
Información sobre IES GABRIEL GARCIA MARQUEZ
IES GABRIEL GARCIA MARQUEZ. Hortaleza. Madrid (Centro Público)

Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación GABRIEL GARCIA MARQUEZ
6 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
Nuria
18/08/2021De momento estoy encantada. Mi hija estudia en sección lingüística de francés,. Comienza su tercer curso. Yo no puedo contar más que cosas buenas por parte de los tutores: calidad y calidez en el trato. Animar al equipo docente y directivo a seguir llevando adelante este proyecto.
Mª Teresa
23/04/2017Yo estoy contentísima. Mi hija está en 1º de la ESO, decidió estudiar en inglés y francés. Nos daba un poco de miedo porque tiene una hora más de clase todos los días y parecía más duro pero a ella le encanta. Está muy contenta con el ambiente del instituto y con su clase. Tienen un aula virtual y un sistema de deberes en robótica que es muy curioso. Aunque tienen algunos ordenadores antiguos, está muy bien que tengan impresora en 3D y que puedan acceder a internet en todas las aulas. Los laboratorios me gustaron mucho, quizá porque yo no tuve cuando era estudiante. Los alumnos mayores tienen un aulario a parte y no se juntan con los de secundaria. Además han puesto en marcha un programa: aula-materia para prevenir el bulling y el vandalismo en las aulas que, aunque hace que los niños tengan que desplazarse a cada hora (con lo que esto supone para el instituto y para los niños), está funcionando muy bien y a mi hija le gusta mucho. A partir de segundo ofrecen viajes a otros países a través de distintos proyectos que no puedo explicar aquí (sería muy largo). Te mandan SMS con la información de las notas y las ausencias del niño. También te mandan SMS si tu hija saca unas notas destacables en algún examen. Recomiendo mirar su web y pasarse el día de puertas abiertas para conocer mejor el centro.
anasan
29/03/2017El centro en sí esta bien, pero al estar masificado, la dirección para intentar controlar el comportamiento de los alumnos pierde continuamente los papeles con las sanciones consiguiendo el efecto contrario. También está el tema de los idiomas, al facilitar enseñanzas en francés e inglés tardan mas en cubrir las bajas de los profesores. Ofrecen optativas que luego no dan en el centro. Está bien comunicado.
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No ahí ni por donde cogerlo muy poco nivel niños de 5 primaria en Inglés en lo que llevamos de curso sólo han dado dos temas.
Mucho que mejorar.

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Voy a dar mi opinión, espero que no sea extensa, pero lo considero importante para dar continuidad al comentario anterior, ya que soy entendido en esta temática económica y social. Estos fondos como el grupo INSPIRED, que han puesto sus garras sobre la educación privada en España representan una de las mayores amenazas para la calidad educativa y el bienestar de alumnos, familias y profesores. Su única misión es la rentabilidad a corto plazo, lo que convierte a los colegios en meras empresas donde la educación deja de ser un derecho o un servicio de calidad para convertirse en un simple negocio.
Se podría resumir en un titular.... "La lógica del máximo beneficio: destrucción de la educación" pero sigo explicando...
Cuando estos fondos compran colegios privados, aplican una estrategia despiadada: recortar gastos, subir precios y exprimir al máximo a docentes y familias. No les interesa la educación ni el futuro de los estudiantes, sino obtener beneficios millonarios en el menor tiempo posible. Esto se resumen en:
Subida de tarifas: Aumentan las cuotas para las familias sin mejorar la calidad del servicio. Se paga más, pero se recibe menos....
Recortes en profesorado: Se despide a docentes experimentados para sustituirlos por otros con peores condiciones laborales, menos derechos y salarios más bajos. Ocurre en el Colegio Mirabal muy claramente...
Falta de reinversión: En lugar de reinvertir en mejorar la educación, desvían los beneficios a sus fondos de inversión y accionistas, en muchas ocasiones a otros países....paraísos... ya me entiendes, ¿no? empobreciendo progresivamente los colegios.
Cuando la educación cae en manos de estos especuladores, como en el Mirabal, deja de ser un espacio de aprendizaje y formación integral para convertirse en un producto con una etiqueta de precio. Esto genera desigualdad, ya que solo quienes puedan pagar las nuevas tarifas podrán acceder a estos centros, mientras que los demás quedan excluidos.
Además.... y muy importante y lo venimos viendo estos últimos años en el colegio....la precarización del profesorado y la reducción de recursos afectan directamente a la calidad educativa. Los docentes, sobrecargados y mal pagados, no pueden ofrecer la misma dedicación y atención a los alumnos. La formación deja de ser una vocación para convertirse en un engranaje de una máquina de hacer dinero.
""Un modelo insostenible y peligroso"":
La entrada de estos fondos como Inspired en la educación española es una amenaza directa a la calidad del sistema educativo y a los valores fundamentales de enseñanza. Su única estrategia es comprar, explotar y vender cuando ya no quede nada que extraer y eso es lo que está pasando a este colegio. Yo que ustedes iría buscando otro lugar para sus hijos y otro trabajo al que ejercer como profesor.
