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Información sobre Colegio Integrado de Música Público PADRE ANTONIO SOLER en San Lorenzo de el Escorial

Colegio Integrado de Música PADRE ANTONIO SOLER San Lorenzo de el Escorial Madrid (Centro Público)

C/ Floridablanca 3. 28200. San Lorenzo de el Escorial (Madrid)
Código: 28060816 Calendario Escolar
7.08
Nota media PAU
Último año
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Titular
Comunidad de Madrid

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Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... PADRE ANTONIO SOLER

Servicios

Actividades, Clases Extraescolares PADRE ANTONIO SOLER

Transporte Escolar

Comedor

Préstamo de instrumentos

Orientación pedagógica

Información Adicional

Horario

Horario extraordinario de Secretaría del 1 al 29 de Abril:

Mañanas: de lunes a viernes de 9 a 13 horas
Tardes: Jueves de 15 a 20 horas

Nº Alumnos

298

Inscripción

PRUEBAS DE ACCESO PARA EL CURSO 2016/17

Preinscripción: 1-29 Abril
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

El Centro Integrado de Música fue creado en el año 2.003 por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, en virtud del Real Decreto 73/2.003, de 22 de mayo,(B.O.C.M. 5 de junio de 2.003) y de la Orden 3414/2.003, de 23 de junio, (B.O.C.M. 15 de julio de 2.003), para dar continuidad a las enseñanzas musicales regladas del Conservatorio Profesional de Música “Padre Antonio Soler” y hacer realidad el proyecto de aulas integradas que se venía realizando en dicho Conservatorio desde el año 1.995.

El principal objetivo de este Centro es facilitar, en el contexto de una enseñanza integrada, los estudios musicales reglados (grado elemental y medio) y las enseñanzas generales (Primaria y Secundaria) a los alumnos orientados a una vocación profesional de música. Para ello se desarrolla un programa pedagógico de integración de las enseñanzas musicales y generales con adecuaciones curriculares (danza, audición, coro, teatro, informática musical), llevando a cabo un seguimiento del alumno desde 3º de Primaria hasta 2º de Bachillerato. También pueden realizarse las enseñanzas musicales regladas de grado elemental y medio de forma no integrada (Conservatorio).

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Es una mierda. Explican fatal TODOS

usuario Fernando Alonso
Colegio URIBE KOSTA-Bizkaia

La enseñanza en la escuela de música está dejando mucho que desear. Problemas con la entrega de libros, clases de piano que empiezan tarde y como se venía escuchando, las clases de lenguaje musical son un desastre...poco nivel, ruidos, enseñanza poco motivadora... La nota informativa de principio de curso fue un espejismo de la realidad. Tomamos nota para el próximo trimestre.

usuario Hola
Colegio MIRABAL-Madrid

Penosa experiencia. Cambie a mi hija por proximidad a casa y fue la peor decisión que he tomado. El primer año su tutora estaba de baja y la sustituta no adaptó las indicaciones por TDH hasta final de curso pero el segundo año fue peor. Mi hija tiene una cardiopatía detectada y me entero hace poco que llevando el informe del cardiólogo a su tutora y al propio colegio donde deja bien claro que debe de hacer ejercicio leve o moderado, al trasmitirle a mi hija que sino hacia la prueba de resistencia se le pondría un 5 en educación física, mi hija decide hacer la prueba. Ella nunca ha tenido problemas de socialización pero se pasaba en el baño escondida el recreo del comedor, cuando me entero hablo con su tutora, la cual se muestra encantadora y me dice que no me preocupe, que va a ver lo que pasa y al día siguiente habla con mi hija en el pasillo y le dice que ella no es su madre y que no está para ver si hace o no amigos. Ahora está de vuelta en el colegio donde llevaba toda la vida y aunque tenga una hora de ruta vuelve a ser ella. Ahora que ya estamos más aliviados de haber salido de allí iremos a la DAT a explicar cómo tratan allí a los alumnos

usuario Anónimo
Colegio SAGRADO CORAZON DE JESÚS ROSALES-Madrid