Información sobre COLEGIO VALLMONT
COLEGIO VALLMONT Villanueva del Pardillo Madrid (Centro Privado - Concertado)
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Actividades, Clases Extraescolares COLEGIO VALLMONT
Comedor
Extraescolares
Horario Ampliado
Ruta Escolar
1219
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación COLEGIO VALLMONT
Tenemos comentarios de docentes que han trabajado en el centro. Subscríbete a nuestra newsletter para leerlas y preguntarles tus dudas sobre elección de colegio.
Newsletter10 Opiniones.
Padre de alumnos en primaria y secundaria, primaria bien ya que Jesús en un gran jefe de estudios y los profesores se involucran, secundaria muy mal en todos los sentidos, profesores sobrecargados, jefa de estudios con nula capacidad de entender a adolescentes y dar soluciones, negligente en el trato.
Muchas deficiencias de alumnos con problemas para comprender y resumir, en otros colegios el temario es más amplio y los alumnos tienen más recursos. El nivel se nota cuando salen del colegio y les cuesta seguir el ritmo de otro colegio con un nivel normal.
Cuando llevas a tus hijos al colegio piensas que están protegidos y seguros, nada más lejos de la realidad en éste centro.
Primaria bien, secundaria desastroso, una nueva jefa de estudios que abusa de su autoridad con los alumnos y les da un trato discriminatorio, no hace falta bulling entre niños..., sin saber como solucionar problemas, enfrentan a padres. La Dirección lo apoya, nadie ayuda, los profesores miran para otro lado.
Trato autoritario, profesores desbordados y niños que no saben lo que es un libro, ya que utilizan Ipad para todo, pues es un gran negocio.
Para expertos en denuncias, bienvenidos.
Mi hijo tuvo un problema emocional y no lo ayudaron en nada. El equipo pedagógico es lo peor. No son profesionales para nada. La directora...ni hablar. La jefa de estudios es la única que ayudó a mi hijo a sobrellevar esa situación. Aunque tampoco fue gran ayuda. Un profesor de religión de primaria de lo mejor....al enterarse de la situación nos ayudó muchísimo...estamos eternamente agradecidos.
Los alumnos de secundaria son lo peor...maleducados, no se saben comportar....nada de respeto hacia él....unos completos sinvergüenzas. Los profesores de secundaria no tienen nada de empatía. Mi hijo lo pasó fatal y nadie quiso ayudar, se lo ponían muy difícil y se reían de él en su cara. Grupo de maleducados. De primaria no puedo decir nada porque mis hijos son de secundaria. En resumen, si tienen hijos de primaria, llevenlos, los profesores de ahí son mejores. Si tienen hijos de secundaria, si no quieren que vivan un infierno no los lleven. Fatal equipo directivo. Directora para echarla YA. Horror de persona.
Experiencia super po... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Como padre de alumnos de infantil y primaria puedo decir que es un colegio excelente. No me preocupan los altibajos en los resultados de selectividad porque el colegio abrió relativamente hace poco y hay margen de mejora hasta que mis hijos lleguen. De momento están recibiendo una educación de calidad.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Un centro con muy buenos medios y equipo docente. Realicé mis prácticas en él y quedé más que satisfecho. Los alumnos adquieren muy buen nivel.
Nuestra experiencia con el Colegio Sagrada Familia de Madrid ha sido profundamente negativa y, sinceramente, no lo recomendaríamos.
Durante el tiempo que nuestra hija estuvo escolarizada allí, sentimos una falta absoluta de atención a sus necesidades educativas. No se detectaron a tiempo sus dificultades ni se aplicaron los apoyos adecuados. En lugar de ofrecerle una respuesta educativa individualizada y acompañarla, la solución propuesta fue hacerla repetir curso con muy corta edad, trasladando a la menor las consecuencias de una intervención que, a nuestro juicio, llegó tarde y fue claramente insuficiente.
La comunicación con el centro fue decepcionante y tuvimos que presentar quejas en Inspección varias familias, con idéntico malestar, para que nuestras preocupaciones fueran mínimamente atendidas. Es más, resolvieron dándonos la razón.
También nos preocupa seriamente la gestión de los conflictos y de los casos de acoso escolar en Secundaria. Nuestra percepción es que no siempre se actúa con la rapidez, transparencia y firmeza que una situación de bullying exige. Una mami relató un calvario con su hija que no se lo deseo a nadie, finalmente acabó en otro colegio a unos metros de este y genial.
Por último, existe una sensación evidente de trato desigual dentro del propio centro, con determinados docentes especialmente protegidos pese a las quejas de las familias, lo que dificulta enormemente que los problemas se investiguen de forma objetiva y se adopten soluciones reales.
En definitiva, si tu hijo es perfecto, no da ruido, sin dificultades con su familia estructurada y perfecta, te irá bien. Si no es así, mejor busca otro.
Un colegio debe escuchar, detectar, apoyar y proteger a sus alumnos. Nosotros no encontramos nada de eso cuando más lo necesitábamos. Nuestra recomendación es clara: antes de matricular a un hijo aquí, valoren detenidamente otras opciones. Nosotros, desde luego, elegiríamos otro colegio.
Como exalumna de este centro, mi experiencia no ha sido positiva. Las instalaciones son aceptables, aunque mejorables. Sin embargo, considero que el mayor problema está en otros aspectos. Durante mi etapa como estudiante eché en falta un mayor apoyo por parte de parte del profesorado. En mi experiencia, algunos docentes no mostraban suficiente implicación con el alumnado, sus explicaciones resultaban poco claras y, en ocasiones, el trato era distante. En lugar de ayudar a ciertos estudiantes a superar sus dificultades, tuve la sensación de que se optaba por derivarlos a programas específicos sin intentar reforzar antes su aprendizaje.
Lo más grave fue el ambiente entre el alumnado. Desde mi primer año en el centro sufrí acoso escolar, incluyendo episodios de agresiones físicas, una situación que se prolongó hasta finalizar la ESO. Esta experiencia marcó profundamente mi etapa educativa.
Al comenzar Bachillerato me di cuenta de que la base académica con la que salí del centro no era la que se esperaba para afrontar esa etapa, lo que me supuso un esfuerzo añadido.
Ojalá el centro continúe mejorando, no solo en lo académico, sino también en la prevención del acoso escolar y en el apoyo real a los estudiantes que lo necesitan, para que otras personas no tengan que vivir una experiencia similar.