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NOTAS DE SELECTIVIDAD

Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
Notas Corte Universidad

NOTAS DE CORTE

Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... JOSE DE CHURRIGUERA

Información Adicional

Nº Alumnos

894

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

El I.E.S. "José de Churriguera" de Leganés fue creado en el verano de 1976 por el Real Decreto 2227/76 de 10 de agosto, y comenzó sus actividades en el curso 1976-77. Fue el primero en Leganés y durante muchos años, mientras tuvimos la sede en lo que hoy es el "Santiago Amón" de la calle Hernán Cortés, se le conoció como "el uno". En el curso 1985-86 nos trasladamos a este edificio, donde esperamos continuar mucho tiempo todavía.

Durante veinte años, se impartieron en sus aulas los estudios de enseñanza media correspondientes al B.U.P. y al C.O.U. en régimen diurno y en régimen nocturno, lo que le ha hecho rendir un servicio a la comunidad de Leganés bien diferenciado del resto de los institutos de la localidad.

A partir del curso 1995-96 comenzaron a implantarse paulatinamente en nuestro centro las enseñanzas correspondientes al nuevo sistema educativo, aprobado en octubre de 1990 por la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE). En este momento, el I.E.S. "José de Churriguera" imparte los cuatro cursos correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria y los dos de Bachillerato en las modalidades de "Ciencias y Tecnología" y de "Humanidades y Ciencias Sociales", en el régimen diurno; el nocturno cuenta con el Bachillerato en las mismas modalidades, en el modelo de tres años de duración aprobado en su día por el Claustro.

Ahora, el Instituto es tuyo, está en tus manos. Pasas en él algunos años importantes de tu vida y el centro debe ser el marco digno que te mereces. Trátalo bien, respeta las instalaciones. Descubre a tu profesorado y a tus compañeros y compañeras, y haz que se sientan orgullosos de compartir estos años contigo.

Galería de Imágenes

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación JOSE DE CHURRIGUERA

1 Opinión.

Clara
Sun Jun 06 22:09:09 UTC 2021

Se fomenta mucho la participación del alumnado en proyectos, concursos literarios, exposiciones. Hay alumnos ayudantes que hacen de mediadores para prevenir conflictos. El equipo directivo está muy implicado.

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

IES JOSE DE CHURRIGUERA. Leganés. Leganés Madrid

Valoración
-- / 5
★★★★★
Nota media PAU
5.51
Último año
📍
Leganés
C/ Constitución de Cádiz 1. 28914.

Enseñanzas

Bachillerato de Ciencias y Tecnología
Presencial
Bachillerato de Ciencias y Tecnología(Nocturno)
Presencial
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales
Presencial
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales(Nocturno)
Presencial
Educación Secundaria Obligatoria
Presencial

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Mi paso por el CEIP Menéndez Pidal ha sido, sin duda, una de las experiencias más enriquecedoras, completas y significativas de toda mi trayectoria profesional y formativa. La vinculación con este centro es especialmente profunda para mí, ya que fue allí donde tuve la oportunidad de realizar las prácticas de mi carrera, conociendo su funcionamiento desde la base, para años después regresar con el orgullo de asumir la tutoría completa de 6.º B y la cotutoría de 6.º A. Durante este periodo, me encargué de impartir con total fluidez las asignaturas del programa bilingüe, incluyendo English, Natural Sciences, Social Sciences y Arts en 6.º de Primaria, además de realizar apoyos de Ciencias Naturales y Sociales en castellano para los alumnos de 4.º de Primaria. Trabajar en un curso de fin de etapa supuso un aprendizaje maravilloso y una implicación absoluta que fue mucho más allá de la docencia directa en el aula, asumiendo con total autonomía la gestión integral que un centro educativo bilingüe requiere. Me encargué de la programación completa de las unidades didácticas, así como del diseño, elaboración y evaluación de los exámenes correspondientes para medir con rigor el progreso del alumnado. Asimismo, demostré mi capacidad de gestión y coordinación institucional participando activamente en las reuniones del equipo de ciclo y liderando las reuniones de transición con los Institutos de Educación Secundaria para asegurar un traspaso de información óptimo para el futuro académico de nuestros alumnos. En el ámbito de la comunidad escolar, coordiné de forma estrecha y empática las tutorías con las familias, y me impliqué al máximo en la vida del centro encargándome de la organización logística y dinamización de excursiones, salidas culturales y un momento tan crucial y emotivo como fue la organización integral de la ceremonia de graduación de los alumnos. Este colegio me demostró la importancia del trabajo en equipo, la resiliencia en periodos de alta carga administrativa y me reafirmó en mi capacidad para liderar aulas bilingües complejas con dinamismo, rigurosidad y una enorme vocación.

usuario gemabravo002
Colegio MENENDEZ PIDAL-Madrid

Hay alguna profesora buena, pero otras muchas terribles.
En general tienen más de lo que pueden abarcar, y los profesores huyen constantemente. Es muy raro que tantos profes se vayan del centro cada año, así los estudiantes no tienen continuidad de tutores/docentes

usuario Javier
Colegio FERNANDO DE LOS RIOS-Madrid

Completamente de acuerdo, un año que tuve depresión y mi tutor les dijo a mis padres que dejara el bachillerato. Ahora estoy terminando una carrera.

usuario exalumno
Colegio SAN TOME DO FREIXEIRO-Pontevedra