Información sobre CEIP LA LUNA
CEIP LA LUNA. Rivas-Vaciamadrid. Rivas-Vaciamadrid Madrid (Centro Público)
- Inicio
- MADRID
- Madrid
- Rivas-Vaciamadrid
- CEIP LA LUNA (BILINGÜE)
Actualizado: 07/02/2026
Teléfono
916665859Fax
-Código
28077348Naturaleza
Centro PúblicoTipo Centro
Colegio de Educación Infantil y PrimariaTitular
Comunidad de MadridBilingüe
Inglés
Notas
Exámenes, Resultados Académicos LA LUNA
Compara notas de LA LUNA con los
Información Adicional
Horario
Nuestra jornada escolar es de 09:00 a 12:30 y de 14:30 a 16:00 horas de octubre a mayo.
En los meses de septiembre y junio, nuestro horario es de 09:00 a 13:00 (con comedor hasta las 15:00 horas).
Inscripción
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Info Adicional
El Colegio Luna comenzó sus andanzas en el curso escolar 2016/2017. Al ser un Centro constituido por un único aula, los alumnos y maestros de dicho curso, compartieron espacio con los miembros del C.E.I.P. La Escuela de la misma localidad (gracias miembros del colegio La Escuela por acogernos y tratarnos tan bien).
Las incesantes demandas de las familias del Barrio de la Luna por la construcción de un Centro Público en la zona, dieron sus frutos y en febrero del mismo curso se comenzó a construir uno de los aularios del colegio, quedando pendiente un gimnasio, otro aulario similar al actual y un pabellón para l@s alumn@as de Secundaria.
Proyecto Educativo
Las SEÑAS DE IDENTIDAD que caracterizan y orientan la acción educativa del Centro son:
- Centro bilingüe.
- Dinámico.
- Innovador.
- Creativo.
- Integral.
- Participativo.
Los PRINCIPIOS EDUCATIVOS básicos de nuestro Proyecto Educativo son:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN.
- DEMOCRÁTICO: las decisiones serán adoptadas por consenso, asumiendo de manera responsable los acuerdos adoptados.
- PARTICIPATIVO: información, participación, diálogo y consenso serán el eje de las relaciones interpersonales. El RESPETO Y LA TOLERANCIA son los principios que rigen la convivencia del Centro.
- INTEGRADOR: creando un ambiente de aceptación e integración de todo tipo de alumnado, sin discriminación por razón de capacidad, sexo, etnia, creencias, ideas, recursos económicos... atendiendo a las necesidades y posibilidades personales y potenciando el respeto por las diferencias.
- AUTÓNOMO: se potenciará la participación activa, creativa y que desarrollela autonomía del alumnado.
- INTEGRAL: en el que se proporcione al alumno/a una formación amplia que, además de potenciar el desarrollo máximo de sus capacidades intelectuales, fomente en ellos: el acceso a niveles superiores de formación académica; motivaciones hacia la ampliación de conocimientos; la puesta en práctica de valores que permitan comprometerse hacia la sociedad y el medio ambiente; el desarrollo de habilidades sociales...
- ABIERTO: se desarrollará un trabajo basado en la colaboración con otros organismos, facilitando además de los medios necesarios para el desarrollo de actividades extraescolares y complementarias que se organicen en el Centro.
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación LA LUNA
1 Opinión.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Blanco
Thu Feb 27 16:54:55 UTC 2020Cole público de reciente construcción, se inauguró hace 3 añitos pero ya a pleno rendimiento, es muy difícil conseguir plaza. Las instalaciones nuevas, una pasada. Profesorado muy bien cualificado y atento. Vamos todo un ejemplo de educación pública de calidad, si hubiera más centros así los coles privados pasarían a la historia. Totalmente recomendable "el mejor cole, el público de tu barrio"
El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
|---|---|---|---|---|---|---|
Jornadas de Puertas AbiertasBuscador |
Inscripción en Centros Educación | Campamentos | Selectividad | Notas de Corte | Vuelta al Cole | Clases Particulares |
CEIP
VICTORIA KENT
UN ESPACIO PARA COMPARTIREl CEIP VICTORIA KENT es una institución educativa que comenzó su labor docente en el inicio del curso escolar 1986- 1987.Des...
CEIP
MARIO BENEDETTI
El Centro de Educación Infantil y Primaria Mario Benedetti se inauguró en el curso 1996/1997. Se encuentra situado en el extremo noroeste de Rivas Vac...
Qué valoras más al elegir colegio
Clases Particulares
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
-
Cristina Sanz
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
-
Miguel Gálvez
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
-
Violeta Merino
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
-
Laura Cárdenes
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Colegio clasista, no piensan en el bienestar de los niños solo piensan en el dinero Les da igual si les pasa algo a los niños, si no es como ellos dicen les invitan a irse o hacen lo imposible para que el niño se fruste y se quiera ir , como en el caso de mi hija, le hicieron la vida imposible Y no intentan ayudarle La dirección da mucho que desear , le da igual como se sienten los niños, lo único que les interesa es el dinero Nosotros estamos muy disfrutados con el colegio, la cambiamos y ahora mi hija es FELIZ y vuelve a ser como realmente es ella y sin ser juzgada
Es un centro con una larga tradición educativa dentro de la red La Salle, que destaca por su enfoque en la formación integral del alumnado, combinando el desarrollo académico con el crecimiento personal y en valores. Su metodología apuesta por el protagonismo del alumno en el aprendizaje, el trabajo cooperativo y la innovación pedagógica, además de contar con proyectos como el modelo NCA y programas de educación en la interioridad. Es un entorno especialmente interesante para docentes que buscan implicarse en un proyecto educativo estructurado, con identidad clara y orientado tanto al acompañamiento individual como al trabajo en equipo
Si fuese por mi cerraría este instituto. Mala experiencia, todos los que he conocido, terminan dejándolo y terminando la ESO en otro instituto y en ese otro fenomenal. Creo que la mayoría de profesores no quieren están aquí y hacen lo que sea para que los trasladen. Lo pagan los chavales...como siempre.
