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Actualizado: 07/02/2026

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Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... LA LUNA

Información Adicional

Horario

Nuestra jornada escolar es de 09:00 a 12:30 y de 14:30 a 16:00 horas de octubre a mayo.

En los meses de septiembre y junio, nuestro horario es de 09:00 a 13:00 (con comedor hasta las 15:00 horas).

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

El Colegio Luna comenzó sus andanzas en el curso escolar 2016/2017. Al ser un Centro constituido por un único aula, los alumnos y maestros de dicho curso, compartieron espacio con los miembros del C.E.I.P. La Escuela de la misma localidad (gracias miembros del colegio La Escuela por acogernos y tratarnos tan bien).

Las incesantes demandas de las familias del Barrio de la Luna por la construcción de un Centro Público en la zona, dieron sus frutos y en febrero del mismo curso se comenzó a construir uno de los aularios del colegio, quedando pendiente un gimnasio, otro aulario similar al actual y un pabellón para l@s alumn@as de Secundaria.

Proyecto Educativo

Las SEÑAS DE IDENTIDAD que caracterizan y orientan la acción educativa del Centro son:

- Centro bilingüe.

- Dinámico.

- Innovador.

- Creativo.

- Integral.

- Participativo.

Los PRINCIPIOS EDUCATIVOS básicos de nuestro Proyecto Educativo son:

- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN.

- DEMOCRÁTICO: las decisiones serán adoptadas por consenso, asumiendo de manera responsable los acuerdos adoptados.

- PARTICIPATIVO: información, participación, diálogo y consenso serán el eje de las relaciones interpersonales. El RESPETO Y LA TOLERANCIA son los principios que rigen la convivencia del Centro.

- INTEGRADOR: creando un ambiente de aceptación e integración de todo tipo de alumnado, sin discriminación por razón de capacidad, sexo, etnia, creencias, ideas, recursos económicos... atendiendo a las necesidades y posibilidades personales y potenciando el respeto por las diferencias.

- AUTÓNOMO: se potenciará la participación activa, creativa y que desarrollela autonomía del alumnado.

- INTEGRAL: en el que se proporcione al alumno/a una formación amplia que, además de potenciar el desarrollo máximo de sus capacidades intelectuales, fomente en ellos: el acceso a niveles superiores de formación académica; motivaciones hacia la ampliación de conocimientos; la puesta en práctica de valores que permitan comprometerse hacia la sociedad y el medio ambiente; el desarrollo de habilidades sociales...

- ABIERTO: se desarrollará un trabajo basado en la colaboración con otros organismos, facilitando además de los medios necesarios para el desarrollo de actividades extraescolares y complementarias que se organicen en el Centro.

Galería de Imágenes

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación LA LUNA

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Docente del Colegio
Docente del Centro Docente del Centro
03/07/2026

Un centro muy nuevo ... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

Blanco
27/02/2020

Cole público de reciente construcción, se inauguró hace 3 añitos pero ya a pleno rendimiento, es muy difícil conseguir plaza. Las instalaciones nuevas, una pasada. Profesorado muy bien cualificado y atento. Vamos todo un ejemplo de educación pública de calidad, si hubiera más centros así los coles privados pasarían a la historia. Totalmente recomendable "el mejor cole, el público de tu barrio"

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Últimas Opiniones Usuarios

Mi experiencia en el Colegio Vegasur ha sido muy especial, ya que he tenido la oportunidad de conocer el centro desde diferentes perspectivas: como alumna, como profesional en la escuela infantil y como docente en prácticas en el segundo ciclo de Educación Infantil. Esto me ha permitido conocer de cerca su funcionamiento, su equipo educativo y su compromiso con la educación y el desarrollo integral del alumnado.

Guardo un recuerdo muy positivo de mi paso por el centro, tanto a nivel personal como profesional. Estoy agradecida por las experiencias y los aprendizajes adquiridos, que han contribuido a mi crecimiento y a mi vocación docente. Sin duda, es un centro con el que mantengo un vínculo especial.

usuario lucialafuente97
Colegio COLEGIO VEGASUR-Madrid

pues, esta bien. estoy con mis amigas.
el mercadona esta al lado. y voy con mis amigas y compañeros despues de clasesssss
pero los profes-...

BEGOÑA ES LA MEJOR, TODOS LA AMAMOS.

ESCUCHAD A NIRVANA, MI TIKTOK ES RXLUCA Y TENGO UNA FOTO DE PERFIL DE UNA NIÑA DE PELO AZUL PARA LOS QUE NO SEPAN DE QUE SERIE ES.

KURT COBAIN TE AMO

usuario Raluca Elenaaaa , forever and ever
Colegio LEON FELIPE-Madrid

Fatal trato al alumnado, con gritos, desprecio, insultos, etiquetas, etc, además de que no se esfuerzan por darles atención individualizada. Creo que es inaceptable. Lo mínimo es el RESPETO, y más si se trata de niños con discapacidad auditiva o intelectual.
Por otro lado, el centro es tan antiguo que se cae a pedazos por dentro, pero eso es lo que menos me preocupa viendo el panorama

usuario Decepción
Colegio LA PURÍSIMA PARA NIÑOS SORDOS-Zaragoza