Información sobre CEIP Nuestra Señora DEL ROSARIO
CEIP Nuestra Señora DEL ROSARIO Torres de la Alameda Madrid (Centro Público)
CEIP Nuestra Señora DEL ROSARIO Torres de la Alameda Madrid (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos Nuestra Señora DEL ROSARIO
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Nuestra Señora DEL ROSARIO
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación Nuestra Señora DEL ROSARIO
8 Opiniones.
Llevamos 4 años en el centro, y ya puedo dar una opinión real y actualizada del colegio. Estamos muy contentos con su gestión, profesionalidad y buen hacer de los profesores y del equipo directivo.
Si que actúan ante niños con necesidades especiales, tanto físicas (instalación de rampas para eliminar barreras arquitectónicas, como solicitar la instalación de ascensor...), como psicológicas (adaptando y reclamando a las instituciones las competencias). Pero no podemos olvidar que es un colegio PÚBLICO y que como tal, la mayoría de las gestiones van a través de la Comunidad de Madrid y/o el ayuntamiento según corresponda.
También actúan, apoyan y manejan bien en casos de bullying (y eso lo digo con conocimiento de causa).
Es cierto que las instalaciones podrían mejorar mucho...pero estas mejoras se tienen que solicitar al ayuntamiento (y así se hace) y si este considera que no es prioritario, el colegio PÚBLICO no puede hacer nada ya que los permisos y el presupuesto debería salir de los fondos del ayuntamiento.
No obstante, animo a visitar el centro, a probar, a preguntar a las madres y padres que llevamos a nuestr@s hij@s al centro y a darse tiempo para opinar (no envenenar un buen colegio con críticas en en foros o sitios así, por problemas puntuales)...
Es increíble la falta de respeto que pueden tener algunos profesores y su directora , el día de hoy. Por no traer el justificante de 3 euros a mi hija de 3 años. Le hicieron un maltrato fuera de las otras ocasiones , lloraba. Porq vei como pasaban sus demás compañeros , explicándoles que el resguardo lo había puesto en la lonchera de mi hija el 7 de marzo y prepotentes. Que no entraría que no es su problema con esas palabras textuales, la veían llorar a gritos a mi hija d 3 años mirando viendo a todos pasar , hasta los 5años , esto no puede suceder que personal profesional no tenga ni un poco de. Empatía y corazón explicándole que ahora mismo me reenvía el comprobante , pero esto no lo permitiré más fie desgarrado que la directora viendo cómo está mi menor hija no sintiera ni una pizca de empatía por una criatura , llegaré hasta las ultimas para probar que no están actas para este servicios y aún así a boses me dijo que haga lo que quiera a gritos que la denunciará que.iba a esperar si le llegaba algo . Que indignante. Soportar todos ese maltrato
El bullying a la orden del día, y los profesores no hacen nada al respecto. En cuanto a lo académico... profesores siempre de mal genio, me da la impresión de que odian su trabajo, pasan de los niños y sus necesidades. Instalaciones, los aseos siempre sucios y además ahora los comparten chicos y chicas. Y la lista sigue u sigue, desgraciadamente es el único cole del pueblo.
Isabel, mientes. Los baños se limpian y desinfectan durante toda la mañana. NO SE COMPARTEN. Lo que a tí te parezca que sienten los profesores por su trabajo es mucho generalizar, habiendo tantísimos, no? Mientes. Pero oye, si te quedas más tranquila diciéndolo aquí donde la gente del colegio no lo va a ver, bien por tí. Yo no dejaría a mis hijos en un colegio tan malo, aunque me costara llevarlos a otro pueblo. Pero eso es lo que haría yo, claro.
