Información sobre IES Público Bilingüe FRANCISCO ROS GINER en Lorca
IES FRANCISCO ROS GINER Lorca Murcia (Centro Público)
IES FRANCISCO ROS GINER Lorca Murcia (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos FRANCISCO ROS GINER
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... FRANCISCO ROS GINER
El horario general del Centro es de 8:15 a 14:30, de lunes a viernes, distribuido en 6 periodos de 55 minutos y dos recreos, uno de 25 minutos (después de la segunda hora) y otro de 20 minutos (después de la cuarta hora).
Los martes de 14:30 a 15:25 para los alumnos bilingües de primero, segundo, tercero y cuarto de la ESO, primero y segundo del Bachillerato.
Bachillerato de investigación, también de 14:30 a 15:25 los martes y miércoles.
También los martes y miércoles, entre las 14:30 y las 15:25; se destinan para clases de repaso de alumnos con materias pendientes de cursos anteriores.
Los lunes por la tarde el Departamento de Orientación (dependencias de calle María Agustina), donde la Orientadora y la Profesora de Servicios a la Comunidad atienden a familias y alumnado. El horario es de 16:30 a 18:30.
La Secretaría del Centro sólo está abierta por las mañanas de 9:00 a 14:00.
El IES Francisco Ros Giner es un centro de titularidad pública, dependiente de la Consejería de Educación, Formación y Empleo de la Región de Murcia, que educa a alumnos y alumnas de Educación Secundaria y Bachillerato. Nuestro centro se encuentra en la ciudad de Lorca, en el centro de la ciudad.
Críticas, reseñas, reputación FRANCISCO ROS GINER
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Sin duda el peor centro educativo en el que he estado.
Un equipo directivo DELEZNABLE, el cual promovía y respalda el bullying en las aulas de SEGUNDO DE BACHILLERATO, permitiendo humillaciones, faltas de respeto e insultos, todas estas dentro del aula.
Mención honorífica a Pilar Del Pozo la promotora numero uno del amor, el respeto y la educación, por su puesto todo una farsa y una careta que tapa la realidad. En sus clases se dieron numeroso casos de acoso a mi persona, además en primera fila de clase, los cuales, obviamente presenció y vio y que decidió ignorar, días y días llorando en sus clases por la ansiedad que me producía ir a ese instituto y ella una vez mas haciendo la vista gorda e ignorándolo. Recalcar el hecho de que yo estuviera EN PRIMERA FILA, haciendo que lo ocurrido fuera mas que visto.
Como en este centro el problema no es solo cosa de uno, no dejemos atrás a la directora Belen Lucía (una pena en el corazón por haber sido una buena docente años atrás) , consintió lo que paso tras acudir en repetidas ocasiones tanto yo como mis padres a su ayuda. Llamadas diarias de mi padre el cual no podía soportar ver a su hija sufrir de esa manera, en las cuales decía lo que ocurría en las clases y las personas que me hacían BULLYING a las cuales se les siguió permitiendo que lo hicieran, se les siguió permitiendo que sabotearan las clases a los profesores, impidiendo así la realización y funcionamiento de estas y se les siguió permitiendo actitudes inhumanas e inaceptables en personas de 18 años en segundo de bachillerato, formación NO OBLIGATORIA, y en la que supuestamente deberían estar personas serias, con ganas de estudiar y por supuesto con 18 añitos con un mínimo de respeto a sus compañeros y sin bullying a los demás .
Evidentemente esto NO ha sido un caso aislado y no iba a permitir que tras habere hecho pasar los peores años de mi vida tanto a mi como a gente de mi círculo quedarme callada.
Espero que en vuestras conciencias quede todo lo que paso en esos años y que viváis intranquilos de saber que por años hundisteis a una niña en la miseria, que se levantaba cada día llorando por miedo de ir a clase y acudiendo a ayuda de psicólogos.
Como no todo fue malo, una gran docencia la de Sara Rubial, Ruben Redondo y Gustavo Escudero, grandes profesores y personas
Enseñanza estandarizada con poca individualización y nula atención a la diversidad. El equipo de orientación está presente sobre el papel pero sus intervenciones son inexistentes, incluso en los casos que más lo requieren. No ven ni evalúan a los niños, solo te derivan sin filtro ninguno. Poca formación del profesorado en neurodivergencias y una absoluta falta de recursos humanos para abordarlas.
No estoy hablando de NEE, estoy hablando de NEAE y escolarización ordinaria. Si tu hijo es neurodivergente (TDAH, dislexia, TEA o AACC o 2e), este colegio muy probablemente no se adapte a sus necesidades. No saben cómo hacerlo. Ya no es cuestión del profesor que te toque (que influye) sino que desde la misma institución se lavan las manos.
En vez de combatir la exclusión, la promueven reforzando la estigmatización y el etiquetado. Nuestro hijo entró feliz y en tres cursos ha salido con secuelas negativas en su salud mental. No lo recomendamos para nada.
son las 5 y no he comido