullying que ocultan.
La directora anterior, Goyi, era una buena directora. La actual es una incompetente que no solo no cuida a los niños sino que intenta fastidiarles si se quejan por bullying
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Hay alguna profesora buena, pero otras muchas terribles.
En general tienen más de lo que pueden abarcar, y los profesores huyen constantemente. Es muy raro que tantos profes se vayan del centro cada año, así los estudiantes no tienen continuidad de tutores/docentes
Completamente de acuerdo, un año que tuve depresión y mi tutor les dijo a mis padres que dejara el bachillerato. Ahora estoy terminando una carrera.
El IES Ana María Matute de Cabanillas del Campo destaca por su apuesta por una educación innovadora, inclusiva y centrada en el alumnado. Su proyecto educativo refleja un compromiso con metodologías activas que promueven la participación, el aprendizaje significativo y el desarrollo de competencias, fomentando que los estudiantes sean protagonistas de su propio proceso de aprendizaje. Asimismo, el uso de herramientas digitales, el trabajo cooperativo y la participación en proyectos de innovación y programas europeos evidencian una voluntad de mejora continua y adaptación a los retos de la educación actual.
Otro de los aspectos más destacables del centro es su firme compromiso con la inclusión y la atención a la diversidad. El IES Ana María Matute entiende la diversidad como una oportunidad de enriquecimiento para toda la comunidad educativa, impulsando medidas que favorecen la igualdad de oportunidades, la personalización del aprendizaje y el bienestar del alumnado. Programas de convivencia como la Tutoría Entre Iguales (TEI), junto con la implicación del equipo docente y de orientación, contribuyen a crear un entorno seguro, respetuoso y participativo en el que cada estudiante puede desarrollar al máximo sus capacidades.
En conjunto, el IES Ana María Matute proyecta la imagen de un centro comprometido con una educación de calidad, que combina el rigor académico con la innovación pedagógica, la inclusión y la formación integral del alumnado. Su enfoque educativo busca no solo la adquisición de conocimientos, sino también el desarrollo del pensamiento crítico, la autonomía, la convivencia y los valores necesarios para formar ciudadanos responsables y preparados para afrontar los desafíos de la sociedad actual.
