IES LA ESTRELLA. Retiro. Madrid (Centro Público)
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Deportes Escolares: Balonmano, Voleibol, Baloncesto
08:30 - 15:30
815
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación LA ESTRELLA
25 Opiniones.
Llevo 5 años en este instituto y la verdad es que no se lo recomendaría a nadie. Pese a que hay profesores magníficos de los que no se puede decir nada negativo, otros muchos faltan constantemente al respeto a los alumnos y los tratan de manera completamente inhumana. No se tiene ninguna empatía hacia la situación del alumno y se lleva acabo un absoluto abuso de poder sobre el cual jefatura de estudios no hace nada, dandole siempre la razón al profesor por más que este hunda al alumno. Instituto 0 recomendable, completamente mecanizado, en el cual los alumnos pasan a ser números y lo último que se hace es velar por su bienestar.
No he estudiado en este colegio, pero creo que merece una opinión, porque hay casos de bullying, lo sé por la hija de una gran amiga, lo vivió durante un curso, fue una víctima y vio cómo acosaban a otro alumno. Los profesores no se preocuparon por el caso de la niña, ni el colegio en general. Tanto que tuvo que cambiarse de colegio, porque ya no lo soportaba, afortunadamente fue una luchadora siguió adelante y ahora está en un colegio que la respetan y se siente como otro alumno más. Ojalá los padres de los acosadores sepan cómo son sus hijos, y les inculquen valores, que ya han perdido.
Soy un ex-alumno que piensa que el instituto es pésimo. Los profesores no se interesan por los alumnos, las instalaciones son patéticas y hay un ambiente bastante malo. Me arrepiento de haber cursado la ESO y Bachillerato allí, especialmente esto último, ya que la jefatura ponen demasiados problemas al estudiar.
Con el tema bullying es aparte. A los profesores no les importa nada lo que sufran los alumnos, lo mismo con la jefatura. He visto cosas terribles que, ahora, como alumno, me darían escalofríos. No me extrañaría que algún día pasase algo grave porque a un alumno tomase una mala decisión por culpa de ello.
En definitiva, por favor, no enviéis a vuestros hijos a La Estrella. Los chavales merecen algo mejor que ese antro.
Es un buen instituto público en general mucho mejor que en los demás que he visto . Buen nivel académico te preparan bien para la sele aunque yo he repetido segundo pero es porque soy medio tonto no por otra cosa . Los compañeros son majetes pero si eres muy facha pues no te recomiendo venir porque te van a pone fino.
Los profe la mayoría son buenos aunque algunos no pero eso e norma. Eso sí también hay porreros pero menos que antes y algunos son majos .pero no te juntes con ellos si quieres aprobar si quieres aprobar juntate con otakus lo recomiendo .
Es un buen instituto, yo salí de alli hace dos años con buena nota en selectividad gracias a la preparación que se daba en bachillerato.
En la ESO habia super buen ambiente, quizas en bachillerato algo peor pero tampoco estaba mal.
Las instalaciones si es cierto que están algo viejas y no son muy buenas, pero creo que lo primero compensa.
La organización brilla por su ausencia, los profesores van por libre. Piden un nivel de exigencia muy alto pero luego no se preocupan por los alumnos, mandan muchísima tarea y si te encuentras mal (física o psicológicamente) pasan de ti, solo se salvan un puñado de profesores. Debido a esto, los alumnos no sienten confianza con los profesores.
El ambiente es terrible si te toca en la clase "mala", con compañeros porreros que están todo el rato hablando y burlándose de los profesores en su cara. Si te toca en esta clase, estarán delante las personas que quieren atender y al final estarán los demás hablando a gritos. Esta es mi experiencia en la ESO.
En bachillerato es igual excepto que en clase ya no hay gente hablando, todo el mundo está en silencio pero a lo suyo. No hay ningún sentimiento de grupo y tampoco compañerismo.
Algo bueno que debo aclarar es que si entras en el préstamo de libros (por la renta) están muy pendientes, a la semana de empezar el curso te dan todos los libros nuevos o semi-nuevos y solo te piden 20-40 euros de fianza (al finalizar el curso te devuelven el dinero).
En cuanto a la organización en el confinamiento fue terrible, cada profesor utilizaba una aplicación distinta y se solapaban las clases on-line, sin respetar el horario. Mandaban muchísimos deberes (algunos profesores) y si tenías en tu casa un ordenador a compartir les daba igual (supongo que pensaban que te lo inventabas, todo el mundo tiene un ordenar de última generación en su casa para el solo).
En cuanto a las valoraciones positivas de los padres y madres: os engañan. Por teléfono y en persona te lo venden todo muy bonito, pero cuando lo vives es cuando te das cuenta.
Escribo esta opinión a punto de terminar 2 de bachillerato. Entiendo que cuando solo has comido jamón serrano del mercadona te parezca lo mejor del mundo, pero no. No lo recomiendo para nada.
Buen instituto, de todas formas es de las pocas opciones públicas de la zona, casi todos los colegios del barrio a excepción de un par son privados y concertados, buen ambiente y buen profesorado. Abundancia de niños pijos en los alrededores pero mejor eso que otra cosa.
Estoy encantada con el instituto, mi experiencia como madre es totalmente satisfactoria, la dirección es impecable, la mayoría del profesorado fantástico, responsables, implicados, muestran atención y preocupación por los alumnos, realizan diferentes actividades para fomentar las relaciones del grupo. En cuanto a la comunicación entre instituto y la familia es muy buena, han incorporado un programa "Raíces" para facilitarla aún más, es cierto que como se ha creado recientemente, este curso no se ha utilizado 100%. En general el ambiente es muy bueno y el nivel de enseñanza también. En general nosotros lo recomendaríamos sin ninguna duda. Las instalaciones son antiguas pero lo realmente necesario está.
