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Las familias de los alumnos tienen garantizada la libertad de asociación en el ámbito educativo. El centro cuenta desde el curso 16/17 con una asociación de madres y padres de alumnos que asume, entre otras, las siguientes finalidades:

- Asistir a los padres o tutores en todo aquello que concierne a la educación de sus hijos o pupilos.

- Colaborar en las actividades educativas del centro.

- Promover la participación de los padres de los alumnos en la gestión del centro.

- La asociación de madres y padres de alumnos cuenta con un local del centro para la realización de las actividades que le son propias. A estos efectos el director facilita la integración de dichas actividades en la vida escolar, sin perjuicio del normal desarrollo de ésta.

Información Adicional

Nº Alumnos

415

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

Educación Infantil

En nuestro centro se imparte segundo ciclo de Educación Infantil, que comprende desde los 3 hasta los 6 años. En esta etapa pretendemos un desarrollo integral y global de todos los alumnos y alumnas, que abarque sus facetas cognitiva, afectiva, social, física y emocional.

Para conseguirlo empleamos una metodología de trabajo por rincones, cuyo motor es la experimentación y la participación de los niños y niñas. Consideramos que esa es la mejor forma de atender a la diversidad del alumnado y a sus necesidades, favoreciendo aprendizajes significativos y potenciando sus capacidades.

En Educación Infantil conmemoramos diferentes momentos tradicionales y culturales, como la Navidad, el Día Escolar de la Paz, el Carnaval, el Día del Libro, San Isidro,...

El fomento de la lectura es un objetivo prioritario en nuestro Centro. En las clases de Educación Infantil lo llevamos a cabo a través de la lectura de cuentos, siempre presentes en el rincón de Biblioteca, y del préstamo semanal de ejemplares.

En Educación Infantil trabajamos una serie de proyectos comunes a todo el ciclo, como puede ser el de Huerto Escolar o el Desarrollo del Arte y la Creatividad a través del descubrimiento de artistas y de sus técnicas y estilos. También realizamos una vez al mes talleres entre niveles en los que trabajan en colaboración alumnos de diferentes edades y en los que también participan las familias.

Ponemos en valor las actividades complementarias y las excursiones, que preparamos y elegimos con especial cuidado porque las consideramos indispensables y fundamentales para nuestra actividad e indispensables para enriquecer los proyectos y los centros de interés del aula. Nuestros alumnos conocen así a lo largo de la Educación Infantil diversos museos, exposiciones, granjas-escuela, teatros, zoológicos, parques y lugares de ocio.

Fomentamos asimismo la colaboración e implicación de la comunidad educativa en el trabajo del aula, especialmente de las familias, no sólo participando en los talleres entre niveles, sino también en teatros y representaciones, en lecturas de libros, en fiestas, eventos y celebraciones. Por supuesto, también desde casa, reforzando los aprendizajes y aportando materiales cuando se les piden, compartiendo toda la ilusión que las profesoras y profesores del Centro les transmiten en la tarea de educar.

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación SAGUNTO

1 Opinión.

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Nicole Tandazo
Fri May 01 23:28:13 UTC 2015

Es el mejor colegio que puede haber en este mundo los extraño tantos sobre todo a mis compañeros y a mis mejores amigas que no puedo hablar con ellas pero quiero que sepan que no las voy a olvidar nunca, nadie va a ocupar su lugar. Por cierto soy Nicole Tandazo

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Este fue el colegio donde me prepare para la eVau, con esta finalidad puedo decir que es excelente, en pocos sitios te prepararan mejor. Pero, a qué coste? el nivel de exigencia es alto, hay que esforzarse a diario. Ahora lo veo normal, pero con 16-17 años estas a otras cosas. Lo bueno es q hay mucho compañerismo y los profesores te ayudan, muy buen nivel en general en todo el profesorado. La verdad es que si me preguntas no sabria decirte, fifty-fifty aunque seguramente volveria a decantarme por este colegio!!

usuario Camarillo
Colegio SAGRADOS CORAZONES-Madrid

mi colegio de toda la vida - en general bien - y ahora el de mis hijos - de momento hasta infantil - donde los profesores se vuelcan con sus alumnos, se nota que los Salesianos tienen mucha tradición educativa. Las instalaciones sobresalientes y hacen un montón de actividades. Los niños van contentos y aprenden.

usuario Noah
Colegio SALESIANOS CARABANCHEL-Madrid

Las instalaciones son las mismas que cuando estudiaba mi abuelo hace 50 años, los azulejos se caen encima de los niños, los baños tienen fugas y siempre hay problemas informáticos porque a la Xunta también le parece muy buena idea gastarse 4000€ en una pantalla digital pero no en renovar las paredes. La mayoría de profesores son pésimos, el departamento de lengua es poco profesional y poco comprensivo con los estudiantes (hay una profesora que tiene prohibido dar en Bach debido a que baja las medias del instituto) los profesores solo ensucian los expedientes de los niños a base de castigos no merecidos. El ambiente del centro es también pésimo, si metes a tu hijo en este instituto sale con un tatuaje en la cara, camello experto y catador de bebidas energéticas. En resumen este instituto es muy poco recomendable y dentro de poco lo cerrarán para hacerlo un centro de FP.

usuario Alejandro
Colegio ALEXANDRE BOVEDA-Pontevedra