
Información sobre IES CERVANTES
IES CERVANTES. Madrid Centro. Madrid (Centro Público)

Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación CERVANTES
10 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
Soriez
Mon May 26 20:38:37 UTC 2025Os voy a contar porque este es uno de los peores institutos de madrid. Muchas reseñas buenas pero nadie dice la verdad. Es verdad que hay profesores muy buenos que se nota que les gusta dar clase a chavales, pero minoría. Y esa minoría da la casualidad que huye de ese insituto y me da pena. No valoran a profesores que deverdad valen la pena ya que solo buscan su beneficio propio. Si llegas a matricular a tu hijo ahí, vas a tener constantes quejas desde la eso hasta bachillerato por parte de tu hijo/a en cuanto a todo. Un ejemplo claro de bachillerato cuando mi hija lo cursaba, es el favoritismo que le tienen a los que cursan un bachillerato que les pagan bien que se llama bachillerato internacional. Claro que si tu hijo/a cursa humanidades ya no se le valora (les tienen por tontos). En general si no cursas el bachillerato internacional ya no te valoran como alumnado ya que no les beneficias nada. Según mi hija está opinión es general en todo el alumnado. Si todavía quieres meter a tu hijo ahí por las buenas reseñas pues o ti hijo es un prodigio y les hace aparecer en las noticias o ni le van a hacer caso. Claro que hay profesorado muy bueno pero también hay otro que no merece la pena. Espero os sirva de ayuda.
Eduardo
Wed Jul 21 23:42:01 UTC 2021Cuidado con los papás que vienen del CEIP Emilia Pardo- Bazán. Tienen la p... manía de meterse en todo y desacreditar y desautorizar al profesorado. Así están los hijos, niños sin límites que de mayores serán prepotentes y despotas. Cuidado con esos padres que pueden hacer "demasiado" daño.
José
Mon Jun 17 06:38:09 UTC 2019Instituto cuya dirección es un gran ejemplo de la política segregadora que está impulsando el partido popular en la educación. Solo preocupados por el bilingüismo y expulsando a los chavales que quieren recibir educación en castellano. Conclusión, la mayoría de los chavales son de fuera del barrio aunque haya 3 colegios públicos a menos de 500 m y los mejores profesores están huyendo del centro.
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Soy alumna del centro y me acaban de mandar una encuesta de final de curso, mi única recomendación es que habiliten el número cero, no se queden en valoraciones del 1-10, porque en temas como el bienestar del centro, la presencia de dirección y secretaría, hasta del profesorado, en problemas del alumnado, el 1 sería darles demasiada nota. En este centro el alumnado está completamente solo, sin ningún apoyo, aunque lo disfracen detrás de "proyectos educativos", que la mayoría son un fracaso total. Como recomendación, me gustaría pedir que reformarán los baños del alumnado, porque si no lo sabéis, este año se llevó a cabo una reforma, pero solo en los baños del profesorado, los dejaron impolutos y muy modernos, hasta con mesas, sillón y estanterías, mientras que el alumnado tenemos que llevar la linterna del teléfono o estar sujetando la puerta que no cierra, si es que hay. Porfavor centrense más en el bienestar, que en sus propias narices, y si un alumno acude en busca de ayuda que se la otorguen. Si quieren que sus hijos sigan teniendo salud mental no les apunten a este centro, háganles ese favor.

No recomiendo este colegio por su falta de integración de niños con algún problema de salud. En mi caso mi hijo sufrió una discriminación por el hecho de ser Diabético Tipo 1 con tan solo 7 años.
Teniendo toda la tecnología para poder gestionar sus glucemias desde casa este colegio no se implicaba por orden de la dirección que consideraba que el manejo de la tecnología era demasiado para sus profesores y enfermera. ¿Como se puede formar bien a nuestros hijos de los avances tecnológicos si el equipo educativo, sanitario y directivo no es capaz de manejar una bomba de insulina conectada a un móvil, cuando niños de 12 años diabéticos en toda España la saben manejar a la perfección?. Colegio muy mediocre y nada innovador

Es un colegio que está bien en las etapas de infantil y primaria. Después todo cambia en ESO y Bachillerato: profesores desmotivados, a los que les falta psicología para tratar con adolescentes, altas capacidades que no se quieren identificar por falta de recursos y/o molestias. Profesores que ridiculizan a los alumnos en clase, profesora que no enseñan y se remiten a videos de internet...Nuestra experiencia en esta etapa ha sido nefasta. No hay nivel académico pero desafortunadamente también se acaban los valores que sí se viven en etapas educativas iniciales.
