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Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... PINTOR ANTONIO LOPEZ

Servicios

Actividades, Clases Extraescolares PINTOR ANTONIO LOPEZ

Aula de Excelencia

Sección lingüística de francés

Sección Bilingüe Inglés

Bachibac

Información Adicional

Horario

Lunes a Viernes de 8:20 a 14:20 y 15:15

Nº Alumnos

677

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

El IES Pintor Antonio López abrió sus puertas en 1991 como Instituto de Bachillerato en Tres Cantos, un municipio joven en continuo crecimiento en la zona norte de Madrid, con un nivel socio económico y cultural medio-alto y una población en su mayoría con estudios superiores.Estas circunstancias hacen que las familias de Tres Cantos tengan unas altas expectativas académicas para sus hijos, por lo que a lo largo de estos años el Instituto ha ido ampliando su oferta educativa.

El IES Pintor Antonio López, que acoge una media de 700 alumnos, actualmente es un centro de referencia en la Comunidad de Madrid por su oferta plurilingüe y su programa de excelencia en Bachillerato. Desde el año 2007 el centro cuenta con Sección Lingüística de Francés en ESO y Bachillerato, galardonada con el sello Label Francé Education, y desde 2021 con Bachibac. Asimismo, desde 2014 el centro imparte Programa Bilingüe Inglés en ESO y Bachillerato. 


Los alumnos pueden seguir sus estudios de Bachillerato en las modalidades Científico-Tecnológica o de Humanidades y Ciencias Sociales y además pueden optar al Aula de Excelencia, Sección Bilingüe Inglés, Sección Lingüística de Francés y Bachibac. El centro oferta dos ciclos de grado superior del área de actividades físicas y deportivas: Técnico Superior en Enseñanza y Animación Sociodeportiva y Técnico Superior en Acondicionamiento Físico.

La importancia que nuestro centro concede al aprendizaje de lenguas extranjeras se ve reflejada en los diferentes proyectos e intercambios internacionales que se llevan a cabo cada año con Francia, Alemania, Bélgica, Reino Unido y Holanda. Estas actividades promueven relaciones académicas y sociales en las que el dominio de una o dos lenguas extranjeras resulta esencial.De igual forma, nuestro centro amplía la calidad de los contenidos curriculares con propuestas de actividades enriquecedoras de carácter complementario y extraescolar, y con diversos proyectos de innovación educativa, como el proyecto Yamaha Classband para la enseñanza de la música, el proyecto Clubes de Recreo, Global Classrooms y proyectos del área científico-tecnológica. En 2022 se ha concedido al centro el sello de Centro STEAM y está desarrollando diversos proyectos de innovación tecnológica, dentro del marco Aulas del Futuro.

El claustro del IES Pintor Antonio López se distingue por su dinamismo e iniciativas pedagógicas que favorecen el seguimiento y la atención personalizada de los alumnos, tarea que se ve facilitada por las buenas relaciones entre todos los miembros de la comunidad educativa. 


 



Galería de Imágenes

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación PINTOR ANTONIO LOPEZ

1 Opinión.

Docente del Colegio
Docente del Centro Docente del Centro
Thu Jun 22 10:04:37 UTC 2023

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

IES PINTOR ANTONIO LOPEZ. Tres Cantos. Tres Cantos Madrid

Valoración
-- / 5
★★★★★
Nota media PAU
6.9
Último año
📍
Tres Cantos
C/ del Orégano 1. 28760.

Enseñanzas

Técnico Superior en Animación y Enseñanza Sociodeportiva
Técnico Superior en Acondicionamiento Físico
Presencial
Bachillerato de Ciencias y Tecnología
Bachillerato de Excelencia
Bachibac
Presencial
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales
Bachibac
Presencial
Educación Secundaria Obligatoria
Programa Bilingüe Inglés
Sección Lingüística de Francés
Presencial

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Mi paso por el CEIP Menéndez Pidal ha sido, sin duda, una de las experiencias más enriquecedoras, completas y significativas de toda mi trayectoria profesional y formativa. La vinculación con este centro es especialmente profunda para mí, ya que fue allí donde tuve la oportunidad de realizar las prácticas de mi carrera, conociendo su funcionamiento desde la base, para años después regresar con el orgullo de asumir la tutoría completa de 6.º B y la cotutoría de 6.º A. Durante este periodo, me encargué de impartir con total fluidez las asignaturas del programa bilingüe, incluyendo English, Natural Sciences, Social Sciences y Arts en 6.º de Primaria, además de realizar apoyos de Ciencias Naturales y Sociales en castellano para los alumnos de 4.º de Primaria. Trabajar en un curso de fin de etapa supuso un aprendizaje maravilloso y una implicación absoluta que fue mucho más allá de la docencia directa en el aula, asumiendo con total autonomía la gestión integral que un centro educativo bilingüe requiere. Me encargué de la programación completa de las unidades didácticas, así como del diseño, elaboración y evaluación de los exámenes correspondientes para medir con rigor el progreso del alumnado. Asimismo, demostré mi capacidad de gestión y coordinación institucional participando activamente en las reuniones del equipo de ciclo y liderando las reuniones de transición con los Institutos de Educación Secundaria para asegurar un traspaso de información óptimo para el futuro académico de nuestros alumnos. En el ámbito de la comunidad escolar, coordiné de forma estrecha y empática las tutorías con las familias, y me impliqué al máximo en la vida del centro encargándome de la organización logística y dinamización de excursiones, salidas culturales y un momento tan crucial y emotivo como fue la organización integral de la ceremonia de graduación de los alumnos. Este colegio me demostró la importancia del trabajo en equipo, la resiliencia en periodos de alta carga administrativa y me reafirmó en mi capacidad para liderar aulas bilingües complejas con dinamismo, rigurosidad y una enorme vocación.

usuario gemabravo002
Colegio MENENDEZ PIDAL-Madrid

Hay alguna profesora buena, pero otras muchas terribles.
En general tienen más de lo que pueden abarcar, y los profesores huyen constantemente. Es muy raro que tantos profes se vayan del centro cada año, así los estudiantes no tienen continuidad de tutores/docentes

usuario Javier
Colegio FERNANDO DE LOS RIOS-Madrid

Completamente de acuerdo, un año que tuve depresión y mi tutor les dijo a mis padres que dejara el bachillerato. Ahora estoy terminando una carrera.

usuario exalumno
Colegio SAN TOME DO FREIXEIRO-Pontevedra