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IES Público EKIALDEA en Vitoria-Gasteiz, información y opiniones

IES EKIALDEA Vitoria-Gasteiz Araba/Álava (Centro Público)

JUAN XXIII 2. 01000. Vitoria-Gasteiz (Araba/Álava)
Código: 1002855 Calendario Escolar
2.64
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Gobierno Vasco

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Alumno
Thu Feb 15 14:25:04 UTC 2018

El nivel de segundo de bachiller debería de ser ilegal! Es demasiado!

Alumna
Thu Feb 15 14:23:00 UTC 2018

SI LO QUE QUERÍAN ERA DESMOTIVAR A LOS ALUMNOS.... CONSEGUIDO!
Llegué a primero de bachiller y las notas mías y de mis compañeros bajaron pero pensábamos que era normal por el cambio de la ESO a bachiller. Hasta que llegué a segundo de bachiller, un curso en el que en Ekialde por mucho que te esfuerces es imposible sacar buenas notas. Yo segundo de bachiller en Ekialde lo resumiría en: perder toda la mañana en clase puesto a que la mayoría de los profesores ni se esfuerzan en dar nada y luego ir a tu casa o a particulares a estudiar para que no se vea reflejado en tus resultados. LA EDUCACION DEBERÍA DAR GANAS DE APRENDER, NO DE LLORAR.

David
Mon Jan 11 22:28:19 UTC 2016

Un gran colegio sin duda

Aiala
Tue Dec 01 20:41:54 UTC 2015

Deprimente nivel en Bach, profesorado de la vieja guardia franquista.
Me marcó mi adolescencia

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Últimas Opiniones Usuarios

He realizado prácticas docentes en los siguientes centros educativos:

- **CEIP Luis Bello (2020-2021):** prácticas de Educación Infantil.
- **CEIP Chozas de la Sierra (2021-2022):** prácticas de Educación Infantil.
- **Colegio San Agustín (2022-2023):** prácticas de Educación Infantil.
- **Colegio Vicente Aleixandre (2023-2024):** prácticas de Educación Primaria.
- **Colegio Virgen del Rosario (2024):** prácticas de Educación Primaria.

Mi experiencia en estos centros me ha permitido conocer diferentes formas de trabajar en el aula y valorar la importancia del acompañamiento al alumnado, la coordinación con los equipos docentes y la atención a las necesidades individuales de cada niño.

A la hora de valorar un colegio, considero fundamentales el ambiente de trabajo, el trato al alumnado, la implicación del profesorado y el apoyo que recibe el equipo docente por parte del centro. También me parece importante que se fomente la formación continua de los profesionales para mejorar la práctica educativa.

En cuanto a si llevaría allí a mis hijos, dependería de mi valoración global de cada centro, teniendo en cuenta su proyecto educativo, el trato a los niños, la atención a la diversidad y el ambiente escolar. Respecto a la formación del profesorado, considero que es un aspecto esencial y que los centros deberían facilitar oportunidades para seguir aprendiendo y mejorando profesionalmente.

usuario raquelgonzalez303
Colegio SAN AGUSTIN-Madrid

Decepcionante . No saben tratar a los alumnos , Estos dos últimos años es vergonzoso la dirección y el equipo directivo de primaria y de secundaria que tienen.
Es una pena de lo que era y lo que es ahora mismo.

usuario María Gomez Herrero
Colegio FUNDACION SANTAMARCA-Madrid

Trabajar allí ha sido un regalo. El ambiente, la dedicación del profesorado y equipo técnico, el interés por escuchar al alumno y los valores que se transmiten desde que entras en el aula, los posiciona en un lugar extraordinario. 100% recomendable.

usuario carlotamulaprofe
Colegio Calasancio Hispalense-Sevilla