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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
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Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... ISAAC PERAL

Servicios

Actividades, Clases Extraescolares ISAAC PERAL

Instituto de Innovación Tecnológica

Información Adicional

Nº Alumnos

950

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

El I.E.S. Isaac Peral de Torrejón de Ardoz es un instituto público cuya finalidad principal es mejorar contínuamente la calidad de enseñanza que imparte, siendo uno de los tan sólo 15 institutos de Innovación Tecnológica de la Comunidad de Madrid, proyecto que se lleva a cabo con nuestros alumnos de ESO.

Nuestra oferta educativa comprende toda la Enseñanza Secundaria Obligatoria (E.S.O) y los Bachilleratos Tecnológico, Humanidades, Ciencias de la Salud y de Ciencias Sociales.

Ofrecemos también estudios de Formación Profesional de Grado Medio y Superior en Electrónica, Informática y Automoción con los que se obtienen titulaciones oficiales gratuitas con amplias salidas profesionales.

Un alto porcentaje de nuestros alumnos acceden a la Universidad, ya sea cursando las distintas modalidades de bachillerato o a través de los estudios de Formación Profesional de Grado Superior.

Los alumnos que optan por los estudios de Formación Profesional encuentran trabajo de manera prácticamente inmediata. El centro cuenta, además, con una bolsa de trabajo muy eficaz y mantiene excelentes relaciones con las empresas colaboradoras.

En este Centro se imparten enseñanzas cofinanciadas por el Fondo Social Europeo.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación ISAAC PERAL

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Victor
Thu Jun 06 18:09:56 UTC 2019

El alumnado no es muy bueno

Evamara
Fri Apr 28 08:50:22 UTC 2017

Las instalaciones no se ven muy bien, pero del profesorado hablan maravillas.

Alexandra
Wed May 21 14:39:56 UTC 2014

Este instituto tiene una disciplina excepcional además de unas instalaciones muy buenas. Es tecnológico, lo que proporciona a los alumnos un mayor interés por estudiar.

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    Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.

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Notas de colegios e institutos en Selectividad (PAU, EVAU, EBAU)

Últimas Opiniones Usuarios

Un colegio pequeñito pero con familiar, donde los alumnos importan de verdad.
Como alumna, tengo grandes recuerdos del centro y de sus profesores

usuario carolina.dussand7
Colegio SAN ALBERTO MAGNO-Madrid

0/5

Si pudiera poner menos estrellas, ni me lo pensaba. Después de tres años en este instituto, me fui con una experiencia que me ha marcado muchísimo.

Durante estos tres años viví situaciones de bullying de forma repetida y, además, sentí en muchas ocasiones que algunos profesores y personas de la dirección se aprovecharon muchísimo de mi confianza y de mi situación, cuando precisamente eran quienes deberían haberme ayudado y protegido.

Además, hubo una situación especialmente grave que nunca olvidaré: otro alumno llegó a amenazarme con una navaja dentro del entorno escolar. Vivir una situación así me hizo sentir completamente insegura y es algo que todavía recuerdo cuando pienso en aquellos tres años. Para mí no fue una situación menor ni algo que pudiera simplemente olvidar.

Lo más doloroso no fue solamente el bullying, sino sentir que incluso cuando intentaba pedir ayuda, no siempre me sentía escuchada ni comprendida. En momentos en los que necesitaba que quienes estaban allí me ayudaran, muchas veces terminé sintiéndome todavía más sola.

No estoy hablando de unos días malos ni de un problema puntual. Estoy hablando de tres años. Tres años en los que viví situaciones que me hicieron sentir sola, poco escuchada y poco valorada.

Me voy de este centro con la sensación de que se podría haber hecho muchísimo más. El bullying no debería normalizarse, y ningún alumno debería llegar a sentir que tiene que aguantar una situación así sin sentirse realmente apoyado.

Yo estuve allí, yo lo viví y yo sé lo que me costó pasar por esos tres años. Ojalá mi experiencia sirva para que otras familias sepan que, detrás de la imagen de un centro, también existe lo que viven sus alumnos cuando nadie más lo ve.

A las familias que estén buscando centro, les diría que no se queden únicamente con lo que se ve desde fuera. Pregunten, escuchen a los alumnos y conozcan también sus experiencias, porque nunca se sabe todo lo que puede estar viviendo un alumno dentro de un centro.

usuario Ángela Albuera
Colegio Santa Catalina de Siena-Córdoba

Es un colegio de gran tradición en Oviedo. La atención al alumnado excepcional. Totalmente recomendable en todas las etapas

usuario María
Colegio LA MILAGROSA-Asturias