Información de Colegio Concertado Bilingüe Amor de Dios en Cádiz
Colegio Amor de Dios Cádiz (Centro Privado - Concertado)
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La escuela Amor de Dios nace en el año 1864 de la mano de Jerónimo Mariano Usera con el objetivo de dotar a la sociedad de una oferta educativa cristiana en la que la escuela sea un lugar de aprendizaje, de vida y de evangelización.
Como escuela, concibe la educación como un todo, por lo que cuida de forma armónica los distintos campos de aprendizaje: aprender a conocer, a saber y a pensar; aprender a hacer; a vivir juntos, a amar a los demás; aprender a tomar decisiones y a comprometerse; aprender a ser.
Como escuela católica, es un lugar de comunidad en el cual se vive y se transmite la fe, la esperanza y el amor; se ofrece explícitamente la Buena Nueva del Evangelio.
Como escuela católica "Amor de Dios" hunde sus raíces en el carisma fundacional dado por Dios a Jerónimo Usera y tiene unas características propias, "orientando toda su actividad a despertar y estimular el desarrollo integral y armónico de la persona como agente de su propio crecimiento, en sus dimensiones: individual, social y cristiana".
Nos reconocemos en
- La verdad y el bien, expresado en la sencillez, la cercanía y la acogida a todas las personas y todas las situaciones educativas que vivimos
- El espíritu de trabajo y esfuerzo, expresado en la responsabilidad, la colaboración y el respeto por la tarea bien realizada.
- La gratuidad, expresada en el compromiso por la justicia, la libertad y la no discriminación.
Nos comprometemos con
- La persona, con su dignidad y su sentido de trascendencia, que nos lleva a la creación de una sociedad más justa y solidaria.
- Educación integral. La construcción de un estilo educativo, que ayude a la persona a desarrollar todas sus potencialidades que le permitan alcanzar la felicidad.
- La realidad y nuestro entorno, dispuestos a colaborar en la construcción de un mundo mejor.
Realizamos nuestra labor educativa
- En misión compartida. Las Comunidades Educativas participan y fortalecen la oferta educativa, desde un ambiente de familia, donde destaca la cercanía, la responsabilidad no sólo como profesionales sino como personas.
- Con los valores del evangelio. Somos y nos sentimos personas comprometidas en la tarea de educar, desde la Buena Noticia de Jesús de Nazaret y desde los valores de nuestra Institución.
- Para la vida, generando en nuestras comunidades la esperanza, el perdón y la solidaridad.
Nos distinguimos por
- Educar en el amor, por amor y para el amor, como herencia y legado de vida del Padre Jerónimo Usera.
- El sentimiento de pertenencia a una familia, que es testimonio de fe y vida, con una espiritualidad basada en el Carisma del Amor de Dios.
- Educar en las dimensiones individual, social y cristiana de la persona, base de la pedagogía Useriana, una educación integral de la persona.
- Vivir la vocación de educadores comprometidos con el futuro, concretada en nuestra manera de hacer
Críticas, reseñas, reputación Amor de Dios
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Me parece increíble que un colegio con el prestigio que tiene, que tenga una desorganizacion total en los horarios de entrada y salida de los niños.
Yo que tengo cuatro hijos y trabajamos ambos padres, me parece que tener que estar toda la mañana metiendo niños en el colegio por que cada uno entra por una puesta diferente del colegio y a horas distintas, es algo que va encontrá de la conciliación familiar y laboral , algo que tanto venimos luchando tanto padres como madres en el trabajo.
Hoy he tenido que dejar a un hijo por una puerta a las 8:55, a otro a las 9:05 por otra puerta y a otros por otra puerta a las 9:30.
Y la solución que me da el colegio es única y exclusivamennte que los deje en el aula matinal, (bajo previo pago claro).
Sin comentar que a unos niños de 5 anos les pongan un horario de adaptación sin necesitarlo y sin tener la opción los padres a elegir.
Esto solo pasa en este colegio.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
no diré nada porque la última vez el propio insituto me borró la reseña por decir puras verdades
Es broma,el insituto es una absoluta mierda donde los profesores (no todos)te insultan o te faltan el respeto,los alumnos son una chusma (la mayoría)y como tengas un problema de acoso tranquilo,no te van a ayudar ni profesores ni alumnos.
conclusión no traigáis aquí a vuestros hijos
Centro elitista al que le importan más las apariencias que el bienestar de su alumnado. Caso omiso a las situaciones de bullying, no se aplica el protocolo, profesores desctualozados que sólo piensan en el día que se van a jubilar y no ocultan sus favoritismos y mucho alumnado hijo de la élite santiaguesa que se cree mejor que los demás. Vergüenza que un centro así lo paguemos entre tod@s.
Pasé allí toda mi etapa escolar de infantil a segundo de bachillerato.
He visto de todo, insultos graves por parte de profesores a alumnos, gritos, profesores con claros problemas de ira que pagan sus problemas con los alumnos...
A nivel académico, muchas injusticias, si que es verdad que en mi caso no tuve problema hasta 2o de bachillerato, donde el nivel sube bastante de sorpresa. Depende también mucho de que profesores tengas, algunos son buenos, otros malos, otros son severos pero justos y también hay profesores totalmente incompetentes con 0 vocación para dar clase cuyos exámenes consisten en ver quien es capaz de rellenar más folios en 2 horas. Por supuesto, todos se tapan entre ellos. Si te quedas atrás académicamente, los profesores no te apoyarán. Es más, se prestarán para utilizar cualquier ocasión para colgarte la etiqueta de persona vaga o que no estudia (muchas veces, aún dándolo todo, puedes suspender un examen solo porque el profesor quiera).
A nivel de valores humanos, se promulgan actitudes basadas en la discriminación, el rechazo y el elitismo. Todo aquel que no sea como los demás es excluido y se califica la opción de marchar a otro colegio como un fracaso.
Si de algo me arrepiento es de no haberme ido de allí a tiempo, aunque al haber estado allí desde infantil tampoco conocía otra cosa. Una vez que terminé bachillerato y empecé la carrera vi que la vida real era muy distinta y la gente piensa de otra manera.