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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación SAN VICENTE DE PAÚL

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
abuela
Mon Feb 20 13:47:00 UTC 2017

Es el mejor colegio en instalaciones de Barbastro donde los niños juegan y aprenden al aire libre y rodeados de naturaleza por todas partes.Los profesores son unos buenos profesionales de la enseñanza que están siempre pendientes del alumno en todas sus facetas. Destacar la enseñanza de valores tan importantes en nuestra sociedad. Gracias a todos

CARMEN
Wed Feb 08 07:59:20 UTC 2017

Es el mejor Colegio que sabe educar en valores pero en valores que hacen crecer como personas responsables en lo que será nuestra incorporacion en la Sociedad. MUY CONTENTA.

PADRES
Tue Feb 07 14:19:37 UTC 2017

Nos entristeció mucho tener que irme por motivos laborales, mis hijos y nosotros estábamos encantados

juan
Tue Nov 24 12:47:49 UTC 2015

hay algunas personas se les ha pasado de curso  quedandoles 5 o 6 asignaturas.

v de vendeta
Fri Nov 29 05:38:35 UTC 2013

demasiado estrictos e imparciales con los alumnos en especial 2 profesoras

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

Colegio SAN VICENTE DE PAÚL Barbastro Huesca

Valoración
3.38 / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Barbastro
CAMI. REAL DE ZARAGOZA, S/N. 22300.

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Mi paso por el CEIP Menéndez Pidal ha sido, sin duda, una de las experiencias más enriquecedoras, completas y significativas de toda mi trayectoria profesional y formativa. La vinculación con este centro es especialmente profunda para mí, ya que fue allí donde tuve la oportunidad de realizar las prácticas de mi carrera, conociendo su funcionamiento desde la base, para años después regresar con el orgullo de asumir la tutoría completa de 6.º B y la cotutoría de 6.º A. Durante este periodo, me encargué de impartir con total fluidez las asignaturas del programa bilingüe, incluyendo English, Natural Sciences, Social Sciences y Arts en 6.º de Primaria, además de realizar apoyos de Ciencias Naturales y Sociales en castellano para los alumnos de 4.º de Primaria. Trabajar en un curso de fin de etapa supuso un aprendizaje maravilloso y una implicación absoluta que fue mucho más allá de la docencia directa en el aula, asumiendo con total autonomía la gestión integral que un centro educativo bilingüe requiere. Me encargué de la programación completa de las unidades didácticas, así como del diseño, elaboración y evaluación de los exámenes correspondientes para medir con rigor el progreso del alumnado. Asimismo, demostré mi capacidad de gestión y coordinación institucional participando activamente en las reuniones del equipo de ciclo y liderando las reuniones de transición con los Institutos de Educación Secundaria para asegurar un traspaso de información óptimo para el futuro académico de nuestros alumnos. En el ámbito de la comunidad escolar, coordiné de forma estrecha y empática las tutorías con las familias, y me impliqué al máximo en la vida del centro encargándome de la organización logística y dinamización de excursiones, salidas culturales y un momento tan crucial y emotivo como fue la organización integral de la ceremonia de graduación de los alumnos. Este colegio me demostró la importancia del trabajo en equipo, la resiliencia en periodos de alta carga administrativa y me reafirmó en mi capacidad para liderar aulas bilingües complejas con dinamismo, rigurosidad y una enorme vocación.

usuario gemabravo002
Colegio MENENDEZ PIDAL-Madrid

Hay alguna profesora buena, pero otras muchas terribles.
En general tienen más de lo que pueden abarcar, y los profesores huyen constantemente. Es muy raro que tantos profes se vayan del centro cada año, así los estudiantes no tienen continuidad de tutores/docentes

usuario Javier
Colegio FERNANDO DE LOS RIOS-Madrid

Completamente de acuerdo, un año que tuve depresión y mi tutor les dijo a mis padres que dejara el bachillerato. Ahora estoy terminando una carrera.

usuario exalumno
Colegio SAN TOME DO FREIXEIRO-Pontevedra