Información sobre Colegio PAULA MONTAL
Colegio PAULA MONTAL Astorga León (Centro Privado - Concertado)
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Comedor
Horario Ampliado
Plurilingüismo
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Críticas, reseñas, reputación PAULA MONTAL
4 Opiniones.
Viendo los últimos comentarios, les doy la razón. He realizado la visita para una posible matricula (conozco a personas que tienen hijos-as en el cole) y creo que venden un poco de humo: las instalaciones necesitan un repaso en general. Nos "venden" el proyecto de uso de ordenadores, tablets desde 5º de EPO, cuando en todos los sitios están restringiendo el uso de pantallas en las aulas, un poco incoherente. Lo que me comentan es que hace años (10-15) este colegio era de los mejores o el mejor de la comarca, ahora tengo serias dudas. Me dio la impresión que lo que vi vs opiniones de gente que conoce el colegio desde dentro muchas cosas son de cara a la galeria. En cuanto al profesorado, no puedo opinar mucho, ya que como en todos los sitios hay profesionales que se desviven y otros que pasan o no se molestan demasiado, de estos últimos he oido de varios del centro (del primer grupo algo menos)
Hay un comentario de Marta que dice: "buenos profesores" del año 2015. La mayoría de esos profesores ya se han ido, ahora quedan los que se han asentado y venden la moto, pero luego no hay nada detrás. Buen colegio hace años, en la actulidad cada vez aulas con menos alumnos, futuro incierto le veo yo a este centro. Venden carisma, valores, atención.... pero si a la hora de la verdad no hay nada detrás, mucho humo venden sobre todo desde el equipo directivo. Es un "colegio-empresa", cuando deje de ser rentable, bye bye. No lo recomendaría en la actualidad (hace 15 años sin duda): instalaciones viejas, profesorado muy mejorable, y alumnado cada vez más escaso, por algo será....
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Como exalumna de este centro, mi experiencia no ha sido positiva. Las instalaciones son aceptables, aunque mejorables. Sin embargo, considero que el mayor problema está en otros aspectos. Durante mi etapa como estudiante eché en falta un mayor apoyo por parte de parte del profesorado. En mi experiencia, algunos docentes no mostraban suficiente implicación con el alumnado, sus explicaciones resultaban poco claras y, en ocasiones, el trato era distante. En lugar de ayudar a ciertos estudiantes a superar sus dificultades, tuve la sensación de que se optaba por derivarlos a programas específicos sin intentar reforzar antes su aprendizaje.
Lo más grave fue el ambiente entre el alumnado. Desde mi primer año en el centro sufrí acoso escolar, incluyendo episodios de agresiones físicas, una situación que se prolongó hasta finalizar la ESO. Esta experiencia marcó profundamente mi etapa educativa.
Al comenzar Bachillerato me di cuenta de que la base académica con la que salí del centro no era la que se esperaba para afrontar esa etapa, lo que me supuso un esfuerzo añadido.
Ojalá el centro continúe mejorando, no solo en lo académico, sino también en la prevención del acoso escolar y en el apoyo real a los estudiantes que lo necesitan, para que otras personas no tengan que vivir una experiencia similar.
El trato por parte del profesorado , exceptuando a unos pocos es pésimo, empezando por la propia directora y siguiendo por los alumnos y L mayoría de padres de estos, mi hijo ha tenido que ir al psicólogo gracias a estar allí desde los 3 a los 8 años , y me consta de muchos más niños que han tenido que recibir también terapia por el maltrato continuo que reciben , trabajan bajo régimen militar e impiden a los niños ser niños lo cual deriva en problemas graves de socialización e integración en la sociedad . Lo mejor que nos ha pasado ha sido tomar la decisión de salir de allí. Ojalá haberlo hecho antes
Inclusión cero. Si tenéis un informe de dislexia exigir desde el primer día el PAP lo tiene que redactar la orientadora y son las medidas que tienen que seguir todos los profesores sino no hacen ni caso.