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Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... NANUCK

Información Adicional

Info Adicional

Os damos la bienvenida a Nanuck, escuela infantil especializada en la enseñanza de menores de entre 0 a 3 años.

Nuestro principal objetivo es hacer felices a los niños, es por ello, que aplicamos un modelo de enseñanza basado en el diálogo, respeto, cariño y estimulación de los menores desde sus primeros meses de vida para conseguir el correcto desarrollo de sus diferentes capacidades, intelectuales, motrices y emocionales.

Para ello contamos con un equipo docente altamente cualificados y con una amplia experiencia en el sector, garantizando así la mejor educación y seguridad para vuestros hij@s.

La Escuela Infantil Nanuck dispone de grandes y diferenciados espacios en su interior para la óptima educación y cuidados de los más pequeños contando también con un patio exterior para disfrutar del juego.

El equipo de la escuela se emplea y trabaja diariamente para ofrecer el mejor servicio a los pequeñ@s y sus familias.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación NANUCK

1 Opinión.

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Soraya
Tue Sep 08 04:46:39 UTC 2020

Somos aitas de dos niños y el mayor estuvo en Nanuck y el pequeño está en la actualidad. Son profesionales y cercanas tanto con los niños como con las familias. Se trata de un centro trilingüe en el que trabajan la creatividad y atienden las características de cada niño. Los niños van felices cada día y vuelven encantados rodeados de cariño. En estos tiempos difíciles con el COViD se conducen con profesionalidad manteniendo la seguridad de todos los niños sin dejar de ser profesionales alegres y motivadas. Para mi significa una gran tranquilidad saber que mis hijos están en sus manos.

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

Escuela de Educación Infantil NANUCK Vitoria-Gasteiz Araba/Álava

Valoración
5 / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Vitoria-Gasteiz
Naciones Unidas 39. 01015.

Enseñanzas

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Últimas Opiniones Usuarios

Mi paso por el CEIP Menéndez Pidal ha sido, sin duda, una de las experiencias más enriquecedoras, completas y significativas de toda mi trayectoria profesional y formativa. La vinculación con este centro es especialmente profunda para mí, ya que fue allí donde tuve la oportunidad de realizar las prácticas de mi carrera, conociendo su funcionamiento desde la base, para años después regresar con el orgullo de asumir la tutoría completa de 6.º B y la cotutoría de 6.º A. Durante este periodo, me encargué de impartir con total fluidez las asignaturas del programa bilingüe, incluyendo English, Natural Sciences, Social Sciences y Arts en 6.º de Primaria, además de realizar apoyos de Ciencias Naturales y Sociales en castellano para los alumnos de 4.º de Primaria. Trabajar en un curso de fin de etapa supuso un aprendizaje maravilloso y una implicación absoluta que fue mucho más allá de la docencia directa en el aula, asumiendo con total autonomía la gestión integral que un centro educativo bilingüe requiere. Me encargué de la programación completa de las unidades didácticas, así como del diseño, elaboración y evaluación de los exámenes correspondientes para medir con rigor el progreso del alumnado. Asimismo, demostré mi capacidad de gestión y coordinación institucional participando activamente en las reuniones del equipo de ciclo y liderando las reuniones de transición con los Institutos de Educación Secundaria para asegurar un traspaso de información óptimo para el futuro académico de nuestros alumnos. En el ámbito de la comunidad escolar, coordiné de forma estrecha y empática las tutorías con las familias, y me impliqué al máximo en la vida del centro encargándome de la organización logística y dinamización de excursiones, salidas culturales y un momento tan crucial y emotivo como fue la organización integral de la ceremonia de graduación de los alumnos. Este colegio me demostró la importancia del trabajo en equipo, la resiliencia en periodos de alta carga administrativa y me reafirmó en mi capacidad para liderar aulas bilingües complejas con dinamismo, rigurosidad y una enorme vocación.

usuario gemabravo002
Colegio MENENDEZ PIDAL-Madrid

Hay alguna profesora buena, pero otras muchas terribles.
En general tienen más de lo que pueden abarcar, y los profesores huyen constantemente. Es muy raro que tantos profes se vayan del centro cada año, así los estudiantes no tienen continuidad de tutores/docentes

usuario Javier
Colegio FERNANDO DE LOS RIOS-Madrid

Completamente de acuerdo, un año que tuve depresión y mi tutor les dijo a mis padres que dejara el bachillerato. Ahora estoy terminando una carrera.

usuario exalumno
Colegio SAN TOME DO FREIXEIRO-Pontevedra