Información sobre Colegio EL TALLER
Colegio EL TALLER Molina de Segura Murcia (Centro Privado - Concertado)
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Exámenes, Resultados Académicos EL TALLER
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... EL TALLER
Cooperativa de Enseñanza
El centro de Enseñanza “Colegio El Taller” Pertenece a la Cooperativa “Grupo Pedagógico Escolar El Taller” fundada como tal en el año 1.981 y comenzando su actividad en Septiembre del curso 1.982, por un grupo de diez profesores jóvenes, con ilusiones emprendedoras y principios Cooperativos.
El Centro está asociado a UCOERM (unión de cooperativas de enseñanza de la Región de Murcia) y participa en la transmisión de los principios y valores Cooperativos.
Señas de Identidad
– Educar para la igualdad Social.
– Escuela Ética, Independiente y no doctrinaria.
– Comprometida con el media Ambiente.
– Formación integral de la persona, potenciación de su autonomía y de sus capacidades y habilidades para una correcta socialización.
– Interrelación entre los elementos de la Comunidad Escolar, (padres, madres, alumnado, y profesorado), para así poder establecer criterios comunes de formación que ayuden al desarrollo personal e intelectual del alumnado.
– La formación, como actividad central de nuestro colegio. Una formación integrada en la realidad social más próxima, que se proyecta hacia una sociedad sin fronteras y que potencia la actualización como Profesionales de la Enseñanza.
La calidad como elemento clave en la satisfacción de nuestros alumnos, orientada a la adaptación a los mercados y como característica básica de nuestra diferenciación y significación en el entorno en el que nos ubicamos.
Gestión Cooperativa
La educación , como actividad central de nuestro cooperativa. Una formación integrada en la realidad social más próxima, que se proyecta hacia una sociedad sin fronteras y que potencia la actualización como Profesionales de la Enseñanza.
– La calidad educativa como elemento clave en la satisfacción de nuestros alumnos, orientada a la adaptación a los mercados y como característica básica de nuestra diferenciación y significación en el entorno en el que nos ubicamos.
– La diversidad, nuestra actuación está basada en la aceptación de la diversidad interna como elemento enriquecedor de la misma.
– La tolerancia, el diálogo, la solidaridad, el compromiso y la superación de prejuicios y discriminaciones, están presentes en nuestra organización como colegio, y son considerados factores dinamizadores del proceso social.
– La actitud abierta al cambio, en una sociedad en constante cambio, nuestro colegio ha de responder de manera flexible y con actitudes positivas frente a los cambios, lo cual permitirá adaptarnos a ellos en las mejores condiciones.
– La creatividad en el trabajo que desarrollamos, que trae como resultado la generación de conocimientos del espíritu crítico y emprendedor, y que potencia la autonomía y la madurez personal de nuestro alumnado.
– La actualización profesional permanente, que nos permite estar en una actitud de mejora constante de nuestro trabajo, mediante la investigación y la continua actualización de los conocimientos y los recursos.
Críticas, reseñas, reputación EL TALLER
2 Opiniones.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
No quiero valorar instalaciones ni alumnado porque es algo que no es relevante. Cuando yo apunté a mis hijos a este colegio era porque esperaba darles cierta calidad académica sabiendo que era un tipo de educación clásica. Con mi hijo mayor todo fue bien porque es el "perfil"de este colegio...pero....la experiencia en este colegio con el pequeño....ha sido una pelicula de terror....mi hijo ha sacado a la luz todas las enormes carencias de este centro...y ojo!! ni siquiera estamos hablando de un niño con necesidades especiales...(que eso...ni conteis con tener la atención que merece vuestro hijo!!) estoy hablando de un niño intenso, poco normativo....desde el principio te culpan como familia, cuando ven que estás y haces todo y más...empiezan a culpar a tu hijo...que debe tener un diagnóstico...te hacen ir a todos los especialistas habidos y por haber, evaluaciones, todo por privado....y cuando todos ellos resuelven que el niño no tiene ningún diagnóstico y se evidencia que en su ambiente familiar y deportivo no existen este tipo de conductas de las que se quejan...en ningún momento se plantean que el centro deberia modificar o plantearse alguna cuestión o alguna autocritica, no te orientan, no les interesa....el supuesto equipo psicopedagogico que tienen es nefasto, no está cualificado y no mira por el bienestar de tu hijo, mira por defender la filosofia del centro, que es, que a pesar que hoy dia hay niños con necesidades varias...no están dispuestos a cambiar su dinámica educativa, la que ahora no sirve como hace años atrás...por ende...el nivel educativo que tuvo el mayor, ni de lejos lo tiene el pequeño (me refiero al curso en general)....van sobreviviendo porque tienen personal docente (no todo obvio) que es extraordinario sobretodo a nivel humano...pero muy abandonado por ese personal psicologico y psicopedagogico y una dirección incapaz de adaptarse y formarse para la realidad del alumnado actual.....en conclusión: si vuestro hijo es un niño "facil" y no tiene ninguna dificultad del tipo que sea...podeis plantearos este centro....si no es así....no os dejeis engañar....no os van ayudar ni a vosotros ni a vuestro hijo....todo lo contrario...vivireis un calvario....
Las instalaciones son puta mierda, los profes son retrasados pero me acen mucha gracia los chavales aunque hay mucho moro.
En resumen mal insti no se metan si no les caen bien los malos profes
Estuve de prácticas como orientador educativo para todas las etapas educativas y en inglés en el caso del English School