Información sobre IES GRAN CAPITÁN
IES GRAN CAPITÁN. Arganzuela. Madrid (Centro Público)
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación GRAN CAPITÁN
14 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
AS
Sat Nov 05 16:31:14 UTC 2022He trabajado en este instituto como profesora y es un centro excepcional tanto por alumnado como por el profesorado y Dirección. El único problema es que las instalaciones son antiguas pero al ser un IES tecnológico cuenta con bastantes aulas TIC que los alumnos usan a diario. Repetiría si pudiera.
anonimo
Fri Jul 10 11:11:56 UTC 2020INSTITUTO PÉSIMO
Es el primer año que va mi hijo y por tener algun problema o simplemente por diversión se burlan de ti. Mi otro hijo mayor fue y era excelente ahora hay bandas latinas, trapicheos,porros en los baños, LO PEOR en la salida hay un parque y los niños chungos que suelen ser de tercero quedan para pegarse, he visto amigos con labios rotos, y chichones y los profesores hacen oídos sordos. Muchísimas amenazas y peleas.
Nada recomendable hemos cambiado a mi hijo a otro instituto y esta genial.
Miriam Solozabal
Fri May 18 12:36:58 UTC 2018Es un instituto bastante pobre en enseñanza tanto de valores como de conocimientos. Un alumno tiene que trabajar mucho por su cuenta ( explicaciones brillan por su ausencia ) para sacar un 5 o 6. También es verdad que si no hace nada ( en 2 bachiller) acaba teniendo la misma nota puesto que en segunda vuelta aprueban todos. En resumen, explícale a tu hijo que con esfuerzo saca un 5 y sin esfuerzo la misma nota. Triste pero es así.
Anonn13
Tue Sep 12 00:24:24 UTC 2017No se hace cuántos años no venís los que escribis eso. Soy una mutación llevada a cabo por las cucarachas que hay en cada diminuto pasillo del Gran Capitán. Las instalaciones son geniales, desde una de las clases puedes ver la de abajo y la madera de las tarimas este volviendo a la naturaleza empezandole a salir verdin y todo, y bueno el gimnasio diría yo que es el punto fuerte, que cualquiera tiene huevos a tumbarse com ropa negra, sales con un jersey de lana de la mierda que hay, a parte de la lluvia climatizada.
Carmen García
Mon Nov 16 09:57:40 UTC 2015Fantástico sitio. Se premiaba el esfuerzo y los alumnos eran un encanto. Estuve allí trabajando durante mi año en prácticas y solo puedo decir que los compañeros eran una maravilla. Lamentablemente necesito 3000 puntos para volver. Sin duda, mis hijos estudiarían allí si fuese de la zona. Pero claro, mis hijos estudian. Los que pretenden pasear y aprobar, aquí no lo conseguirán.
A A
Mon Jan 19 06:33:33 UTC 2015Fui antigua alumna hace ya por lo menos 25 años, y decir que la exigencia es bastante, respecto al profesorado había de todo, pero la tónica del lugar era bastante clara el alumno era un numero, el profesor daba su clase y no se preocupaba de nada más,lo de la enseñanza individualizada e inclusiva ni existía por no hablar la enseñanza adaptativa. si eras buen estudiante fenomenal, pero como no fuera así, empezaban los problemas. No me parece un instituto modelo, me parece un instituto que quiere seguir teniendo su status de notas y demás. fijaros en el listado de alumnos ¿ cuantos son los que empezaron y cuantos son los que terminaron? , yo lo aconsejo para un niño modelo y buen estudiante pero para el resto no es el instituto mas adecuado
Judit
Sun Jan 18 15:10:15 UTC 2015En general es un buen instituto. Cuenta con profesores muy capacitados que se preocupan por sus alumnos. Obviamente esto es una generalización, puesto que cada año hay profesores nuevos y diferentes a los anteriores.
No considero que sea un instituto duro, o que se exija mucho, más bien creo que es el esfuerzo por intentar sacar lo mejor de cada alumno.
J.M.
Tue Jun 11 10:17:52 UTC 2013Me parece extraño que los alumnos saquen mejores notas en Selectividad que durante el bachillerato. Siendo positivos se puede decir que son muy exigentes y los alumnos salen bien preparados. Pero desde el otro punto de vista, tanta exigencia repercute en la nota media del expediente académico del alumno.
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Como profesional de la enseñanza, he tenido la oportunidad de trabajar en distintos contextos educativos, tanto en España como en Irlanda, lo que me ha permitido adquirir una visión amplia y enriquecedora del ámbito educativo.
He trabajado en centros como Lily Pad Creche and Montessori en Dublín, donde desarrollé mi labor como docente de Infantil bajo metodología Montessori, así como en Leap Froge Park Academy, también en Dublín, donde desempeñé funciones como profesora y responsable de aula. Además, he trabajado como profesora de música en Mezzo Music School y he realizado prácticas en centros públicos como el C.E.I.P. María Eugenia de Hostos y el C.E.I.P. España.
Mi experiencia en estos centros ha sido muy positiva en general. Destacaría especialmente los entornos donde se fomenta la autonomía del alumnado, el aprendizaje activo y la atención individualizada, como en el caso del enfoque Montessori. Considero que estos modelos favorecen un desarrollo más integral del niño.
En cuanto a si llevaría a mis hijos a estos centros, sin duda elegiría aquellos en los que se prioriza el bienestar emocional del alumnado, la comunicación con las familias y una metodología centrada en el niño, aspectos que he podido observar especialmente en mi experiencia en Irlanda.
Respecto a la formación, en los centros en los que he trabajado he percibido diferentes niveles de implicación. Valoro especialmente aquellos que promueven la formación continua del profesorado y el trabajo en equipo, ya que considero que son claves para ofrecer una educación de calidad.
En conjunto, todas estas experiencias han contribuido a reforzar mi vocación docente y a definir el tipo de centro en el que me gustaría desarrollarme profesionalmente: uno comprometido con la innovación educativa, el desarrollo integral del alumnado y el crecimiento del profesorado.
(PUSE UN COLEGIO PERO QUE NO TRABAJÉ, PARA PODER MOSTRAR MI OPINIÓN DE TODOS EN LOS QUE SÍ)
Nivel de inglés muy por debajo de lo que venden. Cada vez hay menos profesores nativos y pocas asignaturas en inglés. Cualquier colegio concertado o público de la zona le adelanta por la derecha a día de hoy. Nos vamos para el curso que viene. Mucha propaganda y eslogan, pistas de fútbol, piscina, pero enseñanza la justicia y algunos profesores muy flojos.
Mi experiencia en este Centro de Educación Especial ha sido muy enriquecedora a nivel profesional y personal. He tenido la oportunidad de trabajar con alumnado con distintas necesidades educativas, adaptando la intervención a sus características individuales. Destaco el trabajo en equipo con los distintos profesionales del centro y el aprendizaje continuo en metodologías inclusivas que favorecen el desarrollo integral del alumnado.