No hay nada peor. Del profesorado se salvan 3 que le ponen interés. La dirección brilla por su ausencia. La Jefatura de estudios lleva las riendas y es directamente denunciable. Por si alguien piensa que soy una madre de niños que no hacen nada y por eso se queja, diré que uno de ellos acaba este año con sobresaliente de media y sigo pensando lo mismo. Este centro es una fábrica de destruir las ilusiones de los chavales.
¿Qué validez tiene la entonces la nota de su hijo si no es otra cosa que el juicio de a quienes usted juzga como incompetentes?
Además, resulta sospechoso que hable de una media de SOBRESALIENTE cuando hace años que las calificaciones son numéricas desde 1 de la ESO. Los usuarios de BuscoColegio agradeceríamos que adjuntara pruebas de la trayectoria escolar del que parece que es el bueno de sus hijos.
Ah, por cierto, ¿qué tal le fue al otro?
Los profesores más mayores poco a poco se han ido jubilando y ahora hay gente más joven en plantilla. La dirección del colegio es muy competente y el alumnado merece la pena con las cosas propias de la edad como es normal. Tienen muy en cuenta el comportamiento con una clara repercusión en las calificaciones. En general notable alto.
Sin interés por el alumnado. Solo 2 de los 10 profesores de mi hijo utilizan la herramienta de comunicacion de incidencias al móvil. El niño puede faltar sin que lo sepamos. Puede pasar el curso sin hacer deberes. Las pocas incidencias remitidas son tan genéricas y faltas de información que no tienen valor
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Nuestra experiencia con el Colegio Sagrada Familia de Madrid ha sido profundamente negativa y, sinceramente, no lo recomendaríamos.
Durante el tiempo que nuestra hija estuvo escolarizada allí, sentimos una falta absoluta de atención a sus necesidades educativas. No se detectaron a tiempo sus dificultades ni se aplicaron los apoyos adecuados. En lugar de ofrecerle una respuesta educativa individualizada y acompañarla, la solución propuesta fue hacerla repetir curso con muy corta edad, trasladando a la menor las consecuencias de una intervención que, a nuestro juicio, llegó tarde y fue claramente insuficiente.
La comunicación con el centro fue decepcionante y tuvimos que presentar quejas en Inspección varias familias, con idéntico malestar, para que nuestras preocupaciones fueran mínimamente atendidas. Es más, resolvieron dándonos la razón.
También nos preocupa seriamente la gestión de los conflictos y de los casos de acoso escolar en Secundaria. Nuestra percepción es que no siempre se actúa con la rapidez, transparencia y firmeza que una situación de bullying exige. Una mami relató un calvario con su hija que no se lo deseo a nadie, finalmente acabó en otro colegio a unos metros de este y genial.
Por último, existe una sensación evidente de trato desigual dentro del propio centro, con determinados docentes especialmente protegidos pese a las quejas de las familias, lo que dificulta enormemente que los problemas se investiguen de forma objetiva y se adopten soluciones reales.
En definitiva, si tu hijo es perfecto, no da ruido, sin dificultades con su familia estructurada y perfecta, te irá bien. Si no es así, mejor busca otro.
Un colegio debe escuchar, detectar, apoyar y proteger a sus alumnos. Nosotros no encontramos nada de eso cuando más lo necesitábamos. Nuestra recomendación es clara: antes de matricular a un hijo aquí, valoren detenidamente otras opciones. Nosotros, desde luego, elegiríamos otro colegio.
Como exalumna de este centro, mi experiencia no ha sido positiva. Las instalaciones son aceptables, aunque mejorables. Sin embargo, considero que el mayor problema está en otros aspectos. Durante mi etapa como estudiante eché en falta un mayor apoyo por parte de parte del profesorado. En mi experiencia, algunos docentes no mostraban suficiente implicación con el alumnado, sus explicaciones resultaban poco claras y, en ocasiones, el trato era distante. En lugar de ayudar a ciertos estudiantes a superar sus dificultades, tuve la sensación de que se optaba por derivarlos a programas específicos sin intentar reforzar antes su aprendizaje.
Lo más grave fue el ambiente entre el alumnado. Desde mi primer año en el centro sufrí acoso escolar, incluyendo episodios de agresiones físicas, una situación que se prolongó hasta finalizar la ESO. Esta experiencia marcó profundamente mi etapa educativa.
Al comenzar Bachillerato me di cuenta de que la base académica con la que salí del centro no era la que se esperaba para afrontar esa etapa, lo que me supuso un esfuerzo añadido.
Ojalá el centro continúe mejorando, no solo en lo académico, sino también en la prevención del acoso escolar y en el apoyo real a los estudiantes que lo necesitan, para que otras personas no tengan que vivir una experiencia similar.
El trato por parte del profesorado , exceptuando a unos pocos es pésimo, empezando por la propia directora y siguiendo por los alumnos y L mayoría de padres de estos, mi hijo ha tenido que ir al psicólogo gracias a estar allí desde los 3 a los 8 años , y me consta de muchos más niños que han tenido que recibir también terapia por el maltrato continuo que reciben , trabajan bajo régimen militar e impiden a los niños ser niños lo cual deriva en problemas graves de socialización e integración en la sociedad . Lo mejor que nos ha pasado ha sido tomar la decisión de salir de allí. Ojalá haberlo hecho antes
