Información sobre Centro Formación Profesional LA MILAGROSA
Centro Formación Profesional LA MILAGROSA. Móstoles. Móstoles Madrid (Centro Privado - Concertado)
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Exámenes, Resultados Académicos LA MILAGROSA
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación LA MILAGROSA
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Centro la milagrosa de Mòstoles, es de lo peor...las practicas en yves rocher. Vas de practica y te dicen que si tienes que atender al pùblico lo tienes que hacer...estas que se creen que han contratado a una dependienta o que? vas a hacer practicas de estetica, no de dependienta, si quieren una dependienta que la contraten. Lo flipo.
Lo dices al centro y te dicen que es lo que hay¡¡¡. Esto es para denunciar, se valen de que son crias. Denuncia al canto para la MILAGROSA CENTRO DE MÒSTOLES, el profesorado de lo peor y la direccion ya ni te cuento. DENUNCIA AL CANTO SEÑORES
El peor centro del mundo. La dirección es malísima, no tienen buenos contactos para realizar las prácticas, yo me lo tuve que buscar porque eran pésimas las condiciones donde me habían mandado.
La dirección delega todo en los profesores, aunque haya cosas que no puedan hacer porque no tienen autoridad para ello, así si hay problemas pueden echarle el muerto al profesorado. No se lo recomiendo a nadie.
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UNIVERSOFT Centro Privado de Formación Profesional Específica
2012/2013 ALUMNO/A CON PREMIO EXTRAORDINARIO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID. FAMILIA PROFESIONAL: ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
CENTRO PROFESIONAL EUROPEO DE MADRID - ESTUDIOS PROFESIONALES SUPERIORES Centro Privado de Formación Profesional
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Hay alguna profesora buena, pero otras muchas terribles.
En general tienen más de lo que pueden abarcar, y los profesores huyen constantemente. Es muy raro que tantos profes se vayan del centro cada año, así los estudiantes no tienen continuidad de tutores/docentes
Completamente de acuerdo, un año que tuve depresión y mi tutor les dijo a mis padres que dejara el bachillerato. Ahora estoy terminando una carrera.
El IES Ana María Matute de Cabanillas del Campo destaca por su apuesta por una educación innovadora, inclusiva y centrada en el alumnado. Su proyecto educativo refleja un compromiso con metodologías activas que promueven la participación, el aprendizaje significativo y el desarrollo de competencias, fomentando que los estudiantes sean protagonistas de su propio proceso de aprendizaje. Asimismo, el uso de herramientas digitales, el trabajo cooperativo y la participación en proyectos de innovación y programas europeos evidencian una voluntad de mejora continua y adaptación a los retos de la educación actual.
Otro de los aspectos más destacables del centro es su firme compromiso con la inclusión y la atención a la diversidad. El IES Ana María Matute entiende la diversidad como una oportunidad de enriquecimiento para toda la comunidad educativa, impulsando medidas que favorecen la igualdad de oportunidades, la personalización del aprendizaje y el bienestar del alumnado. Programas de convivencia como la Tutoría Entre Iguales (TEI), junto con la implicación del equipo docente y de orientación, contribuyen a crear un entorno seguro, respetuoso y participativo en el que cada estudiante puede desarrollar al máximo sus capacidades.
En conjunto, el IES Ana María Matute proyecta la imagen de un centro comprometido con una educación de calidad, que combina el rigor académico con la innovación pedagógica, la inclusión y la formación integral del alumnado. Su enfoque educativo busca no solo la adquisición de conocimientos, sino también el desarrollo del pensamiento crítico, la autonomía, la convivencia y los valores necesarios para formar ciudadanos responsables y preparados para afrontar los desafíos de la sociedad actual.