Información sobre IES Público Bilingüe NARCIS MONTURIOL en Parla
IES NARCIS MONTURIOL. Parla. Parla Madrid (Centro Público)
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación NARCIS MONTURIOL
8 Opiniones.
Los profesores de matemáticas NULOS, sólo hay uno en condiciones. Con mi hijo se han portado muy mal sobretodo 3 profesoras que no puedo mencionar, pero malas, tanto como personas como enseñando.
Lo único bueno es el teatro que tienen.
A los alumnos los separan según le hayas caido al tutor del año anterior. Mi hija está sola en 3 eso y otras compañeras del año anterior han coincidido juntas (se llevaban bien con el tutor). No tienen ninguna pedagogía con los chavales y se creen que por ser profesores tienen todo el derecho a tratarlos mal.
Desde luego que no volvería a apuntarles a este instituto.
La organizacion de las clases cuando curse 3 fue un caos no las hicieron compensadas ,y en cuarto ahora con el coronavirus menos , los contenidos que dan quitan las ganas de estudiar o leer puesto que los libros que escogen son aburridos y nada interesantes lo unico bueno de este instituto los amigos que tengo y algun que otro profe por lo demas una basura , aqui casi no he aprendido nada desde 1 de la eso
Los dossieres con falta de información tienes que buscarla por Internet y muchas cosas no están ya que esto es la base para hacerte un resumen para estudiar para los exámenes y la falta de prácticas de alguna materia y mala planificación de exámenes,lastima de maquinaria que acumula polvo.
En mi opinión los objetivos del centro deberían ser más cooperativos, y no dar tanta importancia a las estadísticas. Creo que la distribucción de alumnos por clases podría ser más homogénea o al menos dedicar mas recursos a las clases más desfavorecidas.
Es un centro dónde se regalan demasiados aprobados y no se fomenta el esfuerzo de los alumnos. Hay desorden y poca limpieza por parte de los alumnos, que no respetan el centro.
Deja mucho que desear , no todo el profesorado pero casi todo ,según mi experiencia ,lo siento si he ofendido a alguien ,pero lo tenía que decir, con mi hija lo han hecho fatal.Una niña que saco' siempre buenas notas en ese instituto ha perdido todo el interes por los estudios
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Buenas noches,
Podrías darme más detalles sobre lo que te sucedió?, cuando he leído tu post, me he visto reflejada por lo que ha pasado mi niño este curso en el Romeral. Él sigue este año allí, aún no sé qué hacer, si dejarle o cambiarle. Me gustaría poder hablar contigo. Gracias
Soy alumno de Bachillerato en activo en 2026. He leído todas las malas reseñas sobre el instituto y, por desgracia, puedo decir que concuerdan completamente con la realidad actual.
Las instalaciones están, en general, bastante deterioradas, aunque hay que reconocer que, gracias a los programas deportivos, entra material que probablemente sea superior al de otros institutos.
En cuanto al alumnado, este viene determinado en gran medida por el contexto geográfico del centro (creo que se me entiende). No obstante, en lo relativo a los profesores no se puede hacer una fotografía única, pues la plantilla está en constante cambio. A lo largo de estos cinco años he tenido profesores excelentes, con una gran pasión por sus asignaturas, y otros que se pasaban las clases entre apuestas deportivas y que mostraban comportamientos y actitudes hacia los alumnos bastante cuestionables. Sin duda, no se puede meter a todos en el mismo saco.
A pesar de todo ello, los pocos alumnos que nos esforzamos somos reconocidos con buenas notas y con el cariño tanto de los docentes como del equipo directivo. También estoy de acuerdo con la ridícula proporción de esfuerzo que se dedica a la imagen en redes sociales y de cara al exterior.
En resumen, el instituto no te condiciona, pero sí influye. Elijan bien.
Ni el profesorado, ni el equipo directivo reconocen cuando hay un caso de acoso. Tampoco saben detectar sí un alumno tiene un problema grave de aprendizaje.
Yo sin duda no repetiría en ese colegio