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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
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Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... VAZQUEZ DE MELLA

Información Adicional

Horario

De octubre a mayo:
Horario de las clases: de 9:00 a 12:30, y de 14:30 a 16:00 h.
Horario de comedor: de 12:30 a 14:30 h.
Actividades extraescolares: de 16:00 a 17.00 h.
Horario de tutorías: martes, de 12,30 a 13:30 h.

Junio y Septiembre:
Horario de las clases: de 9:00 a 13:00 h.
Horario de comedor: de 13:00 a 15:00 h.
Actividades extraescolares: de 15:00 a 17.00 h.
Horario de tutorías: martes, de 13:00 a 14:00 h.

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

Estamos en el distrito centro de Madrid, en la calle Bailén, en un entorno histórico de increíble interés cultural y artístico, que permite a nuestros alumnos acceder fácilmente a variadas fuentes de información y enriquecimiento.

El colegio tiene más de 100 años de antigüedad, o al menos así lo aseguran algunos de los objetos, cuadernos e informes que nos observan tras las vitrinas del vestíbulo. A lo largo de su historia ha tenido diferentes cometidos, pero todos vinculados con la educación, y la infancia y juventud.

Desde entonces, ha ido adaptándose para convertirse en un centro de Educación Infantil y Primaria que combina:

- Una comunidad educativa pequeña y cercana donde todos nos conocemos.
- Un centro donde aprender a desenvolverse en la diversidad de nuestra sociedad.
- Un colegio en el que aprendemos y enseñamos incorporando los nuevos recursos tecnológicos.

Galería de Imágenes

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación VAZQUEZ DE MELLA

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Yoneysi
Tue May 28 14:29:15 UTC 2019

Creo que es buen colegio, sus profesores muy bien preparados y una dirección impecable, aunque creo se debe mejorar la infraestructura un poco.

Alejandro
Wed May 08 15:29:00 UTC 2019

Pocas rehabilitaciones, instalaciones obsoletas y minúsculas que se caen a cachos, Sin embargo lo que para algunos es cutre, para otros es acogedor.
Dirigentes sin ningún tipo de profesionalismo, hay una profesora que dejó bastante que desear. Es un milagro que todavía el Ayuntamiento no lo haya cerrado.

Raquel
Tue Dec 16 15:26:46 UTC 2014

Es un colegio pequeño (línea 1) y muy familiar. Tiene clases amplias y muy luminosas. Es un buen colegio.

sANDRA
Thu Jun 05 08:24:33 UTC 2014

Es un buen colegio

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Profesorado:
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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

CEIP VAZQUEZ DE MELLA. Madrid Centro. Madrid

Valoración
3.52 / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Madrid
C/ de Bailén 18. 28005.

Enseñanzas

Educación Infantil (Segundo Ciclo )
Presencial
Educación Primaria
Presencial

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Últimas Opiniones Usuarios

Un centro con muy buenos medios y equipo docente. Realicé mis prácticas en él y quedé más que satisfecho. Los alumnos adquieren muy buen nivel.

usuario david.martinmonterrubio
Colegio PROFESOR MÁXIMO TRUEBA-Madrid

Nuestra experiencia con el Colegio Sagrada Familia de Madrid ha sido profundamente negativa y, sinceramente, no lo recomendaríamos.

Durante el tiempo que nuestra hija estuvo escolarizada allí, sentimos una falta absoluta de atención a sus necesidades educativas. No se detectaron a tiempo sus dificultades ni se aplicaron los apoyos adecuados. En lugar de ofrecerle una respuesta educativa individualizada y acompañarla, la solución propuesta fue hacerla repetir curso con muy corta edad, trasladando a la menor las consecuencias de una intervención que, a nuestro juicio, llegó tarde y fue claramente insuficiente.
La comunicación con el centro fue decepcionante y tuvimos que presentar quejas en Inspección varias familias, con idéntico malestar, para que nuestras preocupaciones fueran mínimamente atendidas. Es más, resolvieron dándonos la razón.

También nos preocupa seriamente la gestión de los conflictos y de los casos de acoso escolar en Secundaria. Nuestra percepción es que no siempre se actúa con la rapidez, transparencia y firmeza que una situación de bullying exige. Una mami relató un calvario con su hija que no se lo deseo a nadie, finalmente acabó en otro colegio a unos metros de este y genial.
Por último, existe una sensación evidente de trato desigual dentro del propio centro, con determinados docentes especialmente protegidos pese a las quejas de las familias, lo que dificulta enormemente que los problemas se investiguen de forma objetiva y se adopten soluciones reales.

En definitiva, si tu hijo es perfecto, no da ruido, sin dificultades con su familia estructurada y perfecta, te irá bien. Si no es así, mejor busca otro.

Un colegio debe escuchar, detectar, apoyar y proteger a sus alumnos. Nosotros no encontramos nada de eso cuando más lo necesitábamos. Nuestra recomendación es clara: antes de matricular a un hijo aquí, valoren detenidamente otras opciones. Nosotros, desde luego, elegiríamos otro colegio.

usuario M. Paz.
Colegio SAGRADA FAMILIA-Madrid

Como exalumna de este centro, mi experiencia no ha sido positiva. Las instalaciones son aceptables, aunque mejorables. Sin embargo, considero que el mayor problema está en otros aspectos. Durante mi etapa como estudiante eché en falta un mayor apoyo por parte de parte del profesorado. En mi experiencia, algunos docentes no mostraban suficiente implicación con el alumnado, sus explicaciones resultaban poco claras y, en ocasiones, el trato era distante. En lugar de ayudar a ciertos estudiantes a superar sus dificultades, tuve la sensación de que se optaba por derivarlos a programas específicos sin intentar reforzar antes su aprendizaje.
Lo más grave fue el ambiente entre el alumnado. Desde mi primer año en el centro sufrí acoso escolar, incluyendo episodios de agresiones físicas, una situación que se prolongó hasta finalizar la ESO. Esta experiencia marcó profundamente mi etapa educativa.
Al comenzar Bachillerato me di cuenta de que la base académica con la que salí del centro no era la que se esperaba para afrontar esa etapa, lo que me supuso un esfuerzo añadido.
Ojalá el centro continúe mejorando, no solo en lo académico, sino también en la prevención del acoso escolar y en el apoyo real a los estudiantes que lo necesitan, para que otras personas no tengan que vivir una experiencia similar.

usuario María
Colegio MARIANO SERRA-Valencia