Información sobre Colegio AMOR DE DIOS
Colegio AMOR DE DIOS. Alcorcón. Alcorcon Madrid (Centro Privado - Concertado)
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Actividades, Clases Extraescolares AMOR DE DIOS
Transporte Escolar
Horario Ampliado desde las 7:45 hasta las 9:15 h
Comedor
Actividades Extraescolares
Inglés Audiovisual, Aerodance, Gimnasia Rítmica, Robótica, Ludoteca Bilingüe, Pintura, Judo, Baloncesto, Futbol Sala
Escuela de Música
La música es un elemento indispensable en la educación integral de los alumnos/as, ya que desarrolla aspectos como la sensibilidad, motricidad, dicción, memoria, atención, concentracmusicaión, pensamiento lógico, sociabilización, facilidad para la aritmética y los números, facilidad para aprender idiomas, coordinación, expresión corporal, etc.
Biblioteca
El horario normal de la biblioteca para uso de los alumnos es de 11.15 a 12.45 de lunes a viernes. Este curso se ha ampliado tres horas los lunes por la tarde, de 15.30 a 18.30 de la tarde.
En las fechas de los exámenes de evaluación se amplía este horario a la hora anterior al recreo, es decir, de 10,20 a 11,15.
Pastoral
Taller de la Biblia
Es un grupo de padres y madres que se reúnen para conocer mejor la Palabra de Dios.
Para educar a nuestros hijos en la fe y acompañarles mejor en sus estudios.
Para hacer una lectura creyente de la realidad en que vivimos
Días que se realiza: los jueves alternos de 17:30 a las 18:30 h.
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Partiendo de la realidad presente y cercana pretende ver y prever el futuro con sus avances y carencias, ser generadora de ilusión y mantener el sueño Usera: “Actuar en favor de la persona, sin excluir a nadie, y esto porque amó a los demás en Jesucristo, que según sus palabras, “es el mejor y más desinteresado amor”.
Partiendo de esta idea y de la realidad que nos rodea, vemos como fuente de inspiración (visión):
La ILUSIÓN en nuestra tarea educativa.
Un CLIMA que favorezca el proceso educativo.
AUTONOMÍA de los centros para conseguir la gestión que permita una modernización de los mismos con el fin de mejorar la calidad docente.
Un EQUIPO DIRECTIVO como motor de la dinámica del Centro que motive y anime a todos los miembros de la Comunidad Educativa a una corresponsabilidad en el Proyecto común.
ESPIRITUALIDAD, que nos lleva a la madurez personal, a un compromiso social y cristiano a través de la realización de proyectos insertados en la realidad que vivimos.
CREATIVIDAD, para convertir al alumno/a en protagonista de su propio aprendizaje donde el educador se convierte en la figura que acompaña y guía ese proceso. Capaz de formar a los alumnos para que sean ellos los que preparen y lideren sus propios proyectos.
MULTICULTURALIDAD, abierta a las distintas culturas, religiones y costumbres, promoviendo la convivencia en paz y libertad.
EN RED, la Escuela Amor de Dios quiere ser una escuela abierta a lo nuevo, diversa, creativa y creadora de conciencia crítica, a la vez que integradora de lo que somos y de lo que queremos ser (integrar tradición, identidad, novedad y diversidad).
Críticas, reseñas, reputación AMOR DE DIOS
Tenemos comentarios de docentes que han trabajado en el centro. Subscríbete a nuestra newsletter para leerlas y preguntarles tus dudas sobre elección de colegio.
Newsletter11 Opiniones.
Alfonso el profesor de educación física de 1 y 2 de la ESO no para de mirar el trasero a las chicas jóvenes.
Ademas de que haga eso, le tiene manía a los chicos y a las chicas favoritismo, porque quiere intentar ligar con ellas, y se sienten acosadas.
Cuando nos manda a hacer flexiones o sentadillas el SIEMPRE está atrás de las chicas.
Esto no podéis decir que es mentira porque me lo ha dicho mi hija, estaba llorando porque se sentía acosada.
Si quieres llevar a tu hijo a un sitio donde le cuiden bien este colegio no es .
Soy antigua alumna y he sufrido durante años acoso escolar por parte de mis compañeros de clase y en mi mismo clase ha habido 4 casos más de acoso ( bullying) y los profesores nunca han hecho nada.
Es un colegio en cual los profesores únicamente se dedican a dar un temario , mandar deberes y hacer exámenes . Solo ponen castigos a los niños por no hacer los deberes, por no ponerse el babi , por no suspender o no ir a clase . Básicamente castigan por no "obedecer" , pero luego ven a niños insultando , pegando , humillando y aislando a otros y no hacen absolutamente nada .
