Información sobre Colegio SAGRADA FAMILIA
Colegio SAGRADA FAMILIA. Pinto. Pinto Madrid (Centro Privado - Concertado)
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Exámenes, Resultados Académicos SAGRADA FAMILIA
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Actividades, Clases Extraescolares SAGRADA FAMILIA
Horario ampliado
El centro ofrece un servicio de horario ampliado, tanto por las mañanas, a partir de las 7:30, como por las tardes, hasta las 18:00. El fin de este servicio es ayudar a los padres que carezcan de flexibilidad horaria en sus trabajos.
Comedor
Disponemos de amplia oferta de actividades extraescolares.
Educación infantil
Inglés infantil.
Danza española y baile moderno.
Logopedia.
Ludoteca.
Música - GuitarraEscuela deportiva.
Taekwondo.
Educación primaria
Taller English (matinal, mediodía y tardes).
Estudio dirigido.
Refuerzo y apoyo.
Francés.
Deporte colectivo.
Música-Guitarra.
Baile moderno.
Taekwondo.
Danza española.
Baile.
Eduación secundaria
Balonmano.
Baloncesto.
Ampliación de inglés con profesores bilingües.
Refuerzo materias del curso.
Baile moderno.
Francés.
Horario de atención a las familiasSecretaría y administración
Mañanas: de 9:30 a 12:30
Tardes: de 15:00 a 17:00
Email de contacto: secretaria_safa@telefonica.net
Solicitud y recogida de uniformes
Mañanas de 9:30 a 12:30 en Administración
Email de contacto: contabilidad_safa@telefonica.net
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Nuestra Propuesta Educativa
La educación que se promueve en los colegios de la Sagrada Familia tiene unas características propias:
1. INTEGRAL: abarca todas las dimensiones de la persona. La fe - una piedad sólida - los valores cristianos- inteligencia - cualidades físicas idiomas - artes trabajos del campo - contacto con la naturaleza.
2. PERSONALIZADA: cualidades personales y situación en la sociedad.
3. LIBERADORA: desarrollar sentimientos que contribuyan a la felicidad.
4. ENRAIZADA EN EL AMBIENTE: que permita a cada uno ocupar el lugar que le corresponde.
5. COMPROMETIDA: en la situación del momento siendo capaces de enriquecer y edificar el mundo.
6. ACTUALIZADA: evoluciona con el mundo actual.
7. MÁS ALLÁ DEL CENTRO: siguiendo la relación al salir del Centro.
Pedro Bienvenido Noailles es consciente de la importancia de la formación de las personas. Entiende la educación como una NECESIDAD PRIORITARIA y tiene en cuenta la SITUACIÓN CONCRETA Y DIFERENTE de cada persona, lugar, ambiente y momento.
Pedro Bienvenido Noailles nos dejó como legado el deseo de que todas las personas del Centro Sagrada Familia FORMEN UNA FAMILIA de modo que este sea para todos los alumnos SU SEGUNDO HOGAR.
Para Pedro Bienvenido Noailles EDUCAR, en el sentido más profundo de la palabra, es ayudar a nuestros alumnos a formarse como personas cultivadas con principios y valores sólidos que les lleven a vivir su vida con plenitud.
El Buen Padre, concibe la persona del EDUCADOR SAGRADA FAMILIA: como alguien que vive y contagia un "espíritu evangélico" basado en la FAMILIA DE NAZARET con una coherencia de vida que siga esas mismas orientaciones.
Críticas, reseñas, reputación SAGRADA FAMILIA
10 Opiniones.
Llevo mas de 9 años en el colegio y tienen trabajo para mejorar. Les falta en algunas ocasiones ser impecables y ejemplares en su relación con el alumnado, en la casuística diaria, para todo lo que exigen, y pueden ponerse un poco cerrados a la hora de exponer mejora por su parte.
Le pongo 3 estrellas porque tengo sentimientos encontrados...
Yo estuve 14 años en el colegio hasta que terminé la ESO (promoción del 2014).
El colegio siempre ha tenido sus luces y sombras, pero conozco de primera mano que ahora son más sombras...
Yo en mis tiempos acabé contento porque estaba la directora María Pilar, que manejaba el colegio de forma más o menos acertada pero efectiva.
El tema de los casos de bullying que he leído aquí no vienen solo ahora, porque en mis tiempos también había y el colegio no tomaba decisiones al respecto.
