Información sobre CEIP Público MARIANA PINEDA en Getafe
CEIP MARIANA PINEDA. Getafe. Getafe Madrid (Centro Público)
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Somos un Centro con dos unidades en cada curso, con unos 460 alumnos.
Entendemos el centro como una entidad en la que las dos etapas, Infantil y Primaria, participan en los mismos proyectos y consideramos la labor educativa como una tarea conjunta entre el centro y la familia.
Los objetivos de nuestra labor educativa pretenden conseguir:
Interés y gusto por aprender, conocer, sentir y comunicarse en todas sus modalidades (oral, escrita, matemática, musical, corporal, plástica...)
Un nivel de autonomía en nuestros alumnos y alumnas que les permita enfrentarse a las distintas situaciones de aprendizaje y de la vida cotidiana.
Unos hábitos consolidados para desenvolverse adecuadamente en las diferentes situaciones (vestido, higiene, trabajo, estudio…)
El desarrollo emocional que les permita conocerse y tener un adecuado desarrollo personal y social.
El respeto y aceptación de las diferencias tanto a nivel de ritmos de aprendizaje como personales, de sexo, sociales, culturales, etc.
Una adecuada socialización que permita el diálogo como forma de resolución de conflictos, la capacidad de ponerse en el lugar del otro, etc.
Una educación en valores basada en la solidaridad, la convivencia, la coeducación, el respeto, el esfuerzo y responsabilidad con el entorno.
¿Cómo nos organizamos?
Nos organizamos en ciclos y niveles para poder atender todas las actuaciones educativas.
Consideramos fundamental en la vida del centro la organización de Comisiones de Recursos para dinamizar su utilización en el centro.
Éstas Comisiones son:
Huerto
Biblioteca
Prensa
TIC (Tecnología de la Información y Comunicación)
Audiovisuales
La participación del alumnado se organiza a través de la Asamblea de Delegados, de periodicidad mensual, cuyos representantes son elegidos por los alumnos y alumnas de cada clase.
Críticas, reseñas, reputación MARIANA PINEDA
13 Opiniones.
Estamos más que contentos con la decisión de haber elegido este cole para nuestra peque. Un cole público que tiene un proyecto propio donde todos los profesionales dan lo mejor de sí para que los niños aprendan a través de la experiencia y divirtiéndose, fomentando valores como la empatía, la autonomía, el trabajo o la amistad. Un cole integrador y diverso. Dónde los padres están invitados a participar y con un AMPA que colabora activamente para que el cole mantenga todos estos estándares. Y sobre todo un cole pequeño y familiar, que no está masificado y cada niño recibe la atención que merece o necesita.
Este colegio ha sido decepcionante. Se vanaglorian de ser un centro inclusivo y simplemente han demostrado que están politizados sin importarles las necesidades de los niños.
Cuando el año pasado la CAM les ofreció abrir una segunda aula TEA, que va con sus recursos, tanto el claustro, como la dirección y el AMPA se negaron dejando a mi hijo sin la educación que necesitaba. Se limitaron a negociar más recursos a costa de las necesidades de un niño. Les suponía mucho tener más TEAs en el cole, y eso era un problema para ellos.
Sabiendo ahora lo que sé, no me fiaría de sus acogedoras palabras, de su trato tan cercano, o eso me parecía a mi. Nos engañaron y jugaron con nosotros.
Es un colegio público, pero no es un buen colegio.
No podemos estar más contentos con nuestro cole y su equipo. Recuerdo perfectamente la impresión al entrar por sus puertas por primera vez en las jornadas de puertas abiertas, hace 3 años. Al ver todo el trabajo de los niños en las paredes y pasillos, los murales, las puertas decoradas, todo el mimo que se veía por todos lados... Nos encandiló. Pensé: "Este cole es CASA". Lo volvería a elegir mil veces, orgullosos de ser parte de la familia que es el Pineda
Este colegio presume de ser inclusivo e integrador, pues no es así. Es decepcionante y frustrante ver cómo ante las necesidades educativas de niños ponen trabas, no ayudan, solo quieren vivir bien y no buscan el bienestar de los niños. La profesión de maestro debería de ser vocacional, pues esta vocación se les ha quedado en el camino.
No es el buen colegio que presumían ser.
Tenía esperanzas de que este centro que tiene fama de respetar los ritmos de desarrollo del niño y ser un cole implicado, fuese el gran centro que me habían dicho. Lamentablemente no fue así. Creo que el cambio de dirección ha supuesto un cambio en la gestión del colegio. Buscan su propio beneficio, no se esfuerzan, todo lo que les suponga una mayor implicación lo desechan. Dejan a los niños atrás y no se preocupan de sus necesidades educativas, por ende tampoco de las familias. Todo el colectivo educativo que forma este colegio ha sido decepcionante incluso el AMPA.
Lo elegí porque tenía claro lo que quería para hija.
El aprendizaje significativo y la enseñanza por proyectos, respetando en todo momento los tiempos del niño, la participación de las familias en la vida del centro, las cooperativas de material escolar, la cocina propia, centro de referencia TEA, no bilingüe.... pero sobre todo el cariño y la ilusión que ponen en todo, me confirman cada día que no me equivoqué.
