Información sobre CEIP CIUDADES UNIDAS
CEIP CIUDADES UNIDAS. San Fernando de Henares. San Fernando de Henares Madrid (Centro Público)
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Exámenes, Resultados Académicos CIUDADES UNIDAS
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Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... CIUDADES UNIDAS
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación CIUDADES UNIDAS
4 Opiniones.
Instalaciones como las del resto de colegios de la zona. Atención de dirección pésima. La directora no fue capaz de atenderme al pedirle un documento que me urgía y no quiso buscar a la secretaria que debía hacerlo. Normal que hayan perdido tantas aulas en poco tiempo.
Es un buen colegio.
Los profesores se implican mucho en la educación de nuestros hijos.
Aquellos que lo necesitan tienen apoyos en lengua y matemáticas.
Es muy dinámico y realizan numerosas actividades.
Llevo a mis hijos y si tuviera que volver a empezar, volvería a apostar por el Ciudades Unidas.
Es un colegio muy dinámico en el que realizan muchísimos proyectos y los alumnos tienen muy buen nivel tanto en inglés como en resto de materias. Los profesores son muy accesibles y los padres siempre podemos participar y ver todas las actividades que realizan, nunca las hacen a puerta cerrada.
Tuve a mi hijo mayor en este colegio, y ahora tengo al pequeño con el bilinguismo y estamos encantados. De lo mejorcito de la zona.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Se trata de un centro de autismo severo que abarca desde los 3 años a las 21. Trabajo como auxiliar técnico educativo haciendo funciones de integradora social en dos clases. Tengo una clase muy dependiente a nivel autonomía con usuarios de ebo6 y una conductual de talleres formativos. La rutina es muy asequible para los usuarios, llevamos a cabo el algunos talleres como el de cocina, sensorial, música, de oficina, de hogar, de manipulado, etc. Cada usuario tiene un nivel de adaptación, ayuda física completa, parcial, con apoyos visuales, con modelo verbal o supervisión, según el nivel y grado de afectación. Trabajamos tanto en el aula, como en el patio y en pistas al aire libre o parque. También se realizan excursiones esporádicamente cerca de la zona.
Excelente formación, que es lo que busco de un colegio. Los profesores están comprometidos y son muy competentes. Modelo educativo clásico donde la exigencia, el esfuerzo de los alumnos y el mérito son los principios que guían la formación de los estudiantes.
Evidentemente, es un colegio con muchos años y con limitación de espacio para el crecimiento, por lo que las instalaciones están lejos de las más modernas.
El alumnado fue injusto conmigo, se me hizo mal trato y lo demostré en la navaja de gitsen, no me gustó que se hablara tan poco de dinosaurios como yo querría, además un alumno cuando meaba me tiró una bola de papel mojado