Información sobre Colegio Centro Educativo ZOLA Villafranca
Colegio Centro Educativo ZOLA Villafranca Villafranca del Castillo Madrid (Centro Privado - Concertado)
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Actualizado: 21/03/2026
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación Centro Educativo ZOLA Villafranca
Opiniones de profesores!
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Newsletter6 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
Docente del Centro Docente del Centro
Fri Sep 02 05:42:29 UTC 2022Un gran colegio dond... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Margarita
Thu Mar 31 21:17:46 UTC 2022He tenido a mis hijos durante mas de 12 años, es un colegio que en los ultimos 6 años se ha ido estropeando año tras año, en mi opinión por la dirección del colegio y del jefe de estudios, cada vez menos pendiente de los detalles y de cortar los problemas que surgen entre el alumnado. Por desgracia he conocido casos de bulling, trapicheo de drogas y caso omiso por parte del jefe de estudios de la ESO, a peticiones de adaptación por parte de medicos de la Sanidad Publica para algun alumno, ya que consideraba que el nº de suspensos no era alarmante, claramente "reactivo y no proactivo". Tambien, en mi opinión, se permite a los lalumnos que hablen de " tu a tu" a los porfesores y viceversa, faltando el respeto mutuo en ocasiones.. Por supuesto existen profesores ecepcionales y un departamento de orientacion con una gran profesional al frente, Pero creo que han cambiado demasiadas cosas como he comentado en cuanto a nivel de dirección del colegio.
Francisca Herrero
Thu Nov 15 02:42:21 UTC 2012Este centro educativo ha sido condenado por el Juzgado número 2 de Móstoles por vulnerar los derechos de libertad sindical de sus trabajadores. Tanto el dueño del establecimiento, don Zósimo Ibañez Alonso, como sus "perros de presa" don Carlos Bajo Ibañez y don Jose Luis Escalera Valero no dudaron en utilizar las más deleznables prácticas de mobbing frente a un grupo de trabajadores que decidieron promover elecciones al comité de empresa.
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Totalmente de acuerdo. Mal profesorado, poco formado y muy poco pendiente de los alumnos
Como profesional de la enseñanza, he tenido la oportunidad de trabajar en distintos contextos educativos, tanto en España como en Irlanda, lo que me ha permitido adquirir una visión amplia y enriquecedora del ámbito educativo.
He trabajado en centros como Lily Pad Creche and Montessori en Dublín, donde desarrollé mi labor como docente de Infantil bajo metodología Montessori, así como en Leap Froge Park Academy, también en Dublín, donde desempeñé funciones como profesora y responsable de aula. Además, he trabajado como profesora de música en Mezzo Music School y he realizado prácticas en centros públicos como el C.E.I.P. María Eugenia de Hostos y el C.E.I.P. España.
Mi experiencia en estos centros ha sido muy positiva en general. Destacaría especialmente los entornos donde se fomenta la autonomía del alumnado, el aprendizaje activo y la atención individualizada, como en el caso del enfoque Montessori. Considero que estos modelos favorecen un desarrollo más integral del niño.
En cuanto a si llevaría a mis hijos a estos centros, sin duda elegiría aquellos en los que se prioriza el bienestar emocional del alumnado, la comunicación con las familias y una metodología centrada en el niño, aspectos que he podido observar especialmente en mi experiencia en Irlanda.
Respecto a la formación, en los centros en los que he trabajado he percibido diferentes niveles de implicación. Valoro especialmente aquellos que promueven la formación continua del profesorado y el trabajo en equipo, ya que considero que son claves para ofrecer una educación de calidad.
En conjunto, todas estas experiencias han contribuido a reforzar mi vocación docente y a definir el tipo de centro en el que me gustaría desarrollarme profesionalmente: uno comprometido con la innovación educativa, el desarrollo integral del alumnado y el crecimiento del profesorado.
(PUSE UN COLEGIO PERO QUE NO TRABAJÉ, PARA PODER MOSTRAR MI OPINIÓN DE TODOS EN LOS QUE SÍ)
Nivel de inglés muy por debajo de lo que venden. Cada vez hay menos profesores nativos y pocas asignaturas en inglés. Cualquier colegio concertado o público de la zona le adelanta por la derecha a día de hoy. Nos vamos para el curso que viene. Mucha propaganda y eslogan, pistas de fútbol, piscina, pero enseñanza la justicia y algunos profesores muy flojos.