Hola a todos!
Mi hija cursa sexto de primaria este año y mi hijo segundo de primaria ( mi hijo es un niño Tea), tras estos nueve años q llevamos en el colegio desde q entró mi hija en infantil, solo puedo decir q es un centro excelente y con grandísimos profesionales, con un proyecto educativo genial y con un equipo de apoyo, para niños de necesidades especiales sensacional.
Si estuviera buscando colegio no dudaría en el Mariana Pineda como primera opción.
Mi única pega, es el horario partido. Por lo demás un sobresaliente.
Buenos días, tengo a mi hija matriculada en el MARIANA PINEDA, es un colegio público que me llamó la atención además por su proyecto educativo transversal por proyectos , no bilingüe, y porque dan valor a ciertas cuestiones que no se encuentran escrito en un libro.
Se trabaja desde la persona y sus sentimientos, y eso es algo además del equipo docente que me hicieron elegir este Colegio.
Mi hija se queda al comedor y está encantada con todo el equipo de Comibel, con menús adaptados a las necesidades de cada niño/niña, y con una buenísima calidad. Recomiendo ver y tomar una decisión después de valorar todas las opciones existentes, el Pineda es diferente al resto.
Hola
mis dos hijos van a este colegio y estoy más que encantada, tanto por el proyecto educativo, tema transversal como por la forma que tiene de tratar no solo a los niños si no también a las familias
La accesibilidad y la gran comunicación con las familias
En mi experiencia, la involucraron por parte de todo el
Profesorado ante una adversidad como fue nuestro caso hace de éste cole algo especial
Ante todo prima el respeto al
Desarrollo de cada niño que no todos somos iguales
Sin duda, cole para recomendar
Mi hija va a clase de Infantil en el CEIP Mariana Pineda y está encantada con su cole. Nosotros como padres también. Es un colegio abierto e inclusivo. Valoran mucho la interacción de los niños entre sí, los hermanamientos funcionan para que los mayores y pequeños tengan oportunidad de conocerse, la convivencia es muy buena. El trabajo por proyectos favorece la autonomía de los niños y el aprendizaje significativo. Respetan la diversidad de cada niño y los acompañan en su aprendizaje. Han hecho un esfuerzo enorme de adaptación a la nueva situación por el Covid, con resultados muy buenos. Totalmente recomendable.
Mi hijo de 4 años va a este cole y estamos realmente encantados. La cercanía con la que se trata a niños y familias es genial y el proyecto educativo es justo lo que buscábamos. Respetan el ritmo de cada niño y los resultados de aprendizaje son muy buenos. Trabajan por proyectos y la gestión del COVID ha sido buena, teniendo ratios de 14 niños en las clases de infantil.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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"La sabiduría nos llega cuando ya no nos sirve de nada." Gabriel García Márquez
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Me uno a ALICIA , ERNESTO Y MAS,
Experiencia nefasta y desoladora en el Colegio Agustinas Valladolid. Mi hija sufrió acoso escolar y, a pesar de haber activado el protocolo de acoso en dos ocasiones, la inacción del centro fue absoluta. La implicación de la dirección es cero, manteniéndose completamente ausente. Los profesores mostraron una alarmante falta de empatía y capacidad, asegurando que nunca veían nada, a pesar de que los propios compañeros de clase de mi hija sí se daban cuenta de todo lo que ocurría a diario.
Lejos de protegerla, tras cambiarla de línea, la tutora la trató como un problema más: palabras textuales fueron: tengo 30 alumnos,30 problemas y ahora 31. Llegó al extremo de obligarla a realizar un examen ( faltó el día q se hizo) el primer día de reincorporación tras estar convaleciente , ignorando mis correos previos donde solicitaba coordinar una fecha adecuada dado que había pasado una infección respiratoria con fiebre. Además, la tutora sometió a mi hija a interrogatorios y entrevistas sin nuestra autorización y con un informe médico que tampoco lo autorizaba .
Hemos tenido que sacar a mi hija del centro por su salud y bienestar. Para colmo, al buscar un nuevo colegio, en varios centros nos han confirmado que el nivel académico de las Agustinas es alarmantemente bajo y que muchos alumnos que salen de allí lo pasan mal para adaptarse al desfase de contenidos.
Al buscar información en otros centros, en academias de estudios y a nivel personal con muchas familias para poder trasladar a mi hija, la respuesta ha sido unánime y alarmante: muchísima gente se pregunta qué pasa en este colegio, ya que es de sobra conocido que tiene tantísimos casos de acoso y que una gran cantidad de alumnos se tiene que ir de él. Ahora mi hija está fenomenal en otro centro donde las cosas funcionan como tienen que funcionar.
Un colegio lamentable que falla estrepitosamente tanto en lo académico como, lo que es peor, en la protección y el cuidado de sus alumnos. No lo recomiendo en absoluto.
Eso , da la cara a ver si vas a ser una de esas tutoras sin argumentos y con solo soberbia que hay en este centro en secundaria
Igual es que no has conocido otro.