Información sobre Colegio AGORA INTERNATIONAL SCHOOL MADRID
Colegio AGORA INTERNATIONAL SCHOOL MADRID Villaviciosa de Odon Madrid (Centro Privado)
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Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación AGORA INTERNATIONAL SCHOOL MADRID
Opiniones de profesores!
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Newsletter14 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
Docente del Centro Docente del Centro
Wed Sep 28 16:30:50 UTC 2022Buenas recomentacion... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Docente del Centro Docente del Centro
Wed Aug 10 13:43:30 UTC 2022Fui estudiante duran... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
JM
Mon Jul 11 10:35:52 UTC 2022Colegio inestable cuya dirección va dando bandazos. Cambia de director/a con demasiada frecuencia. No tiene un proyecto pedadógico claro y cada profesor hace un poco lo que quiere. Menos mal que algunos profesores son buenos, pero otros están anclados en el pasado, siguen el libro y nada más.
No saben lo que es tener una metodología, hacen un proyecto de vez en cuando y ya está.
También con frecuencia cambian el uniforme para sacar un dinero. La comida es mala y cara.
Las instalaciones no se pueden comparar a las de otros colegios de la zona. Aunque para mí no son lo más importante, sí debería tenerse en cuentra al fijar la cuota que pagamos ya que, por ejemplo, cuando van a natación tienen que perder otras clases al tenerse que desplazar.
Se denomina multilingüe, pero el proyecto de chino fracasó y las horas de francés/alemán son dos semanales, como en cualquier centro público, y tampoco se hacen actividades específicas que las fomenten.
En primaria es cierto que el trato a los niños es muy bueno y hace que se sientan como en casa. Al llegar a secundaria ya no ofrece ningún valor añadido que incite a permanecer. Cada año pierden alumnado.
Maria
Tue Aug 05 19:29:47 UTC 2025La cosa sigue igual , en primaria bien, en secundaria un desastre auténtico , sin metodología , sin un equipo directivo fuerte , que se nota mucho , pienso que es por los cambios constantes , quiero pensar que el gabinete psicopedagogico es inexistente a partir de secundaria también , por miedo a poner los puntos sobre las i a algunas profesoras muy negativas hacia el trato con los alumnos masculinos. No paran de perder alumnos , aunque lo venden como exclusividad . Un desastre de colegio. Es puro marketing , nivel malo, instalaciones malas , trato de los profesores a partir de secundaria al alumnado pésimo , si veis la película de invisible , de ese estilo.
Docente del Centro Docente del Centro
Mon Sep 27 11:22:12 UTC 2021Muy buen colegio en ... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Docente del Centro Docente del Centro
Tue Sep 07 16:04:01 UTC 2021Es un muy buen coleg... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Anónimo
Fri Feb 01 17:45:29 UTC 2019Mi experiencia en este cole es muy positiva. Tengo 2 hijos de 11 y 13 años que llevan en el cole desde que cumplieron los 13 meses y considero que el nivel educativo es muy bueno. Las instalaciones lúdico-deportivas es cierto que son bastante deficientes para ser un cole caro, pero en mi opinión incluso esto tiene una ventaja, ya que aleja a los padres que buscan un colegio "pijo" para que estudien sus hijos, y en general el ambiente que se respira es de cultura del esfuerzo.
Pilar
Tue Mar 13 10:41:17 UTC 2018Han destrozado el futuro de mi hijo.
Mi hijo cursó en este colegio toda la ESO. Le cambiamos de colegio para cursar bachillerato y tiene tantas carencias en asignaturas como matemáticas y física, entre otras, que va a ser imposible que haga ninguna carrera de la rama de ciencias como él quería.
Colegio caro con un profesorado MUY DEFICIENTE.
Santiago
Wed Oct 04 23:11:47 UTC 2017Es un colegio poco serio, donde sus gestores cambian de la noche a la mañana y sin un proyecto claro. No lo recomiendo. Hablamos de mucho dinero y sin garantías a día de hoy. Hay mejores opciones contrastadas en Centros Privados o concertados. Un saludo.
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Colegio Inglés de Asturias es un colegio mas bien poco serio.
No hacen selección de alumnos. Luchan por alumnos agresivos. Si eres víctima, lo aguantas o te vas. Si eres agresor aguantas un castigo llamado 5 min y sigues en tu linea.
Los 2 primeros años (Nursery y Reception) es muy poco inglés (es perder el dinero si apuestas por el inglés).
El profesorado es el primero que hable inglés o nativo, el resto se adquiere con experiencia, ya que siempre dan el mismo contenido en el mismo nivel.
Los mates y lengua española son muy deficientes.
No hay trasparencia en el contenido, solo te dan información generalizada. No sabes como ayudar a tu hijo. Si pides contenido para ayudar desde casa, en general recibes excusas.
Cada año marchan decenas de alumnos, pero no les preocupa, porque vendrán nuevos, atraídos por el inglés.
Si eres un padre y protestas, el personal se muestra muy amable contigo, pero tu hijo trae unas notas muy por debajo de su esfuerzo y conocimientos.
Todo es tan falso y amable que no sabes a quien acudir. Y finalmente te cansas y planteas otros colegios. Y todo esto sin mencionar el dinero que inviertes.
lleve un kebab de almuerzo en bez de bocata y me hicieron bullying, ademas del vaño de la segunda planta salen 80 enanos albinos metiendose poper, mis compañeros me intentaros disparar con sus pistolas en el baño porque la mia era muy pequeña. Me eyectaron en la cara :( :(, huele a maria, mi profesora convulsiono cuando se entero de que mi amigo se habia cagado literalmente
Resulta muy gracioso comprobar cómo el colegio hace equilibrios imposibles para justificar que los alumnos usan poco y mucho a la vez las tablets que nos han hecho comprar a los padres por casi 900€ cada niño, en sustitución de los libros de texto. ¿Que eres un padre crítico con las tablets? Te vendo que lo usan poquísimo, y que no paran de escribir en un cuaderno que te venden como si fuera el último grito innovador. ¿Que eres de los padres que apuestan por las tablets en los coles? les dices que lo usan un montón y que están aprendiendo a tope competencias digitales, viendo videos a gogó, haciendo kahoots como si no hubiera un mañana e investigando online sin parar (la parte de chatear entre ellos, jugar a videojuegos online, ver fútbol, compartir fotos, o ver reality shows en clase se la saltan).
La triste realidad es que las tablets eran "tan imprescindibles" para aprender desarrollando sus competencias digitales, que cuando realmente las necesitan en asignaturas como Tecnología y Digitalización, no las usan porque no dan la talla para estas asignaturas y les tienen que dar portátiles del colegio para ellas. Irónico ¿no?
Lo dicho, todo esto sería muy gracioso si no fuera por el pastizal que nos han hecho gastarnos a los padres en las dichosas tablets para que, a la hora de la verdad, no las usen casi, y si no fuera porque, de paso, han decidido obviar todos los efectos secundarios que conlleva sustituir libros por pantallas, ignorando todas las recomendaciones médicas y pediátricas.
¡Ole su arte!