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Actividades, Clases Extraescolares FRANCISCO DE QUEVEDO

AMPLIACIÓN HORARIA

Este servicio está programado de Octubre a Mayo, ambos meses incluidos, de lunes a viernes, de 16:30 a 17:30 horas, para alumnos de infantil con el fin de conciliar el horario laboral de algunos padres. En él se organizan actividades como dibujos, recortables, plastilina, puzzles, lectura de cuentos y otros juegos. En días soleados, se realizan juegos en el patio.

Comedor

Las comidas son elaboradas en el Centro
y son usuarios de comedor casi la totalidad del alumnado. También se
puede utilizar este servicio por días sueltos a través de unos bonos que
se consiguen en secretaría del Centro.

Transporte

El CEIP Francisco de Quevedo tiene transporte de uso exclusivo para alumnos con discapacidad motórica.

Este servicio actualmente corre a cargo de la empresa GOMEZ-REY y funciona desde el primer hasta el último día de curso. Desde este curso la ruta es compartida con el colegio SAN PIO X de Majadahonda. Este servicio lo cubre la Comunidad de Madrid.

LOS PRIMEROS DEL COLE

Hotelma, la misma empresa que gestiona el comedor del colegio, también lo hace en este servicio. El horario es de 07:30 h. a 09:30 h a lo largo de todo el curso, pudiéndose contratar por fracciones de media hora. Los niños desayunan en el comedor a las 8:30 horas. También puede contratarse sin desayuno. El menú consiste en un desayuno variado de tipo mediterráneo, en el que se incluyen zumos, fruta, leche, cereales, tostadas de pan con aceite de oliva o galletas. A este servicio también se puede acudir en días sueltos.

Biblioteca

Información Adicional

Horario

Secretaría: martes y viernes de 9:30 h. a 10:30 h. y jueves de 15:00 a 16:00

Nº Alumnos

204

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

Somos un centro público bilingüe desde el curso 2013/14 y de integración preferente de alumnos con discapacidad motórica desde el curso 88/89; esto enriquece a nuestros alumnos y abre sus mentes, sobre todo imprime una sensibilidad especial hacia la discapacidad en toda nuestra comunidad.

Nuestro modelo, una Escuela comprensiva y abierta, que respete la diferencia y se plantee como objetivo la atención a la diversidad del alumnado, estructurando una adecuada intervención educativa que favorezca, potencie y posibilite el desarrollo personal y social de nuestros alumnos.

Nuestra Comunidad está formada por: padres, personal docente y no docente preocupados por la Educación en valores y por los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Los valores que queremos destacar son:

- Favorecer la integración
- Igualdad entre los sexos
- Respeto a la pluralidad cultural
- Respeto a los derechos y libertades
- Respeto al medio ambiente
- Educar para la paz
- Educación vial

Nuestro marco referencial es la Constitución y nuestra actividad está dirigida principalmente a formar futuros ciudadanos que sepan vivir en sociedad.

Galería de Imágenes

 Calendario Escolar
 Becas y Ayudas al Estudio
 Campamentos
 Clases Particulares

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación FRANCISCO DE QUEVEDO

7 Opiniones.

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Maria B
Tue May 28 20:52:24 UTC 2019

Para nada de acuerdo con los comentarios anteriores , mis hijos e hijos de amigos han salido más que preparados , siguen visitando el centro . Salen con un alto nivel hablado de inglés . Colegio muy familiar y acogedor

Patricia
Thu May 23 08:06:52 UTC 2019

No lo recomiendo. Educación anticuada , poca motivación, profesorado dividido entre los docentes que quieren una educación más participativa, menos deberes, retirar los libros en infantil y los docentes mas tradicionales que cuentan con el respaldo de la dirección. No se escucha ni partipan las familias.
En infantil las persianas echadas y abuso de dibujos en horas escolares. En primaria deberes y centrados en las pruebas externas. Un colegio mediocre, a pesar de que debido a su reducido tamaño, tendría muchísimas posibilidades.

Santiago
Thu Aug 24 09:20:37 UTC 2017

Demasiado Pequeño. Masificado. Dirección y profesores que van por inercia. La mayoría mediocres profesionales. Poca gana de trabajar: se hace "lo justo". Ambiente enrarecido: oscurantismo y favoritismos descarados. Formación de grupos cerrados y pocas opciones porque hay pocos alumnos. Marginación y falsa integración de inmigrantes. Los alumnos huyen en los últimos cursos. Ver las orlas de los 6º de primaria desde hace años hasta la actualidad: siempre van las clases muy faltas de alumnos (por los que salen despavoridos). En alguna promoción reciente sólo quedaban 8 alumnos (o menos) de un total de 25.

Ana
Mon Nov 02 09:33:03 UTC 2015

Es un buen colegio

María A.
Mon May 25 09:14:50 UTC 2015

Muy buen colegio. Es un centro pequeño, muy acogedor, con un nivel educativo alto.

maria
Thu Apr 30 08:29:43 UTC 2015

Colegio nada recomendable

Juaquin pastrano
Thu Jun 19 17:14:37 UTC 2014

Es un buen Cole porq fui yo

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Este fue el colegio donde me prepare para la eVau, con esta finalidad puedo decir que es excelente, en pocos sitios te prepararan mejor. Pero, a qué coste? el nivel de exigencia es alto, hay que esforzarse a diario. Ahora lo veo normal, pero con 16-17 años estas a otras cosas. Lo bueno es q hay mucho compañerismo y los profesores te ayudan, muy buen nivel en general en todo el profesorado. La verdad es que si me preguntas no sabria decirte, fifty-fifty aunque seguramente volveria a decantarme por este colegio!!

usuario Camarillo
Colegio SAGRADOS CORAZONES-Madrid

mi colegio de toda la vida - en general bien - y ahora el de mis hijos - de momento hasta infantil - donde los profesores se vuelcan con sus alumnos, se nota que los Salesianos tienen mucha tradición educativa. Las instalaciones sobresalientes y hacen un montón de actividades. Los niños van contentos y aprenden.

usuario Noah
Colegio SALESIANOS CARABANCHEL-Madrid

Las instalaciones son las mismas que cuando estudiaba mi abuelo hace 50 años, los azulejos se caen encima de los niños, los baños tienen fugas y siempre hay problemas informáticos porque a la Xunta también le parece muy buena idea gastarse 4000€ en una pantalla digital pero no en renovar las paredes. La mayoría de profesores son pésimos, el departamento de lengua es poco profesional y poco comprensivo con los estudiantes (hay una profesora que tiene prohibido dar en Bach debido a que baja las medias del instituto) los profesores solo ensucian los expedientes de los niños a base de castigos no merecidos. El ambiente del centro es también pésimo, si metes a tu hijo en este instituto sale con un tatuaje en la cara, camello experto y catador de bebidas energéticas. En resumen este instituto es muy poco recomendable y dentro de poco lo cerrarán para hacerlo un centro de FP.

usuario Alejandro
Colegio ALEXANDRE BOVEDA-Pontevedra
Ver Opiniones