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El CEIP Víctor Mendoza es un Colegio público y gratuito, de Educación Infantil y Primaria, perteneciente al Departamento de Educación, Cultura y Deporte de la Diputación General de Aragón.


El centro está ubicado en Binéfar, un municipio perteneciente a la comarca de la Litera, al este de la provincia de Huesca, comunidad autónoma de Aragón, y cuenta con un área de 25,10 km² y una población de 9.391 habitantes.

En el presente curso 2018/2019 el centro cuenta con 688 alumnos, 204 de Educación Infantil (3-5 años) y 484 de Primaria (6-12 años), con un claustro de 50 docentes comprometido con la educación y con el alumno como principal protagonista de su aprendizaje, favoreciendo la inclusión, la participación y apostando por la competencia lingüística.

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación VÍCTOR MENDOZA MENDOZA

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Binéfalo
Sun Aug 25 09:28:58 UTC 2019

Binéfalo os deja los horarios del colegio para el curso 2019/20:

Horarios del centro Curso 2019/20

Inicio de las clases/Vuelta al cole 10 de septiembre de 2019
Fin de clases 20 de junio de 2020

Del 10 al 20 de septiembre 9:00 a 13:00
Del 23 de septiembre al 29 de mayo 9:00 a 14:00
Del 1 al 19 de junio (de 2020) 9:00 a 13:00

Horario de comedor 14:00 a 16:00
Talleres y refuerzos extraescolares 15:00 a 16:00

Oscar
Sun Aug 25 09:27:39 UTC 2019

En mi opinión el principal problema del colegio es la dirección, no consigue motivar a los profesores, quienes después de aprobar una oposición voy a dar por supuesto que son buenos profesionales, pero que a la hora de la verdad no lo demuestran

pelofino1
Mon Aug 25 17:27:24 UTC 2014

instalaciones bien para ser un colegio tan antiguo,bien profesorado para la barbaridad de alumnos que hay. dirección mala y desorganizada,mala información a los padres, a veces nula

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

CEIP VÍCTOR MENDOZA MENDOZA Binefar Huesca

Valoración
3.06 / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Binefar
CL. ALMACELLAS, 31. 22500.

Enseñanzas

Educación Infantil (Segundo Ciclo )
Presencial
Educación Primaria
Presencial

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Mi paso por el CEIP Menéndez Pidal ha sido, sin duda, una de las experiencias más enriquecedoras, completas y significativas de toda mi trayectoria profesional y formativa. La vinculación con este centro es especialmente profunda para mí, ya que fue allí donde tuve la oportunidad de realizar las prácticas de mi carrera, conociendo su funcionamiento desde la base, para años después regresar con el orgullo de asumir la tutoría completa de 6.º B y la cotutoría de 6.º A. Durante este periodo, me encargué de impartir con total fluidez las asignaturas del programa bilingüe, incluyendo English, Natural Sciences, Social Sciences y Arts en 6.º de Primaria, además de realizar apoyos de Ciencias Naturales y Sociales en castellano para los alumnos de 4.º de Primaria. Trabajar en un curso de fin de etapa supuso un aprendizaje maravilloso y una implicación absoluta que fue mucho más allá de la docencia directa en el aula, asumiendo con total autonomía la gestión integral que un centro educativo bilingüe requiere. Me encargué de la programación completa de las unidades didácticas, así como del diseño, elaboración y evaluación de los exámenes correspondientes para medir con rigor el progreso del alumnado. Asimismo, demostré mi capacidad de gestión y coordinación institucional participando activamente en las reuniones del equipo de ciclo y liderando las reuniones de transición con los Institutos de Educación Secundaria para asegurar un traspaso de información óptimo para el futuro académico de nuestros alumnos. En el ámbito de la comunidad escolar, coordiné de forma estrecha y empática las tutorías con las familias, y me impliqué al máximo en la vida del centro encargándome de la organización logística y dinamización de excursiones, salidas culturales y un momento tan crucial y emotivo como fue la organización integral de la ceremonia de graduación de los alumnos. Este colegio me demostró la importancia del trabajo en equipo, la resiliencia en periodos de alta carga administrativa y me reafirmó en mi capacidad para liderar aulas bilingües complejas con dinamismo, rigurosidad y una enorme vocación.

usuario gemabravo002
Colegio MENENDEZ PIDAL-Madrid

Hay alguna profesora buena, pero otras muchas terribles.
En general tienen más de lo que pueden abarcar, y los profesores huyen constantemente. Es muy raro que tantos profes se vayan del centro cada año, así los estudiantes no tienen continuidad de tutores/docentes

usuario Javier
Colegio FERNANDO DE LOS RIOS-Madrid

Completamente de acuerdo, un año que tuve depresión y mi tutor les dijo a mis padres que dejara el bachillerato. Ahora estoy terminando una carrera.

usuario exalumno
Colegio SAN TOME DO FREIXEIRO-Pontevedra