CEIP ROCHAPEA
CEIP ROCHAPEA Pamplona/Iruña Navarra (Centro Público)
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Críticas, reseñas, reputación ROCHAPEA
3 Opiniones.
Lo conozco demasiado Bien.
Violencia en el ambiente a tope.
El Poder corrompe a las personas.
No respetan la libertad de expresión.
Para que veas, lo conozco bien te voy a dar datos:
"Patetikamino" se pone todos los días a primera hora en pose "Sargento" para dar los buenos días a todos en plan "Aquí mando yo y nadie más, que os quede claro a todos". Y la ves, y es un "Taponcete" es Patétika la situación. ¡jDa pena realmente!! Esa no es la actitud. Carece de las virtudes necesarias para dirigir. Si no, no estaría ahí. Estaría en un centro de educación en valores no dirigiendo el "Bronx".
El nivel de conciencia en el ambiente es "tan cutre" que dan ganas de salir corriendo.
Pasar allí un día es como vivir un día en el barrio del Bronx.
Y como intentes ser justa, mejor no abras la boca porque vienen las fieras.
Otro dato: son muy amiguitas de las vedel@s, es decir, que están totalmente compinchadas para que sean su "radiomakuto" y su lema es "no molestarlas" lo cual, es insólito ya que están ahí para ayudar no para espiar.
Otro dato:
Si les sigues la corriente, te dan puntos para escalar el Bronx.
Están ahí porque en el fondo necesitan un puesto de poder para ser reconocidas por su complejo de inferioridad de su taponamiento mental.
Muchas docentes están que no pueden más, por eso hay tanto cambio de profesorado de un curso para otro porque una vez entras, quieres salir de ahí cuanto antes, es decir, tienes que pasar un curso soportando las "bronxerías" hasta que puedas elegir un destino más saludable.
Otro dato, los niños al llegar se ponen en filas por curso y está la profesora que le toque dar clase a primera hora, esperándoles para entrar a la derecha por el aula de Psicomotricidad de Infantil. Pasan por el saludito matutino del "Sargento Taponcete" :) para luego kaminar cada uno para su clase.
Por la mañana, en vez de estar en las gestiones importantes de una dirección pedagógica, están para controlar todo el rato, sin el más mínimo espíritu de mejora. Y como les propongas una mejora se te vuelven a poner como un tapón de contención :) con olor a bomba fétida, en vez de bomba ética.
Hay tan pocas neuronas, que las pobres, no dan para más.
Otro dato, para que veas q opino con mucho conocimiento. En el primer piso está Educación Infantil, en el segundo y tercer piso están los cursos de Primaria. Justo pasando el aula de Psicomotricidad en el piso bajo está la pequeña sala de profesores de infantil (la de Primaria es enorme). En la planta baja está Secretaria, Despacho de Dirección ,despacho de Jefa de estudios. Nada más entrar por la puerta principal a la derecha está recepción con los casilleros, fotocopiadora, etc..
Creo que he demostrado suficientes datos de que opino con conocimiento de causa.
Una reflexión: "El mal siempre actúa por detrás".
Lo más inteligente siempre es lo BUENO, porque sabes que si generas buenas acciones te vuelven buenas acciones.
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Este año he cursado 4 de la eso,mis profesores son mu rojos,cualquier día de estos me planto con un cuchillo jamonero y hago como la película kill bell,la segunda que hay más sangre,
Fui una gran defensora de este colegio hasta que la nueva dirección y el nuevo patrono se hicieron cargo del Centro.
Tras lo ocurrido este curso 25/26, primero con el despido improcedente de uno de sus mejores docentes y después con el despido fulminante de 16 profesores más, amparándose en cínicas excusas.
Las familias que muestran opiniones contrarias a las decisiones de la junta directiva, son amenazadas. Así lo dejaron bien explícito en una carta enviada.
Este colegio está en decadencia debido a la mala gestión profesional y económica.
No se crean los discursos de los directores. Ni ellos mismos se los creen.
No recomiendo el IES Simone veil en absoluto. Mi impresión es que existe una cultura que, lejos de motivar y apoyar a los alumnos, termina haciéndoles sentir que no son capaces de hacer nada bien. Ante las dificultades o los errores, en lugar de ofrecer orientación y herramientas para mejorar, se transmite constantemente la idea de que el problema está en el propio alumno.
Muchos estudiantes acaban perdiendo la confianza en sí mismos y llegando a creer que no valen para nada, cuando en realidad lo que necesitan es apoyo, comprensión y una enseñanza que se adapte a sus necesidades. Un centro educativo debería formar, inspirar y ayudar a crecer, no destruir la autoestima de quienes acuden a él para aprender.
Por todo ello, mi experiencia ha sido profundamente decepcionante y no lo recomendaría a otras familias ni estudiantes.