No defienden a las víctimas , pero tampoco hacen nada por corregir el comportamiento de las personas que acosan .
La mayoría de los profesores no tienen la capacidad para cuidar , controlar y poner orden en una clase de 27 alumnos
Las chicas que tienen contratadas en el comedor más de lo mismo,mucho castigo por llevar el babi y por comerse lo que hay en el plato , pero no hacen nada cuando ven a niños insultando a otros , robando la comida a otros niños etc...
Si piensas que por ser un colegio de monjas y religioso , es un colegio en el cual se van a transmitir valores de respeto , estás equivocado. Mucho postureo el día de la paz y mucha misa , pero a la hora de la verdad es un colegio donde hay casos de violencia en las aulas y no son capaces de pararlo .
Me he formado en est... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
La atención escuela-colegio es nefasta, ningún trato cercano ni familiar. Al año te cobran por un gabinete psicopedagógico y ni evalúan al niñ@, eso sí cuando hay algún recibo devuelto para eso sí te llaman, para ellos los niños son mercancía, no lo recomiendo en absoluto a parte del pastón que te cobran y el dineral en libros siendo un colegio sostenido con fondos públicos se creen que son privados y te tratan como si lo fueran. No le recomiendo en absoluto.
Tienen buenos profes... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Es un colegio bien e... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Nos hemos marchado de este colegio, mala atención del profesorado, no sé si por sobrecarga de trabajo o por poca vocación.
Instalaciones antiguas y alumnado que deja que desear en su comportamiento, incluso siendo pequeños.
Una pena que no se den cuenta que tienen en sus manos personas no máquinas para competir.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Con más de 50 años de experiencia en el ámbito de la educación, avala nuestra forma de educar, concebida de una forma global y fuente de liberación. E...
Los centros FEST comparten la visión e inspiración liberadora de san Juan de Mata, renovada a lo largo de los siglos por los continuadores de su obra ...
No queremos que la formación sea sólo académica sino que este basada en valores personales y sociales, que sean jóvenes capaces de integrarse en una s...
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Experiencia horrible. Estuve dos años en el colegio como alumno y deja todo que desear (estuve un año en la ESO y otro en bachillerato). Todos mis profesores, excepto los dos de educación física que he tenido, son completamente incompetentes. No saben explicar adecuadamente los contenidos que deben dar ni manejar una clase (mis primeros días en el centro salía con dolor de cabeza por el ruido que permitían que hubiera en el aula).
Por otro lado, tuve de tutora a Guadalupe, quien solía invadir nuestro espacio personal y preocuparse más por comentar nuestra vida privada que por dar una clase en condiciones. Además de eso, dio la casualidad de que nos daba dos asignaturas fuertes, las cuales tuvimos que entender y estudiar en casa debido a sus habilidades pésimas de enseñar y dar apuntes (de los cuales teníamos que estudiar. Todos los profesores dan apuntes, los libros no se usan ni se siguen). Le explicamos reiteradamente que había mejores formas de dar clase, pero jamás cambió. Nos culpaba a nosotros (menos de 10 personas que éramos en el aula ya que nos dividíamos dependiendo de ser de ciencias o de letras) de ser el problema y, al preguntarle dudas, solía liarse más con sus palabras.
También recuerdo que hizo a un amigo hacer su trabajo como tutora (organizar unos papeles en arreglo a las fotos del anuario). Mi amigo se confundió (éramos 30 niños en clase y, por tanto, muchos papeles) y Guadalupe le regañó de forma descarada, aunque era su trabajo y le obligó a hacerlo porque sabía que mi amigo no se iba a negar.
Por otro lado, en clase de filosofía, impartida por José Pedro (el director) jamás dimos los contenidos que había que ver. Se ceñía a hablar de la religión (a pesar de haber una respectiva hora de religión en todos los cursos) en vez de facilitarnos el aprendizaje para cuando nos topáramos con bachillerato, el cual es bastante duro de por sí. Además, nos motivaba a usar la inteligencia artificial para hacer los trabajos.
Los contenidos que se dan son de años anteriores y hay cero preparación en cuarto de la ESO y primero de bachillerato para el curso más difícil: segundo de bachillerato y la selectividad.
Me quedo corto con esta reseña, pero bueno. Desde mi cambio no puedo estar más contento. Pensarlo dos veces, o tres, antes de poner a vuestros hijos en este centro. Un saludo.
magnífico para ti son unos prepotentes la dirección del centro
tratan a los alumnos como idiotas y son unos maltratados psicológicos
seguro que serás un trabajador del colegio no defiendas a esta gente son unos impresentables de cuidado