Información sobre Colegio SAGRADO CORAZON DE JESUS
Colegio SAGRADO CORAZON DE JESUS. Chamberí. Madrid (Centro Privado - Concertado)
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Horario Ampliado
Comedor
BACHILLERATO DUAL
711
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
CARÁCTER PROPIO
RASGOS DE IDENTIDAD
El Carácter Propio presenta las señas de identidad de nuestros centros, recoge los principios que dan sentido a nuestra misión de educación evangelizadora y expresa nuestros deseos de mejorar la sociedad por medio de la educación. Estos son los rasgos que definen nuestra Identidad:
Servicio de interés público
Busca la financiación pública que garantice la gratuidad de la educación y evite toda discriminación por motivos económicos
Educación cristiana
Se inspira en el Evangelio y sigue las orientaciones de la Iglesia Católica.
Impartimos enseñanza religiosa.
Favorecemos una síntesis entre fe, cultura y vida.
Educación en valores
Pretendemos que los alumnos no sólo aprendan a pensar y a hacer, sino que aprendan también a ser, a convivir y a compartir.
Nuestra propuesta educativa pone el acento en algunos valores evangélicos que dan a la educación cristiana características propias: Autoestima, Gratitud-Gratuidad, Justicia, Libertad, Responsabilidad, Paz-Reconciliación, Solidaridad-Fraternidad y Vida.
Cultiva la educación ética y trascendente
Sabemos que las personas tienen necesidad de un horizonte de valores que oriente su comportamiento personal y social, con autonomía, conciencia de sus deberes y derechos y sentimientos positivos de vínculo con todo ser humano.
Procuramos que los alumnos se planteen el interrogante esencial de la propia vida, que acompaña a toda persona y le ayuda a afrontar el misterio de su existencia;
Mostramos que la dimensión trascendente de la persona abre horizontes nuevos a la vivencia y a la interpretación de la realidad personal, humana y del mundo y es el fundamento de nuestra esperanza.
Educación comprometida en la transformación del mundo
La educación que impartimos, enraizada en la cultura de nuestro tiempo y de nuestro pueblo, es también una educación comprometida en la promoción de esta dimensión social de la persona, y en la continua transformación de la sociedad para que consiga cada día un nivel más alto de igualdad, de justicia, de libertad y de paz.
Críticas, reseñas, reputación SAGRADO CORAZON DE JESUS
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
En este colegio hay muy buen ambiente entre el profesorado y con las familias.
Experiencia horrible. Estuve dos años en el colegio como alumno y deja todo que desear (estuve un año en la ESO y otro en bachillerato). Todos mis profesores, excepto los dos de educación física que he tenido, son completamente incompetentes. No saben explicar adecuadamente los contenidos que deben dar ni manejar una clase (mis primeros días en el centro salía con dolor de cabeza por el ruido que permitían que hubiera en el aula).
Por otro lado, tuve de tutora a Guadalupe, quien solía invadir nuestro espacio personal y preocuparse más por comentar nuestra vida privada que por dar una clase en condiciones. Además de eso, dio la casualidad de que nos daba dos asignaturas fuertes, las cuales tuvimos que entender y estudiar en casa debido a sus habilidades pésimas de enseñar y dar apuntes (de los cuales teníamos que estudiar. Todos los profesores dan apuntes, los libros no se usan ni se siguen). Le explicamos reiteradamente que había mejores formas de dar clase, pero jamás cambió. Nos culpaba a nosotros (menos de 10 personas que éramos en el aula ya que nos dividíamos dependiendo de ser de ciencias o de letras) de ser el problema y, al preguntarle dudas, solía liarse más con sus palabras.
También recuerdo que hizo a un amigo hacer su trabajo como tutora (organizar unos papeles en arreglo a las fotos del anuario). Mi amigo se confundió (éramos 30 niños en clase y, por tanto, muchos papeles) y Guadalupe le regañó de forma descarada, aunque era su trabajo y le obligó a hacerlo porque sabía que mi amigo no se iba a negar.
Por otro lado, en clase de filosofía, impartida por José Pedro (el director) jamás dimos los contenidos que había que ver. Se ceñía a hablar de la religión (a pesar de haber una respectiva hora de religión en todos los cursos) en vez de facilitarnos el aprendizaje para cuando nos topáramos con bachillerato, el cual es bastante duro de por sí. Además, nos motivaba a usar la inteligencia artificial para hacer los trabajos.
Los contenidos que se dan son de años anteriores y hay cero preparación en cuarto de la ESO y primero de bachillerato para el curso más difícil: segundo de bachillerato y la selectividad.
Me quedo corto con esta reseña, pero bueno. Desde mi cambio no puedo estar más contento. Pensarlo dos veces, o tres, antes de poner a vuestros hijos en este centro. Un saludo.
magnífico para ti son unos prepotentes la dirección del centro
tratan a los alumnos como idiotas y son unos maltratados psicológicos