Información CEIP Alfonso Churruca
CEIP Alfonso Churruca Córdoba (Centro Público)
CEIP Alfonso Churruca Córdoba (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos Alfonso Churruca
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Alfonso Churruca
Actividades, Clases Extraescolares Alfonso Churruca
Comedor
Críticas, reseñas, reputación Alfonso Churruca
8 Opiniones.
El colegio Alfonso Churruca tiene muchas ventajas. Clases amplias, patios grandes para el recreo y las actividades al aire libre, comedor con un buen cocinero. Sobre todo destaco a sus grandes profesionales, que se ilusionan e ilusionan a sus alumnos con nuevos proyectos, poniendo corazon en cada cosa que hacen.
Conozco bien este colegio y puedo asegurar que la implicación en la tarea educativa y el nivel del profesorado son de una calidad inmejorable. Que se dejan la piel para que el alumnado consiga el éxito educativo y pueda acceder a la etapa de la ESO sin dificultad. Tiene todos los recursos, materiales e instalaciones en condiciones idóneas para favorecer el aprendizaje. Las familias están implicadas en las actividades del centro.
Los planes y programas que se llevan adelante en el CEIP Alfonso Churruca persiguen y consiguen la integración, la equidad y la inclusión en la sociedad inmediata a la realidad del menor y la ciudad de Córdoba.
Mi enhorabuena a todos los profesionales que lo hacen posible, los maestros y maestras que se dejan la vida en ello.
El colegio Alfonso Churruca tiene un número de alumnado que supone un nivel de implicación mayor por parte de los maestros a la hora de enseñar ya que pueden dedicarle más tiempo a nuestros niños que cuando hay una clase aglomerada. Los patios son amplios para poder disfrutar de los recreos y de las actividades varias que se realizan a lo largo del curso. Y otra cosa muy muy importante es que tenemos nuestra propia cocina para que los niños del comedor reciban a diario una comida sana y recién hecha.
El colegio Alfonso Churruca Es un colegio pequeño y muy familia. Clases amplias y muy iluminadas. Centro de una planta con aulas en la planta baja para acceso a minusválidos. Tiene un gimnasio amplio, un aula TIC, aula de música y de idiomas aula de apoyo y logopedia y tutoría propia para el ampa. Una amplia biblioteca y un gran comedor de gestión propia donde el cocinero nos deleita cada día con unos maravillosos olores. Tiene también un grandísimo patio de recreo para primaria y otro para infantil rodeados de árboles.
En cuanto al entorno es fantástico rodeado de un campo de fútbol y un gran parque donde salir a hacer actividades al aire libre.
En cuanto al acceso es muy fácil llegar y amplio aparcamiento.
En cuanto al profesorado comprometido con la enseñanza busca siempre innovar y fomentar la motivación y la creatividad en sus alumnos.
En resumen es un buen cole público.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Un centro con muy buenos medios y equipo docente. Realicé mis prácticas en él y quedé más que satisfecho. Los alumnos adquieren muy buen nivel.
Nuestra experiencia con el Colegio Sagrada Familia de Madrid ha sido profundamente negativa y, sinceramente, no lo recomendaríamos.
Durante el tiempo que nuestra hija estuvo escolarizada allí, sentimos una falta absoluta de atención a sus necesidades educativas. No se detectaron a tiempo sus dificultades ni se aplicaron los apoyos adecuados. En lugar de ofrecerle una respuesta educativa individualizada y acompañarla, la solución propuesta fue hacerla repetir curso con muy corta edad, trasladando a la menor las consecuencias de una intervención que, a nuestro juicio, llegó tarde y fue claramente insuficiente.
La comunicación con el centro fue decepcionante y tuvimos que presentar quejas en Inspección varias familias, con idéntico malestar, para que nuestras preocupaciones fueran mínimamente atendidas. Es más, resolvieron dándonos la razón.
También nos preocupa seriamente la gestión de los conflictos y de los casos de acoso escolar en Secundaria. Nuestra percepción es que no siempre se actúa con la rapidez, transparencia y firmeza que una situación de bullying exige. Una mami relató un calvario con su hija que no se lo deseo a nadie, finalmente acabó en otro colegio a unos metros de este y genial.
Por último, existe una sensación evidente de trato desigual dentro del propio centro, con determinados docentes especialmente protegidos pese a las quejas de las familias, lo que dificulta enormemente que los problemas se investiguen de forma objetiva y se adopten soluciones reales.
En definitiva, si tu hijo es perfecto, no da ruido, sin dificultades con su familia estructurada y perfecta, te irá bien. Si no es así, mejor busca otro.
Un colegio debe escuchar, detectar, apoyar y proteger a sus alumnos. Nosotros no encontramos nada de eso cuando más lo necesitábamos. Nuestra recomendación es clara: antes de matricular a un hijo aquí, valoren detenidamente otras opciones. Nosotros, desde luego, elegiríamos otro colegio.
Como exalumna de este centro, mi experiencia no ha sido positiva. Las instalaciones son aceptables, aunque mejorables. Sin embargo, considero que el mayor problema está en otros aspectos. Durante mi etapa como estudiante eché en falta un mayor apoyo por parte de parte del profesorado. En mi experiencia, algunos docentes no mostraban suficiente implicación con el alumnado, sus explicaciones resultaban poco claras y, en ocasiones, el trato era distante. En lugar de ayudar a ciertos estudiantes a superar sus dificultades, tuve la sensación de que se optaba por derivarlos a programas específicos sin intentar reforzar antes su aprendizaje.
Lo más grave fue el ambiente entre el alumnado. Desde mi primer año en el centro sufrí acoso escolar, incluyendo episodios de agresiones físicas, una situación que se prolongó hasta finalizar la ESO. Esta experiencia marcó profundamente mi etapa educativa.
Al comenzar Bachillerato me di cuenta de que la base académica con la que salí del centro no era la que se esperaba para afrontar esa etapa, lo que me supuso un esfuerzo añadido.
Ojalá el centro continúe mejorando, no solo en lo académico, sino también en la prevención del acoso escolar y en el apoyo real a los estudiantes que lo necesitan, para que otras personas no tengan que vivir una experiencia similar.