Por lo demás sé que las instalaciones han mejorado bastante y ya no está ese suelo de grava que tantas rodillas ha desollado, las pistas ahora son pistas deportivas de verdad...
Hay profesorado variado, especialmente en Secundaria. Aún quedan profesores magníficos de mi época y hay otros que no concordaban demasiado conmigo en opinión, pero tampoco eran malos.
Totalmente de acuerdo. Con la dirección anterior todo era mucho mejor, se miraba por alumnado y familias, ahora, desde que pertenece a la fundación y está este director todo son pegas, sacar dinero, excusas y ninguna solución. Yo tampoco recomiendo y si no fuera por los amigos, ya habría sacado a mis hijas del colegio
Buenas,estoy mirando para matricular a mi hija en educación infantil 3 años en este colegio pero me desconcierta un tema . Nos dijeron que hay una aportación voluntaria de 49€ al mes aparte de lo que se paga en materiales etc .Lo que no entiendo es eso de voluntaria ,supongo que nadie quiere pagar voluntariamente por que si .Entonces mi duda es si al final esa es solo una forma de decir y la cuota es obligatoria para todo el mundo y si pasa algo si no se paga ??
estoy super contenta con el colegio.
Solo tengo una pega y es por los padres, deberían aceptar las normas, todas, del colegio, que debemos pensar que es por una buena educación de nuestros hijos, si no quieren pagar o ceñirse a ellas deberían plantearse la posibilidad de cambiar a su hijo de colegio.
Por favor miren las listas de la comunidad de madrid con la puntuación obtenida por los alumnos en que puesto ha quedado (impresionante nº 20), con esto piensen no es mejor colaborar un poco para una mejor educación académica y con sus valores.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
En este colegio hay muy buen ambiente entre el profesorado y con las familias.
Experiencia horrible. Estuve dos años en el colegio como alumno y deja todo que desear (estuve un año en la ESO y otro en bachillerato). Todos mis profesores, excepto los dos de educación física que he tenido, son completamente incompetentes. No saben explicar adecuadamente los contenidos que deben dar ni manejar una clase (mis primeros días en el centro salía con dolor de cabeza por el ruido que permitían que hubiera en el aula).
Por otro lado, tuve de tutora a Guadalupe, quien solía invadir nuestro espacio personal y preocuparse más por comentar nuestra vida privada que por dar una clase en condiciones. Además de eso, dio la casualidad de que nos daba dos asignaturas fuertes, las cuales tuvimos que entender y estudiar en casa debido a sus habilidades pésimas de enseñar y dar apuntes (de los cuales teníamos que estudiar. Todos los profesores dan apuntes, los libros no se usan ni se siguen). Le explicamos reiteradamente que había mejores formas de dar clase, pero jamás cambió. Nos culpaba a nosotros (menos de 10 personas que éramos en el aula ya que nos dividíamos dependiendo de ser de ciencias o de letras) de ser el problema y, al preguntarle dudas, solía liarse más con sus palabras.
También recuerdo que hizo a un amigo hacer su trabajo como tutora (organizar unos papeles en arreglo a las fotos del anuario). Mi amigo se confundió (éramos 30 niños en clase y, por tanto, muchos papeles) y Guadalupe le regañó de forma descarada, aunque era su trabajo y le obligó a hacerlo porque sabía que mi amigo no se iba a negar.
Por otro lado, en clase de filosofía, impartida por José Pedro (el director) jamás dimos los contenidos que había que ver. Se ceñía a hablar de la religión (a pesar de haber una respectiva hora de religión en todos los cursos) en vez de facilitarnos el aprendizaje para cuando nos topáramos con bachillerato, el cual es bastante duro de por sí. Además, nos motivaba a usar la inteligencia artificial para hacer los trabajos.
Los contenidos que se dan son de años anteriores y hay cero preparación en cuarto de la ESO y primero de bachillerato para el curso más difícil: segundo de bachillerato y la selectividad.
Me quedo corto con esta reseña, pero bueno. Desde mi cambio no puedo estar más contento. Pensarlo dos veces, o tres, antes de poner a vuestros hijos en este centro. Un saludo.
magnífico para ti son unos prepotentes la dirección del centro
tratan a los alumnos como idiotas y son unos maltratados psicológicos