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Información sobre IES BARAJAS

IES BARAJAS. Barajas. Madrid (Centro Público)

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación BARAJAS

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Jessica
Fri Jun 04 07:58:09 UTC 2021

Hola buenos días .. inscribí a mi hijo para bachillerato de artes y no salió admitido él íes san Isidro me dio vuestro contacto pero el teléfono ya no existe comisión de artes íes López de vega no sé cómo comunicarme con ustedes espero vuestra respuesta necesito una plaza para mi hijo en cualquier colegio bachiller 1artes

Yus
Tue Mar 10 21:09:21 UTC 2020

Concretamente en el Ciclo de Grado Medio Instalaciones Eléctricas y Automáticas se aprende mucho pues los profesores se implican y explica bien, además de tener buenas instalaciones para practicar.

Marta García
Thu May 31 12:43:22 UTC 2018

Completamente de acuerdo con Lucas, dos años a la basura, y los profes José Luis,y Antonio ni idea de joyería,ni aprendes ni tienes salida luego

Lucas
Thu May 31 12:37:04 UTC 2018

Lamentable FP de joyería, los profesores son lo peor, no tienen ni idea, pérdida de tiempo,y la salida profesional no existe,el mercado está saturado de joyas china y bisutería china, no conozco ningún compañero que este trabajando de eso, busca algo mejor,te lo digo por experiencia.

Chris
Thu Jun 15 07:55:46 UTC 2017

De todos los institutos en los que he estado este es el peor de todos, no tanto por las instalaciones que ya de por si son lamentables sino por la incompetencia de los profesores. Muchos de ellos no tienen ni idea de lo que están explicando y otros literalmente no dan clase para dedicar su tiempo a jugar y realizar otras tareas ajenas al centro. No lo recomiendo a nadie, es tirar 400€ a la basura.

vbdiku,uldt,
Thu Mar 13 09:33:49 UTC 2014

valoración personal: 10 instalaciones, 1.5 profesorado, 7 alumnado

kk
Sat Nov 09 09:54:29 UTC 2013

dicen ser los mejores y es mentira, dicen tener las mejores instalacione y es mentira.

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Últimas Opiniones Usuarios

Si estás pensando cambiar a tu hijo al Claret de Madrid, piénsalo dos veces. Sopesa si es la mejor opción cuando se está yendo tanta gente del colegio y todos los que se van comentan la diferencia de nivel que se han encontrado en los nuevos colegios. Tantos se van -varias decenas de alumnos en los últimos dos años y hasta dos líneas se han perdido en bachiller- que han tenido que recurrir desesperadamente a hacerse publicidad en el metro, además de en las redes sociales. Pero es que, además del bajo nivel de los últimos tiempos, el colegio adolece de una pésima gestión de los conflictos entre alumnos y familias, problemas de convivencia entre alumnos de secundaria, externalización y monetización de todo servicio, graves grietas de ciberseguridad en las propias instalaciones del colegio,y en general una dirección incapaz de afrontar los problemas con un mínimo de seriedad y solvencia. Poco queda ya hoy de la vocación claretiana de servicio misionero, buscando llevar el Evangelio a través de la educación, parroquias, medios de comunicación y acción social, especialmente entre los más necesitados y excluidos. Se están cargando el colegio y, como no cambien un poco el rumbo, cuando quieran darse cuenta no quedará ni la sombra de lo que fue en otros tiempos.

usuario Mala opción
Colegio CLARET-Madrid

Sistema educativo pésimo, mi hijo esta en la ESO y tanto yo como los padres en general tenemos la sensación que los alumnos no saben estudiar. No saben hacer resúmenes, no saben hacer esquemas. Estudian A través de tabletas y eso es un gran retraso. No tienen base a través de donde edtudiar, estudian por apuntes, esquemas de los profesores etc etc. Para llegar a la media de la comunidad de Madrid les inflan mucho las notas y eso luego conlleva a responsabilidad cero, en comparación con otros colegios el nivel es bajísimo. Muy arrepentida de haberle apuntado a Nobelis. El año que viene en cuarto de la eso lo cursara en otro Instituto. Esperemos que no sea demasiado tarde.

usuario Ana
Colegio COLEGIO NOBELIS-Madrid

Es indignante ver cómo los criterios de evaluación cambian según quién sea el alumno. Existe un trato preferencial evidente hacia ciertos estudiantes que, casualmente, tienen una relación más cercana o "amigable" con el profesorado.

Un centro de Formación Profesional debería prepararnos para el mundo laboral, donde lo que cuenta es tu capacidad y tu trabajo. Sin embargo, aquí lo que prima es caerle bien al tutor de turno. Esta actitud no solo desmotiva al resto de la clase, sino que crea un ambiente tóxico y competitivo de la peor manera posible.

usuario Patricia
Colegio PRADO DE SANTO DOMINGO-Madrid

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