Información sobre Colegio CENTRO EDUCATIVO VILLA DE ALCORCON
Colegio CENTRO EDUCATIVO VILLA DE ALCORCON. Alcorcón. Alcorcon Madrid (Centro Privado - Concertado)
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
No queremos que la formación sea sólo académica sino que este basada en valores personales y sociales, que sean jóvenes capaces de integrarse en una sociedad con actitudes responsables, tolerantes con la diversidad y capaces de adaptarse a esta sociedad en permanente cambio.
VISIÓN
Nuestra imagen deseada y pretendemos alcanzable, en un futuro cercano, es la de ser un Centro moderno, con instalaciones adaptadas a las necesidades cambiantes de la sociedad y con una metodología que nos permita alcanzar nuestra misión. Un Centro que fomente los valores humanos proyectándolos al entorno social. Queremos que nuestro equipo se comprometa en su totalidad con la mejora continua de la enseñanza. Además nos gustaría que en el Centro se respirara un clima de respeto, confianza y libertad. Y por último, y no por ello menos importante, que nuestros alumnos lleguen a ser personas autosuficientes y responsables.
Pretendemos con ello ser un Centro adaptado al Modelo de Excelencia y enfocado al conocimiento de las expectativas y grado de aceptación de nuestros clientes.
VALORES
Los valores que queremos transmitir están íntimamente relacionados con nuestra misión y visión:
- Tolerancia hacia las diferencias y la diversidad de las distintas sensibilidades y manifestaciones.
- Responsabilidad como fundamento del trabajo bien hecho y de la convivencia diaria.
- Trabajo en equipo como medio de superación de individualidades para lograr una mayor eficacia.
- Profesionalidad como garantía del servicio que prestamos.
- Compromiso con el Proyecto Educativo.
- Y por último, una mejora continua como estilo de trabajo y valor de superación constante.
Críticas, reseñas, reputación CENTRO EDUCATIVO VILLA DE ALCORCON
Tenemos comentarios de docentes que han trabajado en el centro. Subscríbete a nuestra newsletter para leerlas y preguntarles tus dudas sobre elección de colegio.
Newsletter14 Opiniones.
Mucho marketing en redes sociales y fotos de 'valores', pero la gestión real deja muchísimo que desear. Mi experiencia con la dirección ha sido decepcionante: cero empatía y soluciones nulas ante una situación familiar de necesidad. Es una pena que un centro que se vende como humano ponga tantas trabas burocráticas y económicas cuando la realidad no encaja en sus fotos de Instagram. Muy decepcionada con su falta de coherencia."Menos postureo en redes y más humanidad en la gestión. Es muy fácil vender una imagen de 'familia' y 'valores' hacia fuera, pero la realidad cuando una madre pide ayuda es muy distinta: trabas, falta de flexibilidad y ninguna intención de ayudar. La cara B de este colegio no sale en sus fotos.
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The school was very ... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Como alumna veterana del centro que soy, me siento obligada a admitir y comunicar a todos los que tengan la intención de matricular a sus hijos en este centro que no merece para nada la pena:
El colegio está rodeado de una incertidumbre desconcertante, empezando por los dramas que en gran medida superan a pasión de gavilanes dentro del propio claustro y la junta directiva.
Podemos continuar, con la regia normativa que únicamente se preocupa de asegurar una buena imagen al colegio, en ella se incluye no poder fumar con el uniforme escolar o no poder llevar una sudadera en educación física a falta de la carisima chaqueta del uniforme.
También podemos incluir, el excaso afán y vocación por la enseñanza de los profesores, pudiendo sacar de la norma a muy pocos de ellos.
En estos tiempos tan complicados de pandemia es prácticamente obligatorio nombrar la falta de atención al alumnado por parte de los docentes.
Un larguísimo etcétera podría añadir a esta crítica pero Facebook no da para tanto.
Podemos dar por echo que el curso próximo no continuaré en el centro
No entiendo algunos comentarios que hay, refiriendose al horario. Desde el minuto uno se informa del funcionamiento del colegio, no engañan a nadie y si no esta alguien conforme con eso hay otros centros con horario continuado. Son colegios públicos concertados no los vais a encontrar. Los profesores/as de 10 y las chicas nativas geniales. Mis hijos están aprendiendo muchísimo. Os lo recomiendo
Mal colegio no enseñan sino desmotivan , 0 sinceridad , no ponen horario reducido con la excusa de que los niños acaban agotados pero de verdad lo que te quieren decir es : Si ponemos ese horario reducido dejamos de cobraros 73 euros al mes por desmotivar a tu hijo
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
cuando mi hija es alumna la directora era Maribel, una persona mayor que le quedaba poco para jubilarse. Tuvo mucho suerte porque también trabajaba su hijo en el colegio, seguro que consiguió la plaza con la correspondiente oposición claro, seguro que no está enchufado en el colegio porque su madre es la directora o en la empresa de extraescolares por lo mismo... seguro.... Primero contaré las cosas malas y luego las buenas. En infantil la profesora que le tocó a mi hija era Mari Bartolomé, una gran profesional, cariñosa, dulce etc pero que cuando llegó una situación desagradable no estuvo a la altura. A mi hija la llamaron P _ _ A un niño un dia y "Quítate P _ _ A" otro dia. La primera vez nos indicó Maria que hablaría con sus padres (profesores de instituto los 2, por eso sabemos que no mejora mas adelante) pero la segunda si fui a hablar con el colegio. Aqui me indicaron que al ser pequeños, 5 años, no iban a aplicar el código de conducta interno (luego nos quejaremos de lo que ocurra con 9 años), tenía que haber sido mas incisivo la primera vez lo se, no porque el niño fuera a ir a mejor, ahora es un pieza de cuidado, sino porque tuvieron otro hijo que podía haberse evitado a lo mejor. En infantil nos tocó Rafael , el único hombre del colegio (?paridad?) que le falta poco para jubilarse e Irene Yagüe, que esta última al ser preguntada por mi hija que por qué se celebraba el dia de la mujer y no el del hombre también contesto "que había muchos hombres que pegaban a mujeres" un delicia.... Ahora lo bueno, es gratis! bueno no es gratis, lo has pagado ya con tus impuestos, cógelo porque sino se lo darán a otros que ni si quiera han aportado impuestos. No se puede dejar fotos pero a la entrada hay banderitas de sandias para palestina y cosas asi...
Se trata de un centro de autismo severo que abarca desde los 3 años a las 21. Trabajo como auxiliar técnico educativo haciendo funciones de integradora social en dos clases. Tengo una clase muy dependiente a nivel autonomía con usuarios de ebo6 y una conductual de talleres formativos. La rutina es muy asequible para los usuarios, llevamos a cabo el algunos talleres como el de cocina, sensorial, música, de oficina, de hogar, de manipulado, etc. Cada usuario tiene un nivel de adaptación, ayuda física completa, parcial, con apoyos visuales, con modelo verbal o supervisión, según el nivel y grado de afectación. Trabajamos tanto en el aula, como en el patio y en pistas al aire libre o parque. También se realizan excursiones esporádicamente cerca de la zona.
Excelente formación, que es lo que busco de un colegio. Los profesores están comprometidos y son muy competentes. Modelo educativo clásico donde la exigencia, el esfuerzo de los alumnos y el mérito son los principios que guían la formación de los estudiantes.
Evidentemente, es un colegio con muchos años y con limitación de espacio para el crecimiento, por lo que las instalaciones están lejos de las más modernas.