CEIP San Ignacio San Fernando Cádiz (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos San Ignacio
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... San Ignacio
Actividades, Clases Extraescolares San Ignacio
Comedor
Horario Ampliado
Críticas, reseñas, reputación San Ignacio
6 Opiniones.
Al principio me pareció un colegio muy alegre, donde por todos lados rebosan actividades interesantes... Hoy que ya mi hija lleva dos años en el centro, lo afirmo. Lo que más le gusta a mi hija es el huerto, el coro de los recreos y las actividades de la Ecoescuela. Tal como están las cosas hoy es una suerte haber topado con este colegio.
He tenido la suerte de conocer cómo funciona el colegio y creo sinceramente que el GALARDÓN INTERNACIONAL BANDERA VERDE, está muy bien concedido. Antes se lo debían haber dado, por el esfuerzo y el trabajo que desarrollan a todos los niveles... Muestra de ello es que todo el que tiene relación con el centro, no quiere marcharse... Por algo sera.
He tenido la suerte de que mi hija se escolarice en éste colegio... La impresión al entrar en buenísima en el trato recibido por el personal del centro. Veo muy buen ambiente entre los alumnos y el profesorado. Me gusta que tengan un edificio independiente para la Educación Infantil y que la oferta sea hasta Bachillerato.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Decepción profunda con la calidad y la gestión del centro:
Aportamos esta valoración de nuestra experiencia de padres con el fin de ofrecer información objetiva a las familias que estén considerando este colegio, cuya realidad diaria, especialmente en etapas clave como Bachillerato, dista mucho de la imagen que proyecta:
Calidad académica y orientación Bachillerato: Nivel docente bajo y una orientación universitaria prácticamente inexistente en un momento decisivo para el futuro del alumnado.
Instalaciones y servicios: Aulas frías en invierno por un uso deficiente de la calefacción, recursos tecnológicos inoperativos (como pizarras digitales) y un servicio de comedor con menús de baja calidad y raciones en ocasiones escasas.
Trato humano y rigor ético: Faltas de respeto directas hacia los estudiantes y una preocupante falta de equidad en las evaluaciones, apreciándose un claro doble rasero y subjetividad al calificar según a qué alumnos.
Resulta especialmente contradictoria la distancia que existe entre estas prácticas y los valores humanos que la institución dice promover. Aconsejamos a las familias valorar detenidamente si este es realmente el entorno que desean para sus hijos.
He trabajado como monitora de actividades extraescolares en este centro y mi experiencia fue muy positiva. Desde el primer momento me sentí bien acogida por el equipo y pude desenvolverme en un ambiente cercano y respetuoso. Destacaría el trato hacia el alumnado, la buena organización y el compromiso de los profesionales con la educación y los valores que transmite el centro.
Fue una experiencia que me permitió seguir aprendiendo y desarrollando habilidades en el trabajo con niños. Sin duda, llevaría allí a mis hijos, ya que considero que es un centro en el que se fomenta un buen clima de convivencia y una educación de calidad.
Centro con grupos muy diferentes,algunos seleccionados y otros mucho peores.
