CEIP CLARA CAMPOAMOR San Martin de la Vega Madrid (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos CLARA CAMPOAMOR
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... CLARA CAMPOAMOR
Actividades, Clases Extraescolares CLARA CAMPOAMOR
LÍNEA METODOLÓGICA: El centro tiene una línea metodológica en infantil y primaria basada en proyectos, rincones y aprendizaje cooperativo. El aprendizaje de los alumn@s parte de sus intereses y necesidades, así como los establecidos en el currículo de la CAM.
Se emplea una metodología activa (física y mental), paticipativa y basada en el respeto, la colaboración y la ayuda.
Las familias son una parte fundamental en el aprendizaje de los alumn@s a través de talleres y actividades tanto dentro del aula, como fuera de ella.
EL TRABAJO DIARIO: https://issuu.com/cp.claracampoamor.smv/docs/peri_dico_inicial2
PROFESORADO:
SERVICIO D.U.E. (Diplomado Universitario Enfermería) a jornada completa (de 9h a 16h). Realiza actividades de administración de medicación, curas, seguimiento de problemas de salud y también, talleres para padres, alumn@s y/o profesores, sobre temas relacionados con el desarrollo de la salud.
SERVICIO DE COMEDOR: con cocina propia y menús adaptados a las diferenets necesidades de los comensales (alergias, intolerancias, sin carne de cerdo...)
SERVICIO DE HORARIO AMPLIADO por las mañanas con opción de desayuno.
BIBLIOTECA DE CENTRO perteneciente a la Red de Bibliotecas Escolares de la CAM. Abierta también los miércoles y jueves, en horario de tarde (de 15h a 17h)
CENTRO ADAPTADO A PERSONAS CON MOVILIDAD REDUCIDA: Rampas en todos los accesos de entrada y salida al patio y todos los edificios. Además cuenta con ascensor para subir a la segunda planta.
PROGRAMA DE PATIO. El patio de la escuela es un espacio lúdico y de encuentro en el que los niñ@s conviven, aprenden relaciones sociales, roles o el uso del espacio público. Por ello, se trata de un espacio inclusivo en el que convivir, practicar deporte e intercambiar experiencias de forma respetuosa, tolerante y cooperativa
AULA "CUERDAS". Aula abierta y especializada para niñ@s con TEA (Trastorno del Espectro Autista) dentro de un centro ordinario.
INSTALACIONES DEPORTIVAS:
PROYECTO SALUD:
Desayunos saludables: Cada día los alumn@s almuerzan a media mañana un alimento diferente pero siempre sano (evitando zumos, galletas y bollería industrial)
Carrera escolar "Kilómetros de solidaridad": Todos los alumn@s colaboran con la organización Save de Children en este proyecto.
Talleres sobre alimentación equilibrada y ejercicio físico impartidas de una forma práctica por el DUE del centro a los alumn@s e incluso a familias. Se tratan temas como la alimentación, la higiene o primeros auxilios.
Talleres de salud ambiental en la escuela: "Por una vida más sana" (Fundación Vivo Sano con sello de la Red de Escuelas Sanas).
Programa Escolar de Consumo de frutas, hortalizas y leche.
PROYECTO DE MÚSICA:
NUEVAS TECNOLOGÍAS:
HUERTO ECOLÓGICO concebido como un espacio y recurso más del centro con el que trabajar contenidos curriculares de las distintas áreas así como valores y actitudes respetuosas con el medio ambiente.
AMPA Asociación de familias muy activa y participativa. Colabora en todas las iniciativas posibles (a nivel de aula, de centro y/o municipio).
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES a partir de las 16h. Variadas en función de la demanda de las familias.
PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR destinado a alumn@s de 4º, 5º y 6º con buena actitud hacia el aprendizaje pero que que se encuentran en situaciones de desventaja social y/o presentan dificultades de aprendizaje en las asignaturas de Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas. Supone, por tanto, un apoyo y un tiempo adicional para adquirir y reforzar los aprendizajes.
Horario de secretaría con servicio de atención al público de Lunes a Viernes de 9h a 10h y de 14h a 15h (Desde Octubre a Mayo) y de 13h a 14h durante los meses de Septiembre y Junio.
340
Muy escasas y no en todos los niveles. Para más información: claracampoamor.matriculacion@gmail.com / 626 98 01 10
Para una gestión más eficaz y sin esperas, recuerda enviar las solicitudes de forma telemática y si necesitas cita previa llama al 626 98 01 10
Críticas, reseñas, reputación CLARA CAMPOAMOR
3 Opiniones.
Estamos hablando de un cole ubicado en un entorno con grandes desventajas sociales y económicas. Sin embargo, es un cole en el que todo el personal se desvive por ayudar y colaborar con el alumnado y el entorno.
Tienen iniciativa, participan y se implican... ¿Alguien puede pedir algo más?
Me gusta mucho el cole por la manera de trabajar en infantil por rincones y en primaria por zonas y en ambos por proyectos, desde el interés y curiosidad del alumnado. Hacen trabajo colaborativo y los niños van felices y contentos porque van motivados. Es un cole muy familiar. El profesorado esta en continua formación lo que yo valoro muy positivamente.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Línea metodológica basada en proyectos, rincones y cooperación. El aprendizaje de los alumn@s parte de sus intereses y necesidades, así como los establecidos en la normativa de la CM. Metodología activa (física y mental), participativa y basada en el respeto, la colaboración y la ayuda. Las familias participan en el aprendizaje mediante talleres y actividades dentro y fuera del aula.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Elegimos este colegio por los valores católicos y familiares que promueve, y llegamos con mucha ilusión cuando nuestro hijo ingresó a 1 de Bachillerato. Lamentablemente, nuestra experiencia estuvo lejos de las expectativas y finalmente tuvimos que cambiarlo de centro.
Uno de los principales motivos fue la experiencia con el profesor de Física. Como padres, tuvimos serias dudas sobre la forma en que se realizaron algunas evaluaciones y presentamos una reclamación formal, incluso mediante una carta dirigida al director del colegio. Nunca recibimos una respuesta ni un seguimiento a nuestras inquietudes, algo que nos decepcionó profundamente. Por otro lado, durante nuestra estancia percibimos un trato preferente hacia algunos alumnos vinculados a grupos religiosos como Familia de Betania y Los Frasati, con ciertas calificaciones y asesroias. Aunque el colegio afirma respetar todas las sensibilidades religiosas y nosotros mismos somos una familia católica, nuestra percepción fue que existía un trato desigual que no se correspondía con los principios de igualdad y objetividad que esperábamos encontrar, confiábamos plenamente en este proyecto educativo. Sin embargo, por el bienestar y la tranquilidad de nuestro hijo, decidimos matricularlo en otro colegio.
Ojalá la dirección lea este comentario, revise la comunicación que enviamos en su momento y aproveche esta experiencia para reflexionar y escuchar a los padres y evaluar los procesos de evaluación de algunos de sus profesores.
No he trabajado allí aunque me gustaría. Me parece un buen colegio donde llevar a tus hijos.
COLEGIO MUY PEQUEÑO, PERO FAMILIAR Y CON DOCENTES DE CALIDAD