Si estas pensando en llevar a tu hijo a este centro piensatelo dos veces antes de hacerlo. Te lo digo por experiencia. Mi hijo estuvo en este centro y mientras todo va bien no hay problema. Pero si tu hijo necesita apoyo o algún tipo de ayuda los profesores se lavan las manos y la directora con contestar que no puede estar en todos los procesos del centro se queda tranquila. A mi hijo la sacaron del aula sin autorización y la pasaron un registro fonológico. Y no solo eso, me dieron una carta en la que me recomendaban llevarla a un logopeda externo ya que en el centro no iban a hacer nada mas. No solo hacen mal las cosas sino que se quitan a los niños de un plumazo. Yo definitivamente no recomiendo este centro y denuncio los procesos que lleva el profesorado.
Pienso que podría ser un colegio con mas recursos, tanto educativos como a nivel de instalaciones.
es un colegio viejo y con unas instalaciones viejas y mal cuidadas, hay infraestructuras peligrosas tanto en el patio de recreo como en diversos aulas, ( tazas de servicios rotas desde hace tiempo y con filos cortantes, filos cortantes de cemento por casi todos los lados del patio, plantas mal cuidadas, socavones, no hay ningún tipo de techado para los meses estivales de lluvia para los niños, pinturas de las aulas viejas y descascarilladas, etc... en fin muy muy descuidado ). Es un colegio con falta de recursos económicos por falta del ayuntamiento que se lo gastan en diversas obras de sus propios intereses mas importantes, que un en colegio y su mantenimiento.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
|---|---|---|---|---|---|---|
Jornadas de Puertas AbiertasBuscador |
Inscripción en Centros Educación | Campamentos | Selectividad | Notas de Corte | Vuelta al Cole | Clases Particulares |
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
ESTE INSTITUTO PARECE BUENO PERO LO QUE NO SE SABE LOS DIRECTORES SOLO CREEN AL QUE HACE LAS COSAS MAL AUN QUE TENGAS BUENA REPUTACION NO VA A DURAR NADA PORQUE SE TE VAN A REIR EN SEGUNDOS GRACIASA PURI UNA CORDINADORA ANDREA LA PUTA SECRETARIA Y LO MEJOR SON LOS DE CONSERJERIA ESOS SI QUE SE MERECEN SER DIRECTORES QUE SON MAS AMABLES Y ESTO ME DA IGUAL QUE ESTE EN CASTELLANO SOY CATALAN Y ME DA PEREZA PONERLO ASI QUE ESTE INSTITUTO ES UNA PUTA MIERDA NO TRATAN A NADIE BIEN Y SI HACEN BULLIYNG DURARA SIEMPRE NO HACEN NADA PARA QUE LAS COSAS SE REPAREN ASI QUE NI UNA PUTA ESTRELLA SE MEREZE ASI QUE SOLO DIGO ESTO
Instituto de Educación Secundaria en el que he realizado prácticas dentro del Departamento de Orientación, en el marco del Grado universitario de Psicología. La experiencia se ha centrado en la intervención en etapa de Educación Secundaria, participando en actuaciones de orientación académica y personal del alumnado, seguimiento de necesidades educativas, coordinación con el equipo docente y apoyo en la aplicación de medidas de atención a la diversidad. Destaco el dinamismo del contexto de Secundaria, la diversidad de situaciones educativas abordadas y la coordinación constante entre el Departamento de Orientación, el equipo docente y los tutores, lo que ha permitido una visión más compleja y completa de la orientación en etapas más avanzadas.
Centro público de Educación Infantil y Primaria situado en Jaén capital, en el que he realizado mis prácticas dentro del Máster en Profesorado en la especialidad de Orientación Educativa, en colaboración con el Equipo de Orientación Educativa (EOE). Mi intervención se ha centrado en actuaciones relacionadas con la detección y valoración de NEAE, la evaluación psicopedagógica y la respuesta educativa al alumnado, así como en la coordinación con profesorado y familias dentro de los protocolos de atención a la diversidad. Destaco especialmente el clima de trabajo colaborativo, la implicación del equipo docente y la organización del centro, que han favorecido una experiencia formativa muy estructurada y orientada a la práctica real de la orientación en etapas tempranas.