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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
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NOTAS DE CORTE

Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... JUAN GRIS

Información Adicional

Nº Alumnos

1204

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

Dijo el gran médico, científico y humanista, Gregorio Marañón, que "El hombre es el que hace la historia", y realmente la vida del I.E.S. "Juan Gris" la han alimentado, con sus horas y sus esfuerzos, cientos de profesores (casi un millar) y unos 19.000 alumnos y alumnas, que han traído su juventud y sus ilusiones al primer instituto de Bachillerato de Móstoles, y han recibido la formación y la titulación que les permitió construirse un futuro mejor, configurando su personalidad y sus conocimientos.

El I.E.S. Juan Gris abrió sus puertas el 27 de octubre de 1977 

El político romántico Juan Donoso Cortés apuntó "En lo pasado está la historia"

El I.E.S. "Juan Gris" nació, como se ha visto, en el periodo histórico de la Transición,

Sería innumerable la tarea de nombrar a todas las personas, profesores,

Mucho han cambiado los tiempos desde la lejana Transición a la democracia,

Por último, enviar a todos: a los que fueron, a los que son y a los que serán

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación JUAN GRIS

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
ANA CRISTINA
Mon Jun 22 14:21:45 UTC 2020

Exigente a nivel académico pero con alta implicación del profesorado. Los profesores a los que he tenido acceso son profesionales con trayectoria, formación y compromiso.
Muy buena experiencia , atención personalizada.

Lidy
Tue May 22 07:54:49 UTC 2018

Lo mejor los profes. Se preocupan por ti. Y la gente que trabaja y hace el Nocturno nos sentimos que se preocupan y te dan nivel.

Pedro
Fri Apr 21 09:13:24 UTC 2017

Hay que reconocer que en general el profesorado se lo curra, si el alumno es válido puede desarrollar todo su potencial en este instituto

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

IES JUAN GRIS. Móstoles. Móstoles Madrid

Valoración
4.08 / 5
★★★★★
Nota media PAU
6.09
Último año
📍
Móstoles
Avda de la O.N.U. 85. 28936.

Enseñanzas

Bachillerato de Ciencias y Tecnología
A Distancia
Bachillerato de Ciencias y Tecnología
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Bachillerato de Ciencias y Tecnología(Nocturno)
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Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales
A Distancia
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales
Presencial
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales(Nocturno)
Presencial
Educación Secundaria Obligatoria
Presencial

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    Laura Cárdenes

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Últimas Opiniones Usuarios

Un centro con muy buenos medios y equipo docente. Realicé mis prácticas en él y quedé más que satisfecho. Los alumnos adquieren muy buen nivel.

usuario david.martinmonterrubio
Colegio PROFESOR MÁXIMO TRUEBA-Madrid

Nuestra experiencia con el Colegio Sagrada Familia de Madrid ha sido profundamente negativa y, sinceramente, no lo recomendaríamos.

Durante el tiempo que nuestra hija estuvo escolarizada allí, sentimos una falta absoluta de atención a sus necesidades educativas. No se detectaron a tiempo sus dificultades ni se aplicaron los apoyos adecuados. En lugar de ofrecerle una respuesta educativa individualizada y acompañarla, la solución propuesta fue hacerla repetir curso con muy corta edad, trasladando a la menor las consecuencias de una intervención que, a nuestro juicio, llegó tarde y fue claramente insuficiente.
La comunicación con el centro fue decepcionante y tuvimos que presentar quejas en Inspección varias familias, con idéntico malestar, para que nuestras preocupaciones fueran mínimamente atendidas. Es más, resolvieron dándonos la razón.

También nos preocupa seriamente la gestión de los conflictos y de los casos de acoso escolar en Secundaria. Nuestra percepción es que no siempre se actúa con la rapidez, transparencia y firmeza que una situación de bullying exige. Una mami relató un calvario con su hija que no se lo deseo a nadie, finalmente acabó en otro colegio a unos metros de este y genial.
Por último, existe una sensación evidente de trato desigual dentro del propio centro, con determinados docentes especialmente protegidos pese a las quejas de las familias, lo que dificulta enormemente que los problemas se investiguen de forma objetiva y se adopten soluciones reales.

En definitiva, si tu hijo es perfecto, no da ruido, sin dificultades con su familia estructurada y perfecta, te irá bien. Si no es así, mejor busca otro.

Un colegio debe escuchar, detectar, apoyar y proteger a sus alumnos. Nosotros no encontramos nada de eso cuando más lo necesitábamos. Nuestra recomendación es clara: antes de matricular a un hijo aquí, valoren detenidamente otras opciones. Nosotros, desde luego, elegiríamos otro colegio.

usuario M. Paz.
Colegio SAGRADA FAMILIA-Madrid

Como exalumna de este centro, mi experiencia no ha sido positiva. Las instalaciones son aceptables, aunque mejorables. Sin embargo, considero que el mayor problema está en otros aspectos. Durante mi etapa como estudiante eché en falta un mayor apoyo por parte de parte del profesorado. En mi experiencia, algunos docentes no mostraban suficiente implicación con el alumnado, sus explicaciones resultaban poco claras y, en ocasiones, el trato era distante. En lugar de ayudar a ciertos estudiantes a superar sus dificultades, tuve la sensación de que se optaba por derivarlos a programas específicos sin intentar reforzar antes su aprendizaje.
Lo más grave fue el ambiente entre el alumnado. Desde mi primer año en el centro sufrí acoso escolar, incluyendo episodios de agresiones físicas, una situación que se prolongó hasta finalizar la ESO. Esta experiencia marcó profundamente mi etapa educativa.
Al comenzar Bachillerato me di cuenta de que la base académica con la que salí del centro no era la que se esperaba para afrontar esa etapa, lo que me supuso un esfuerzo añadido.
Ojalá el centro continúe mejorando, no solo en lo académico, sino también en la prevención del acoso escolar y en el apoyo real a los estudiantes que lo necesitan, para que otras personas no tengan que vivir una experiencia similar.

usuario María
Colegio MARIANO SERRA-Valencia